羊昌镇2010年1-10月远程教育工作
汇报材料
今年以来，我镇现代远程教育工作在区远教办的正确指导下，认真贯彻落实远程教育“以用为本”的重要精神，扎实工作，紧紧围绕羊昌镇“现代农业、乡村旅游、城镇化建设”发展目标，充分发挥远程教育在羊昌发展过程中的重要作用。
一、基本情况
羊昌镇位于乌当区东北部，总面积73.6平方公里，下辖8个行政村，1个居委会，89个村民组，总人口为14409人，总户数为3982户，其中农业人口为13894人；全镇有党支部11个，党员357人，村级远程教育站点8个，社区站点1个，分播点15个，有村（居）远程教育专管员9名。2007年我镇羊昌村被列为贵州省现代农业建设示范点；羊昌镇是一个集养殖、种植、旅游为一体的中心集镇。
二、工作完成情况
1、全镇各站点１－10月，发展远程教育党员创业带富能手82名、致富带头人102名，辐射带动农户2100户。对党员示范户、群众开展规定性学习360期、分播点学习136期、教师对党员进行辅导81期、支部对党员进行辅导81期、协会培训３６期、示范户培训２７次，各种培训共计556期，达１６０２０人次。
2、认真学习省远程办《关于在当前抗旱救灾工作中充分发挥远程教育网络作用的通知》、市远程办《关于做好“森林防火远程教育警示宣传”工作的紧急通知》、省、市委组织部《关于实施党员干部现代远程教育“百千万”工程的实施方案》、党的十七届四中全会、省委十届七次全会精神、实践科学发展观及创先争优活动等。
三、工作举措
１、加强领导，强化管理
年初，调整充实镇远程教育工作领导小组，成立了以书记为组长，分管书记为副组长，各包村工作组组长及各村支部书记为成员的领导小组，各村支部书记为远程教育站点工作的第一责任人，镇党委与各支部签订农村党员现代远程教育工作目标责任书，远程教育工作经费纳入财政预算，确保远程教育工作正常开展。
２、围绕中心，搞好服务。
（一）３月２５日，镇远教办与“三创一办”办公室、团委在羊昌、马场组织开展“绿丝带”志愿者活动，活动分为宣传组、不文明行为纠风组、整脏治乱组，参加人员有全镇干部职工、羊昌中小学、马场中小学师生、８个村１个居委会班子成员，参加人数达６００余人次，真正做到了“人人参与创建、处处提升文明”。
（二）在抗旱工作期间，各村远教站点定期开放贵州希
望网的抗旱保春耕专栏６２期，组织党员、群众学习，参加学习人数达１８００余人次。并于４月２２日、２４日，联系农业服务中心技术员开展２期无公害蔬菜栽培技术和旱育秧栽培技术的抗旱救灾培训，把灾害造成的损失降到最低限度。
（三）５月２１日、２４日镇政府拿出２０００元，在羊昌、马场两个赶场天开展“远教促创办〃绿色进万家”有奖知识问答，发放奖品４００余份，参与群众３００余人，为“三创一办”的开展营造了良好的社会氛围。
（四）在森林防火工作期间，各村远教站点增设森林防火远程教育警示宣传点９个，播放森林防火远程教育警示宣传片１８期，参加学习达２００余人次，收集复印《贵阳市森林防火禁火令》等资料，发放共１２００多份。
（五）在６月份，在开展防治稻水象甲病虫害期间，镇远教办组织各村远教专管员从网上下载稻水象甲图片和防治资料发放稻群众手中，充分发挥远教宣传阵地的作用。
３、抓制度建设，强化队伍管理
年前，召集各村（居）远程专管员进行座谈，对上一年远程教育工作进行讨论，明确2010年远程教育工作重点，并把工作纪律、各项制度、工作内容、奖惩等讨论纳入2010年目标责任书，对专管员进行有效的管理，实行一周一小节，一月一总结，每月进行一次“定期服务日”和“教学辅导日”
工作开展情况督查，每季度对各终端站点的设备进行一次全面的检查和维修，效果较好。在队伍建设上，今年招聘、选聘专管员共6名（招聘3名、选聘3名）。
四、存在的问题
１、专管员对开展远程教育工作的目的、意义理解不够透彻，还存在上传下达的模式，没有开拓创新举措。
２、专管员由于工作方法不当，业务能力不强，指导效果不够好。
３、网络不稳定，故障排除不及时。
４、安全问题。由于各村综合楼财产逐步增多，防范措施不具体，存在一定的安全隐患。
五、下一步工作打算
１、围绕政府中心工作，继续搞好服务。
２、加大村远教专管员业务水平、工作技巧等的培训。 ３、加大投入，同时因地制宜开发课件，尽可能满足群众的需求。
４、通过行政措施，整合部门资源，充分利用远程教育覆盖面广的特点，把“民有所呼、我有所应、我有所呼、民有所响”落到实处。
羊昌镇远程教育工作领导小组
２０１０年10月18日
