党是太阳，我是花——庆祝建党90周年教学案例
一、活动设计意图：
通过丰富多彩的活动，以“知党、信党、颂党、热爱党，跟党走”为主线的思想道德教育和活动，让学生了解中国共产党成立以来的光辉历史，增强他们对党的认识，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义。讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，感受新时代的美好生活，体验感悟了社会主义伟大建设成就，激发学生社会责任感和使命感。
二、活动对象：五年级学生
三、活动目标：
1、初步了解党的发展史，认识到党的发展经过了无数的艰辛与困苦，经历了无数仁人志士的浴血奋战的阶段，中国共产党是解放全中国的大救星；
2、认识到从党的成立至今，历经90年，现在中国共产党引领全中国人民建设富裕、和谐的现在社会，中国的崛起离不开中国共产党。
3、回顾党的发展历程，从心底涌出对党的热爱之情；
四、活动准备：
1、制作多媒体课件；
2、两位主持人的主持稿准备；
3、查找党史的相关资料；
4、课前分出合作学习的小组，并且提前布置好学生查找语文书上有关党员或者党的小故事，每个小组查找和整理一册书。
5、课前让学生收集有关党史的资料信息
五、活动过程：
（一）中队主题活动仪式（前后不超过三分钟）
首先我们按照中国少年先锋队队会的仪式，进行了庄严的出旗仪式。
全体起立中，队长整队，各小队长向中队长报告人数，
中队长汇报：报告中队辅导员，五年级三班，应到50人，实到50人，请中队辅导员批准本次中队活动开始！中队辅导员：接受你的报告，批准！
队会前的各项仪式（出旗 敬礼唱队歌）
出旗：（音乐）中队长：少先队员敬队礼
礼毕唱队歌（音乐）
全体坐下
（二）第一章：认识党
这是活动开始的第一个环节，让学生认识我们的党，了解党的发展历程。
主持人甲：同学们，2011年的七月即将到来，听，吹响了90年的军号，今天仍然回响在我们耳畔；看，飘扬了90年的党旗，今天仍然迎风飘扬，殷红如初。
主持人乙：同学们，我们伟大的中国共产党成立90周年的纪念日即将到来，在这追忆先烈，感恩祖国，欢庆党妈妈生日的日子里，我们要用自己最特殊的方式来表达内心的炽热之情。请大家仔细观看视频资料《开天辟地——中国共产党的诞生》，看完之后请大家做相关的抢答题。
学生认真观看和倾听资料片《开天辟地——中国共产党的诞生》，从片中对党的诞生有一个初步的感知。
主持人甲：影片看完了，请大家做好抢答的准备。
多媒体课件出示抢答题目：
1、中国共产党成立的时间：（1921年7月1日）
2、中国共产党成立的地点：（嘉兴南湖）
3、五四运动是什么时候爆发的？（1919年5月4日）
4、中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是什么？（1927年8月1日的南昌起义）
5、红军长征途中召开的一次具有重大历史意义的会议是什么？（1935年1月召开的遵义会议）
6、中华人民共和国国歌是什么？（中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》）
7、抗日战争是什么时候胜利的？（1945年8月15日）
8、五星红旗的基本含义是什么？
（旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相关关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形，长与宽之比例3：2，五颗星在旗面左上方4/1处，旗杆套白色）
9、国徽的基本含义是什么？
（中华人民共和国国徽的内容：包括国旗、**、齿轮和麦稻穗。**图案象征着民族精神；齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；国徽中的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。）
9、我国第一课人造地球卫星是何时发射成功的？（1970年4月24日）
（三）第二章：走进党
活动一：（祖国大事件展示）
主持人甲：中国共产党从1921年成立以来，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，已经走过了九十年艰辛而辉煌的历程。中国共产党是一部史诗，它是一群人的理想；
主持人乙：中国共产党是一座长城，它是一个国家发展的保护；中国共产党如航海的船帆，它的成长见证了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气度；
主持人甲：它的发展说明了“疾风知劲草，岁寒见后凋”；它的未来将会告诉我们什么是“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，请大家看大屏幕，这一幅幅画面见证了党的成长，见证了我们祖国的巍然屹立。请同学们来告诉大家你看到了什么，这是祖国发展中的那件事情？
（课件展示祖国发展的几个大事件，如：抗日战争的胜利、1949年中华人民共和国的成立、1999年香港回归、1998年洪水、2008年汶川地震、2008年奥运会、2010年上海世博会）
主持人乙：看到这些事件，你想对我们的祖国和党妈妈说点什么？
学生自由发言
活动二：（我们学过的红色课文串烧）
主持人甲：同学们，在我们学过的课文中有很多至情至真的描写祖国成长，党员捐躯的故事，我们一起把那些留在你记忆深处的情节一起再次重温，串烧课文。
学生自由发言，说出那些曾经震撼他们心灵的文章，那些曾经感动他们的故事，从而深刻感受、贴进党的形象。
学生谈到的文章有《彭德怀和他的大黑骡子》、《大江保卫战》、《大海中永生》、《吃水不忘挖井人》、《陈毅探母》、《七律 长征》、《红灯记》、《两个小八路》等等课文，并且说出了让他们无法忘怀的故事情节。
活动三：（我看过的红色电影串烧）
主持人甲：同学们一定还看过很多的红色电影，那些光与影的镜头总是让我们念念不忘。
主持人乙：是啊，那些经典的人物形象一直存在我们的脑海中，时刻激励着我们向前向前再向前！大家能来说说电影的中经典故事吗？
学生自由发言，他们谈到了《红星闪闪》、《小兵张嘎》、《长征》、《雪豹》、《亮剑》、《滇西1944》、《地道战》、《刘胡兰》等电影或者电视剧，他们对其中的英雄人物非常的崇拜，侃侃而谈，这些人物在他们幼小的心灵中深深扎根，植入了党的好儿女先锋正面的形象。
活动四：（我是书中的小党员）
主持人甲：回首90年来的一路艰辛，发生了多少感人肺腑的故事啊，有多少书籍和诗歌记录了这一路的坎坷成功。
主持人乙：我们知道的就很多啊，我的父母就非常的喜欢那首方志敏烈士在狱中写的《可爱的中国》，同学们想读一读，颂一颂，把自己作为当年的方志敏烈士吗？
同学们一起配乐诵读《可爱的中国》节选，诵读毕。
主持人甲：我还知道一首诗歌《丰碑颂》，也是同学们很喜欢的，我们一起把对这些英雄的敬仰，把对共产党的敬爱以及对祖国妈妈的感激之情，融进诗歌中去吧。
学生配乐朗诵《丰碑颂》节选。
活动五：（我是影片中的小党员）
主持人甲：同学们想走近那些优秀的党员，去感受他们身上长存的英雄气概和为人民服务的本色吗？
多媒体课件出示去掉原声的电影经典片段，学生当场配音，教师事先准备好的《英雄儿女》中的王成“向我开炮”这样荡气回肠的节选，还有《江姐》“缝红旗”的片段，让学生们入情入境的配音，当一回电影中的小党员。
主持人甲：这些激情洋溢的朗诵，还有刚才同学们配音的经典影片，让我真想回到从前，去体验英雄们的生活啊！
主持人乙：其实不止是从前英雄辈出，今朝仍然让我们看到英雄魂的延续，你看我们云南的杨善洲爷爷就是这样一位老党员，真令我们感到自豪和骄傲。
（四）第三章：歌颂党
此时此刻，电脑中播放出《党啊，亲爱的妈妈》歌曲，同学们纷纷随着大屏幕上滚动的歌词唱起这首歌，辅导员老师也加入大家一起深情演唱。
主持人乙：让我们拿出自制好的祝福卡，写上你最想对党妈妈说的话，写完之后，我们把这些祝福卡粘贴到教室的四周，把这份感激和祝福延续传递下去。
学生在祝福卡上写下祝福语，此刻播放激昂的《黄河》做背景音乐。
辅导员寄语：90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。希望同学们牢记党的恩情，发奋学习，为祖国的明天再造辉煌。
（五）退队旗，活动结束
主持人甲：全体起立，
呼号：辅导员右手握紧举起，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
松岙镇校“党是太阳我是花”庆祝建党90周年主题教育系列活动方案
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