A．④②⑥①⑤③B．④③⑥②①⑤
鹤壁市育才高中2013—2014学年下学期高一语文周周练
（二）
班级：高一（）班姓名：得分：
一、语言文字运用（每3小题，共9分）
1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气．．．．氛弥漫了整个宴会大厅。
B．如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，．．．．那么我就心满意足了。
C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又．．．．
可带来不菲的经济收入。
D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，
真有点令人匪夷所思。 ．．．．2.下列各句中，没有语病的一句是（）A．太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在
与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
B．目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校
教育培养与军人实践锻炼结合的格局。
C．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，
是达官贵人才能享用的时
D．为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘
于奉献的教师要给予适当的物质奖励。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色③指出本届运动会的特征
④体现了本届运动会“阳光运动”的主题⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年
⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点
C．⑤④⑥①③②D．⑤③②①④⑥
二、古代诗文阅读(19分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成3—5题。
杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露①。向偶见文士十数辈，扬眉扺掌，共读一卷文书，览之，乃进士②杜牧《阿房宫赋》。其人，王佐才也。”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头！”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还！”辞容激厉。郾曰：“诸生多言牧疏旷，不拘细行，然敬依所教，不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，以考功郎中知制诰，迁中书舍人。牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故称“大杜”“小杜”以别之。
——节选自《唐才子传·杜牧》
【注】①薄施尘露：效绵薄之力。尘露，比喻微小的贡献。 ②进士：唐代凡参加礼部考试者均称进士。
3．选出下列加点词语解释不正确的一项是(4分)（）
A．杜牧„„善属文属文：阅读分析文章 ．．B．侍郎以峻德伟望峻德：品德高尚 ．．C．扬眉扺掌，共读一卷文书扬眉：眉飞色舞 ．．D．更否，则请以赋见还更否：还觉得不行的话 ．．
4．对加点字的用法解释正确的一项是(4分)（） （1）侍郎以峻德伟望则请以赋见还（2）然敬依所教多焚所为文章 ．．．．A．两个“以”用法相同，两个“所”用法不同。 B．两个“以”用法相同，两个“所”用法也相同。 C．两个“以”用法不同，两个“所”用法相同。 D．两个“以”用法不同，两个“所”用法也不同5．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(11分)
(1)侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露。(6分)
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（2）牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)诗歌鉴赏(11分)
阅读下面这首宋词，完成6-7题（11分）
八声甘州·寄参寥子
苏 轼
有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔
人非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公①雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。
【注】①谢公：即谢安，东晋名士、宰相，早年曾隐居东山。据《晋书•谢安传》载，谢安东山再起后，时时不忘归隐，但终究还是病逝于西州门。羊昙素为谢所重，谢死后，一次醉中无意走过西州门，觉而大哭而去。
6．“有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。（5分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.请简要概括词的下片蕴含了词人哪些思想感情？（6分）
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三、默写常见的名句名篇。(6分)
补写出下列名句名篇中空缺的部分。(6分)
一、语言文字运用
答题卷
1.（）2.（）3.（）
二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读
3.（）4.（）
5.(1)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)诗歌鉴赏
6.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 7._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
三、默写常见的名句名篇
(1)，。
(2)，，。 (3)，。
