2011-2012年度高一数学竞赛辅导计划
备课组长:吴启霞
为了提高学生素质和提高学生的数学能力,为了迎接2012年清远市高中数学竞赛,并能在竞赛中取得好成绩,我们高一数学备课组订出以下计划:
一、选才
确定优秀的参赛选手,是比赛成功与否的关键,因此最重要的是选好苗子。由于该竞赛难度较一般的课本测试题大,因此参加这项比赛的学生必须要有相当好的基础和灵活的头脑,这就要求科任教师要选准优秀学生参赛。
二、辅导时间:每周星期三晚修第一二节
三、辅导地点:高一级机动课室
四、辅导形式:集中辅导和个别辅导相结合
五、辅导措施:
1、注重基础知识训练
由于该竞赛命题大多以课本为依据,因此在辅导时要紧扣课本,严格按照由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进的原则,适时联系课本内容。
2、不拘泥于课本,适当扩展深度
由于该竞赛题目往往比平时考试卷难,教师必须在课本的基础上加以延伸、拓宽,或教给学生新的知识。
3、精讲赛题、高考题,启迪思维
竞赛是一种高思维层次、高智力水平的角逐,一种独立的创造性活动。因此,竞赛试题可以多方面地培养人的观察、归纳、类比、知觉的方法,它能给学生施展才华、发展智慧的机会。教师在讲解竞赛题时,应向学生强调认真审题的重要性,并提醒学生适时联系以前解过的题,用其已掌握的方法或解题思路,以求对竞赛题作出合理的解答和更全面深刻的理解,并通过解题后的回顾,教会学生总结,研究自己的解题过程,培养学生发现问题、发现规律的能力。
4、设计专题训练,帮助学生掌握知识。
竞赛题以其难度大、新意浓的特点考查学生的灵活性,解竞赛题虽然没有常规的思维模式可套,但因其源于课本而高于课本,所以它离不开基础知识和特有的思维规律,因而在辅导中需要确定一些专题进行讲授和训练。但指导教师在设计专题时,应注意题目要有一定的梯度和新鲜感,这样才能真正达到培养能力的目的。附辅导专题:
第一节:函数的应用(1)
第二节:函数的应用(2)
第三节:函数的应用(3)
第四节:立体几何的空间角
第五节:直线与圆的应用
2011年9月6日