双塘中心小学教育督导评估
汇报材料
一、学校基本概况
双塘中心小学位于泗汾镇双塘村，临近106国道，素有南乡“教育门户”之称。学校始建于解放初期，1979年秋，湘潭地区教育局定为农村重点小学， 1983年定为泗汾乡中心小校，1985年更名为泗汾镇双塘中心小学。学校依山而建，校内绿树成荫，四季鸟语花香。学校占地10108平方米，校舍建筑面积3845平方米，运动场占地5600平方米，有200米环形跑道和100米直跑道，有卫生室、体育室、音乐室、美术室、多媒体室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、电脑室、队活动室，均达到合格学校标准，能满足教学需要。
学校现有学生812人，教学班16个，教职工35人，其中专任教师34人，中级职称31人，大专学历20人，本科学历14人，教师学历达标率为100%。 学校认真贯彻党的教育方针，以校园建设为突破口、以环境育人为特色，启动了系统科学的教育教学管理。素质教育全面实施，教育改革稳步推进，新课改理念深入教育教学工作之中，1998年承接了国家级重点科研课题:开发式美术素质教育。2004年组织教师编写了校本课程《小学生自我保护》、《爱我醴陵》。2007年接受国家教育部“两基”督查，获张天保部长的高度评价，2009年被株洲市授予“绿色校园”“平安校园” 的荣誉称号，同年又获“ 省合格学校” 的荣誉称号。学校本着“以人为本、注重内涵、快乐参与、健康向上”的办学理念积极开展校本教研活动、阳光体育活动、艺体2+1活动，活动开展有声有色。扎实的教研工作，蓬勃发展的艺术教育，使教育教学质量连年上升。
二、学校具体工作
1、强化常规管理，促进养成教育，构建良好校风。
学校要正常有序、健康发展离不开“以法治校”与“以德治校”两个法宝。 “以法治校”，体现的是现代教育的法律意识；“以德治校”，体现的是对中华民族优秀文化传统的传承和发扬。学校一直以来坚持以爱心教育为核心，实施“以德治校，以人为本”方略，强化师德师风建设，促进学生养成教育，坚持“先育人后成才”的育人思想，强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理，要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则，真诚地去热爱每位学生，争做学生的知心朋友，强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。
2、活跃校园文化元素，优化育人环境。
我校重视利用重大节日搞好各种类型的活动，努力使各项活动渗透着高品位文化气息，成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式，坚持国旗下讲话。每年“六一”、“国庆节”学校都要组织开展相关比赛等活动，丰富的校园文化生活，对学生起着潜移默化的教育作用，学生的爱国热情被激发，爱国教育得以深化，爱国精神得以弘扬。学校重视学习园地，文化长廊，对优秀的学生作品要给予展示，学校的做法不仅给人以美的艺术享受，更使学生得到高尚情操的陶冶，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、建立卫生责任制，净化校园环境。
学校建立校园卫生区责任制，要求每一年级主管一块卫生区，明确卫生区的责任人，层层负责，长抓不懈，教育广大师生养成良好的卫生习惯。我校定于每周三下午为全校性卫生清洁时间，有目的、有计划地净化校园环境。
4、强化安全意识，创造稳定环境。
学校安全工作责任重大，必须警钟长鸣，常抓不懈。近年来我校有目的、有计划地组织教师学习《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》，使教师明确校园安全责任范围，不断规范教育教学管理行为；我校每周组织校园安全检查，及时整改，防患于未然；积极开展法治思想教育课，注重在课堂教学中渗透法纪教育。另一方面多与家长保持联系，时常发放《致家长一封信》，要求家长密切配合学校开展安全工作，落实安全责任制度，强化师生安全意识，有效地防止了安全事故的发生，为广大师生营造安全祥和的工作环境和安全温馨的学习环境。
5、狠抓常规，规范教师日常教学行为。我校乘新课改的东风，咬定质量不放松。首先，组织教师学习学校常规管理制度与岗位责任制度，强化教学常规，深化教学改革，优化教学手段，倡导“有效教学——向课堂四十分钟要质量”。其次加强教学常规的管理督查力度。学校领导定期对常规的落实情况进行抽查，发现问题及时整改，并做好检查记录。再次，实行“推门”听课制度。学校领导经常深入课堂，掌握课堂教学实际情况，及时发现不足，适时做好交流。
6、加强校本教研，不断促进师资队伍建设。结合我校教师年龄、知识、理念老龄化特点，学校有目的、有计划地开展教研活动，如数学科组开展的《如何提高学生学习数学的兴趣》活动、语文科组开展的《如何提高农村小学生的阅读能力》活动、全校性的《公开课》活动，以及教师们进行互听互评的听课活动，通过活动不断提高教师的教学业务水平，不断完善师资队伍建设。2011年易耀
林老师撰写的《倾听与互动》林丽华老师撰写的《小学数学课堂教学有效性的实践与反思》肖开圣老师撰写的《浅谈信息技术与语文综合性学习的整合》荣获省叁等奖，梁怡芳老师撰写的《让音乐课充满活力》获醴陵市壹等奖，姚红霞老师撰写的《浅谈美术教学中的鼓励教学法》荣获醴陵市叁等奖。
7、完善校务公开制度，营造和谐校园。我校成立财务监督领导机构，并积极实行校务公开制度，校务公告栏及时公布，做到公平、公正、公开。校务公开工作的切实加强，实现了决策民主化、科学化，进一步完善了民主管理机制，充分调动了广大教职工的积极性，维护了教职工的合法权益，促进了学校的和谐发展。艺体教育
8、高度重视艺体教育，建立健全领导和工作机构,牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强安全教育和防范措施，促确保了课外文体活动的制度化和规范化，进一步完善了工作实施方案。我校建立了以校长为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组，副组长为林丽华、黄建辉，成员包括综合科组长及各班主任。每年上学期我校举办艺术节活动；下学期举办我校体育节活动。领导小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术2+1项目”工作落到实处。磨练意志，陶冶情操，提高审美意识，促进学生的身心健康发展。
五、后勤工作
后勤必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤部门能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理、食堂等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。
严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品要货比三家，为学校节约每一分钱。在学校资金紧张的情况下，学校为各个办公室更换办公电脑，校门、栏杆新刷油漆，增加校园绿化面积，建设校园文化等。
2、在科学发展观指引下，坚持服务育人，管理育人，创建了阳光食堂，经过尝试，收到了较好的效果。
（1）、在阳光食堂领导小组的领导下，加大力度搞好了硬件设施， 食堂墙壁重新粉刷，储藏室重新吊顶，门窗油漆一新，并增加和添置了柜子和消毒柜，对电路进行了维修。
（2）、把住了用工关，提高了食堂员工的政治思想觉悟高及业务能力强，使他们有服务意识，并能严格遵循《学校卫生管理条例》，搞好食堂卫生及碗筷消毒工作。
（3）、把住了进货关，本期食堂进的所有物资是从经过卫生和质监部门检测审定合格的定点单位购进的，购进的物资建立了台账。
（4）、建立了留样制度，每日师生的饭菜都进行了48小时的留样。
（5）认真搞好食堂阳光管理： 每日公示菜谱；购买品种数量；价格以及其它支出。真正做到保本不盈利，完全为师生服务。②制度上墙公示，并严格执行。③合格证件（单）上墙公示。④评价上墙公示。⑤月经费收支上墙公示。这样一来，学生满意；家长满意；社会满意。
六、今后的努力方向
加强教师的专业化建设，使教师的专业化水平进一步提高。继续加强学生行为规范和养成教育，使学生从小养成各种良好行为习惯。继续搞好校园环境建 设，绿化美化校园，添置活动设施。加强学校管理，发掘校本资源，充分发挥各种资源的使用价值。继续努力，制定确实可行的管理制度，不断提高教育教学质量。双塘中心小学在2011-2012学年度中，按照市局新的工作思路，学校领导带领全体教职员工团结一致搞创建，一心一意抓教育，使学校各项工作又上了一个新的台阶。
