句子成分
一、短语
短语又叫词组，是由词和词组合而成的语言单位。这种组合关系是给词组分类的依据。短语的类型主要有以下几种：
①并列短语：有两个或两个以上的名词、动词、形容词组成。如：调查研究，你们和他们，省，市，县，等等。
②偏正短语：由名词中心语或定语或由动词、形容词中心语和状语组成。如：我的老师、一个同学、勤奋的女生、一孔之见，仔细地看、突然听到、特别快、相当好，等等。
③主谓短语：由主语和谓语组成。如：阳光灿烂、心情舒畅、人声鼎沸，等等。 ④动宾短语：由动词和宾语组成。如：歌唱祖国、做作业、是散文、喝凉水等等 ⑤动补短语：由动词（形容词）和补语组成。如：看清楚、做得完、住一宿、跑得快、红透了、富得冒油等等。
还有复指短语（如首都北京）、连动短语（如：画蛇添足）、兼语短语（如：引狼入室）等。 辨析下列短语的结构类型
鲜花盛开
汽车飞驰
蝴蝶飞舞
做作业
打开电灯
驱赶蚊蝇
中国朋友
唱歌的鸟
明天的课
飞快地跑
很坚决
都看
想得美
数不清
看完了
二、句子成分
（一）句子知识要点 1．什么是句子
句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。这里向大家介绍的是单句，以及划分单句的成分。
2．句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号：
( ) [ ] ①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。 ①写人
格式：“谁” ＋ “干什么”
②写物
格式：“什么事”或“什么物” ＋ “怎么样” （2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。 4．划分句子的口诀：
句子成分要划对，纵观全局找主谓。主前定状谓后补，谓前只有状地位。“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。
5．划分句子成分示例：
示例：
1、鲁班是(我国古代春秋时期一位著名的建筑)工匠。
主干：鲁班是工匠。
2、(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。
主干：生产力落后。
3、蔡伦出生。
主干：蔡伦出生。
（二）练习
1、用符号指出下列句子的主语和谓语。
沙锅可以炖豆腐。
九是三的三倍。
院子里静悄悄的。
我去学校。
笑是具有重要意义的语言。 整齐比不整齐好。 狼咬死了羊。 这本书看完了。
2、用符号指出下列句子的宾语
做作业
老鼠怕猫
最有效的防御手段是攻击。
3、用符号指出下列句子的定语。
他的态度
新书
红花
明天的课
中国的朋友
中国朋友 我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师 也当上的代表。
4、用符号指出下列句子的状语。
她俩像姐妹一样地亲热。
许多代表 昨天在休息室里都热情地同他交谈。
5、用符号指出下列句子的补语。
数不清
看完了
干净得很
写错了
哭肿了
踢坏了
6、用符号辨析动词后的宾语和补语。
喜欢安静
考虑清楚
买几本
看几遍 他浪费了两个钟头。
他干了两个钟头。
7、用符号给下列句子划分成分。
（1）两只水鸟在水草边梳理好了那晃眼的羽毛。一只小猫在河边捉了一条大鱼。 （2）昨天，两只美丽的画眉在高兴地唱一首动听的歌。
四、课外练习：
（一）指出下列短语的结构类型。
①学习文件
学习文件
②进口机电产品
进口机电产品 ③想起来了
想起来了
④学习雷锋的故事
学习雷锋的故事 ⑤对张三的批评
对张三的批评
⑥两个工厂的劳模
两个工厂的劳模 ⑦热爱人民的总理
热爱人民的总理
⑧咬死农民的狗
咬死农民的狗
（二）给下列句子划分成分。
1、我又去了那间教室一趟。
2、一只大雁从远处慢慢飞来。
3、我至今在心里仍然牢记着林老师浓眉大眼的笑脸。
4、统筹方法是一种安排工作进程的方法。
5、我企图把他从幼稚到成熟，从软弱到坚强，从一名普通职员到一位公司总裁
的成长过程写出来。 专项训练：句子主干和句子成分
一、提取下列句子的主干：
1、我们能够学会我们原来不懂的东西。
2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
2 很坚决
都看
我昨天从乡下来。
我老老实实地干。 雪一层层压满他心里。
二、用符号法划分句子成分：
1、孩子成才是每个家长的希望。
2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。
3、我觉得我们的战士太伟大了。
4、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。
三、找主语
1、和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。（ ）
A．轨迹
B．和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹
C．两个端点距离相等的点的轨迹
D．和已知线段两个端点距离相等的点
2、他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。（ ）
Ａ、他
Ｂ、他在蒙大拿的时候
C、和他同住在一间小房子里的伙伴们
四、下列与例句的语法结构相同的句子是：（
）
例句：他的试验成功，为我国的科学发展填补了一项空白。
Ａ、他的言行表现，为全体科技人员树立了榜样。
Ｂ、他的献身精神，是大家学习的楷模。
Ｃ、他的成绩提高，给集体的进步带来了很大希望。
Ｄ、他的踏实刻苦，为取得成绩创造了条件。 Ｅ、他的倡导号召，为全体人员所响应。
五、句子主干找得正确的一项是：（
）
Ａ、日光的照射特别强烈。（主干：日光强烈）
Ｂ、总理那高大的形象总是浮现在我眼前。（主干：总理浮现眼前）
Ｃ、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。（主干：船长耐烦谈话）
Ｄ、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。（主干：水和二氧化碳是原料）
六、对下列句子分析有误的一项是：（
）
Ａ、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。（这个句子的主干是：红光揭开了神秘）
Ｂ、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人（“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语）
Ｃ、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。（“为了交流经验，共同提高”在句中作状语）
Ｄ、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。（“在空中”在句中作状语）
七、判断下列各句中划虚线部分在句中所充当了什么成分。
Ａ、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。（ ）
Ｂ、沙漠地区空气干燥。（ ） C、就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好象舒展开来。（ ）
八、选出关于例句中“对”的宾语分析正确的一项（
）
例句：某些厂领导对销售人员的意见言听计从，工人对销售人员的意见却很大。
Ａ、两处“对”的宾语都是“意见”。
Ｂ、两处“对”的宾语都是“销售人员”。
Ｃ、前一个“对”的宾语是“意见”，后一个“对”的宾语是“销售人员”。
Ｄ、前一个“对”的宾语是“销售人员”，后一个“对”的宾语是“意见”。
九、标示下列句子主干的主干。
Ａ、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。
Ｂ、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
Ｃ、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
Ｄ、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。 E、建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。
1．结构上全是动宾短语的一组是：（ ）
A.纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B.灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒
C.分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气D.感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当 2．主谓短语充当谓语的一项是：（ ）
A.他身材高大。 B.他的身材高大。 C.他有高大的身材。 D.身材高大的就是他。
7、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（ ）
①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰
A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩/⑥
C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
8、下列短语归类有错的一项是：（ ）
A.并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快
B.偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动
C.动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗
D.补充：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐
9、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（ ）
①大江两岸 ②温故知新 ③学习计划 ④襟怀坦白
15、把下面各词填入下表。
校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一 斤 朵 驾驶 那里 自己 坚固 起来 大伙 政治 希望
词 类
词 语
名 词
动 词
形容词
数 词
量 词
代 词
关联词练习
1、（
）风吹雨打，我们（
）坚持到校学习。
2、（
）成绩再好，你（
）不能自满呀！
3、我（
）这么用功，（
）成绩还是不如你
4、有人口头上（
）讲得很好，（
）行动却做得很少。
5、（
）雨再大，路再滑，我们（
）要按时报到。
6、这种境界，（
）使人惊叹，（
）叫人舒服。
7、（
）怎么拥挤，他（
）能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间，（
）相互连接，（
）各自分开，有分有合。
9、雷锋（
）死了，（
）他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮（
）我的，（
）李明的。
11、这样的住宅（
）有些拥挤、杂乱，（
）非常适合人与人之间的交流。
12、（
）水再上涨，江堤（
）有危险。
13、（
）困难再大，我们（
）要坚持上学。
14、（
）明天天晴，秋游（
）按期举行。
15、道德（
）只是个简单的是与非的问题，（
）实践起来却很难。
16、上海（
）是一个重要的工业基地，（
）是一个科学文化中心。
17、世界上的事物（
）有简单的联系，（
）有不少复杂的联系。
18、诚实是美德，（
）做什么，（
）要讲老实话，办老实事。
19、（
）想参加书法培训班，（
）得主动提出申请。
20、（
）靠别人，（
）靠自己。
21、刘胡兰（
）牺牲自己，（
）不出卖同志。
22、星期天你（
）去公园，（
）去奶奶家。
23、妈妈（
）看电视，（
）织毛衣。
24、做事（
）坚持不懈，（
）成功。
25、小明（
）学习好，（
）体育也很棒。
26、我（
）写完了作业，（
）写了些课外题。
27、这支笔（
）你的，（
）小红的。
28、（
）是学生，（
）应该好好学习。
29（
）天下雨，我们（
）不能在室外上体育课。
30、（
）鄞奋学习，（
）能提高成绩。
31、（
）明天爸爸不上班，他（
）会带我上公园。
32、为了祖国的边疆的安全，（
）忍受寂寞，（
）是值得的。
33、鲁迅（
）是伟大的文学家，（
）是伟大的思想家和革命家。
34、（
）时间是宝贵的，（
）我们要加倍珍惜时间。
35、（
）河道纵横交叉，（
）小艇成了主要的交通工具。
36、小艇（
）速度非常快，（
）还能做急转弯。
37、书（
）读得很多，（
）不会灵活运用是不行的。
38、读了这个故事，大家（
）知道了许多海洋的奥秘，（
）激发了探索科学的兴趣
39、（
）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（
）依然按日出时间高高地升起在**广场。
40、（
）知识的海洋是无边无际的，（
）学无止境。
41、（
）人人讲究文明卫生，我们的环境（
）会更好。
42、周末的晚上，我（
）看电视，（
）听音乐。
43、王敏多才多艺她（
）会唱歌，（
）会跳舞。
44、（
）他对你的批评是正确的，你（
）应该虚心接受。
45、（
）前面的东西没有领会，（
）不要着急学后面的东西。
46、我（
）热爱自己的家乡，（
）那是我生长的地方。
47、昨天的电视节目真精彩，（
）儿童歌舞之外，（
）我喜欢的《动物世界》。
48、（
）武汉的夏天特别热，（
）有“火炉”之称。
49、（
）你工作忙，（
）不要来了。
50（
）调换一下出场顺序，（
）能转败为胜。
1.C 2.A
7.B 8.C 9.④
10.D
11.C
15、把下面各词填入下表。
词 类
词 语
名 词：
校园
北京
积蓄
中间 战场
夜晚
政治
动 词：
瞻仰
驾驶
起来
希望
形容词：
繁忙
豁亮
诚实
颓唐
坚固
数 词：
三万
二分之一
量 词：
斤
朵
代 词：
哪里
那里
自己
大伙 练习三
1、（尽管 ）风吹雨打，我们（也 ）坚持到校学习。
2、（就算 ）成绩再好，你（也 ）不能自满呀！
3、我（ 虽然）这么用功，（但是 ）成绩还是不如你
4、有人口头上（虽然 ）讲得很好，（但是 ）行动却做得很少。
5、（即使 ）雨再大，路再滑，我们（也 ）要按时报到。
6、这种境界，（既 ）使人惊叹，（又 ）叫人舒服。
7、（不管 ）怎么拥挤，他（ 都）能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间，（不是 ）相互连接，（就是 ）各自分开，有分有合。
9、雷锋（虽然 ）死了，（但是 ）他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮（不是 ）我的，（而是 ）李明的。
11、这样的住宅（虽然 ）有些拥挤、杂乱，（但是 ）非常适合人与人之间的交流。
12、（如果 ）水再上涨，江堤（就 ）有危险。
13、（即使 ）困难再大，我们（也 ）要坚持上学。
14、（如果 ）明天天晴，秋游（就 ）按期举行。
15、道德（虽然 ）只是个简单的是与非的问题，（但是 ）实践起来却很难。
16、上海（不但 ）是一个重要的工业基地，（而且 ）是一个科学文化中心。
17、世界上的事物（不仅 ）有简单的联系，（ 也）有不少复杂的联系。
18、诚实是美德，（无论 ）做什么，（都 ）要讲老实话，办老实事。
19、（如果 ）想参加书法培训班，（就 ）得主动提出申请。
20、（不是 ）靠别人，（而是 ）靠自己。
21、刘胡兰（虽然 ）牺牲自己，（但是 ）不出卖同志。
22、星期天你（与其 ）去公园，（不如 ）去奶奶家。
23、妈妈（一边 ）看电视，（一边 ）织毛衣。
24、做事（只有 ）坚持不懈，（才能 ）成功。
25、小明（不但 ）学习好，（而且 ）体育也很棒。
26、我（不但 ）写完了作业，（而且 ）写了些课外题。
27、这支笔（不是 ）你的，（就是 ）小红的。
28、（不管）是学生，（都 ）应该好好学习。
29（如果 ）天下雨，我们（就 ）不能在室外上体育课。
30、（只有 ）鄞奋学习，（ 才）能提高成绩。
31、（如果 ）明天爸爸不上班，他（就 ）会带我上公园。
32、为了祖国的边疆的安全，（就算 ）忍受寂寞，（也 ）是值得的。
33、鲁迅（不仅 ）是伟大的文学家，（也 ）是伟大的思想家和革命家。
34、（因为 ）时间是宝贵的，（所以 ）我们要加倍珍惜时间。
35、（因为 ）河道纵横交叉，（所以 ）小艇成了主要的交通工具。
36、小艇（不但 ）速度非常快，（而且 ）还能做急转弯。
37、书（虽然 ）读得很多，（但是 ）不会灵活运用是不行的。
38、读了这个故事，大家（不但 ）知道了许多海洋的奥秘，（而且 ）激发了探索科学的兴趣
39、（即使 ）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（也 ）依然按日出时间高高地升起在**广场。
40、（因为 ）知识的海洋是无边无际的，（所以 ）学无止境。
41、（如果 ）人人讲究文明卫生，我们的环境（ 就）会更好。
42、周末的晚上，我（不仅 ）看电视，（还 ）听音乐。
43、王敏多才多艺她（不但 ）会唱歌，（而且 ）会跳舞。
44、（既然 ）他对你的批评是正确的，你（就 ）应该虚心接受。
45、（如果 ）前面的东西没有领会，（ 就）不要着急学后面的东西。
46、我（之所以 ）热爱自己的家乡，（ 是因为）那是我生长的地方。
47、昨天的电视节目真精彩，（ 除了）儿童歌舞之外，（还有 ）我喜欢的《动物世界》。
48、（因为 ）武汉的夏天特别热，（所以 ）有“火炉”之称。
49、（既然 ）你工作忙，（就 ）不要来了。
50（只要 ）调换一下出场顺序，（ 就）能转败为胜。
答案与简析
一、
1、主干：我们能够学会东西。
简析：注意能愿动词“能够”的使用。在提取句子主干时要保留在主干里。
2、主干：共产党员不要忘记责任。
简析：否定词“不”要保留在主干里；能愿动词“要”要保留在主干里。
二、
1、简析：主谓短语“孩子成才”是句子的主语。
2、简析：动宾短语“研制……自动机器”充当句子的主语。
3、简析：（1）“觉得”是表心理活动的动词，它后面的内容都回答了“什么”的问题，所以“觉得”的后面都是宾语；（2）主谓短语“我们的战士太伟大”充当句子的宾语。
4、简析：并列短语“……习惯……态度”充当句子的主语。
5、简析：介宾短语“于1189到1192年间”在谓语的中心语“修建”的后面，回答了修建年代的问题，而没有回答“修建”“什么”的问题，所以介宾短语“于1189到1192年间”充当补语。
三、答案：1.A、B简析：主语中心语和主语部分，都可看做主语 2.C简析：“，”前为状语
四、答案：C 简析：主谓短语做主语
五、答案：D 简析：注意谁是主语中心语。
六、答案：A 简析：注意不要遗漏
七、A.答案：补语。简析：“得”字之后
B.答案：谓语。简析：“沙漠地区”是定语，“空气”是主语
C.答案：状语。简析：时间状语
八、答案：A
九、A母亲感到痛苦 B神话是猜测 C挂着圆月 D灰气浮 E建筑师推崇劳动
