听魏书生讲座心得体会
清林高中：王文双
今天我校老师共同观看了著名教育改革家魏书生老师的专题讲座录像，听魏书生的报告，如同聆听一位智者的心灵独白，字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风，具体心得体会如下: 第一，我们要学习他对教育工作的责任感和使命感。正是因为有这种责任感和使命感，他对教育事业才会如此的真诚热爱，爱得只讲奉献，不求索取；他才会有把从事教育工作看作是对党、对人民的回报，对大自然的热爱这种崇高的从教动机和幸福观，把工作看成是品尝人生的欢乐，树立视事业如生命，爱在其中，以苦为乐，为之献身的信念；他才会树立心中时刻装着学生，一切为了学生，为学生服务的意识。
第二，我们要学习他源自内心的对学生的那份深沉博大的真爱。是他心中那份真爱让他做到教书育人，德育先行；做到以人为本，发展个性；做到能民主、科学地管理班级；做到了以博大的胸怀，真挚的爱心，长年累月、点点滴滴、锲而不舍地坚持下去，真正实践心目中有“人”的教育，充满人性、人情和人道的教育，为了一切人全面发展的教育。
第三，我们要学习他埋头苦干、精益求精的工作态度和艰苦奋斗、乐观向上的生活作风。他那对待教书育人工作的神圣态度；他那真心实意，踏踏实实地工作作风；他那自觉、刻苦学习，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系，不断自我完善的精神；他那健康的情绪、平稳的心态和乐观的精神，善于适应环境、利用环境和改造环境;多看前面，少看“身边”；多看有利，少看不利；多看自己的长处，少想自己无法改变的弱点。真正笑对人生的境遇观。都深深地感动着我们启迪着我们。
一切为了育人，这是魏老师教育思想的核心，他的全部活动是一切为了育人的教育思想。育好一切人是他的一切为了育人思想的深刻内涵。他不主张基础教育要择天下英才而教之，而应当是为所有未经选择的每一个学生打好基础。他紧紧把握住教人做人和育人成才的教育目标，他的全部教育活动都是为这一目标服务。我们平时讲教书育人，往往解释成既要教书又要育人，但在魏老师那里，全部教育活动，包括教书都是为了育人。魏书生对教师职业的迷恋，源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感，他放弃许多机会、经过多次申请，终于成为一名教师、一名终身教师，以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。对教育、对教学、对学生，魏书生有着真真切切的情感。魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱，帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。魏书生对于犯了错误的学生，不是简单地加以训斥了事，而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来提高学生的自我教育、自我管理、自我约束能力。 每一次聆听魏先生讲话的过程就感觉是一个精神享受的过程。在班级管理民主化主题讲座中，魏先生讲了四点：
1、树立为学生服务的思想；
2、师生间要建立互助的关系；
3、发展学生的人性和个性；
4、决策过程要民主化。在整个讲座过程中让我再一次深刻感受到，魏先生爱自己的事业，更爱自己的学生，所以他把班主任工作看作是一种享受。
学高为师，身正为范。喜欢魏书生老师这样的一句话：“守住心灵的宁静，守住自己快乐的阵地。”
2009年12月20日
