助残扶困的好少年——郭书钢
郭书钢是我校六（1）班一位全面发展的孩子，他成绩优秀、乐于助人，品德高尚，深得师生喜欢，是同学们学习的好榜样。六年来，郭书钢同学一直无微不至的照顾本班视力残障同学黎浩然。为了更好地照顾黎浩然，郭书钢同学主动请求班主任把自己安排跟黎浩然同桌，课余时间，郭书钢便扶黎浩然上下楼梯、去厕所；每当学校搞外出实践活动，郭书钢情愿放弃玩许多有趣的活动，默默地陪着黎浩然一起游戏玩耍，使孤独的黎浩然同学增添了许多快乐，黎浩然同学因为视力残障，还是个学习困难生，郭书钢就经常辅导他，使黎浩然同学的成绩终于达到班级的中等水平。作为班长的郭书钢，还是班主任管理班级的得力助手，他经常在下课时把教室的课桌摆放整齐，利用课间为班级捡垃圾，打扫卫生，整理流动书架书籍。由于他长期坚持助人为乐，学校一致同意推荐郭书钢同学为助人为乐优秀学生。
1 黎浩然同学的视力有很大困难，为了更好地照顾黎浩然，我主动请求班主任把我安排跟黎浩然同桌，课余时间，我便扶黎浩然上下楼梯、去厕所；学校做课间操的时候，我要扶他下到操场去做操，每当搞学校外出实践活动，黎浩南不方便参加一些活动，我就放弃自己爱玩的许多有趣的活动，陪着黎浩南一起玩一些安全一些的游戏，使孤独的黎浩南同学增添了许多快乐，黎浩南同学不但视力不方便，还是个学习困难生，我就经常利用课外时间辅导他，使黎浩南同学的成绩终于达到班级的中等水平。 作为六（1）班的班长，我还尽力协助班主任管理好班级，比如下课时把教室的课桌摆放整齐，利用课间为班级捡垃圾，打扫卫生，整理流动书架书籍等。我觉得：帮助黎浩南，让黎浩南平安、快乐，自己也从中得到了快乐！助残扶困，奉献爱心，是中华传统美德 ，我会永远坚持下去！
《郭书钢同学助人为乐先进事迹.doc》
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