2012—2013学年度第二学期团总支
工作总结
在团县委、教育局团委的正确领导下，围绕上级团工作要求，结合学校工作实际，制定了团工作计划及相关的主题教育，现把本年度主要工作总结如下：
一、注重团队管理，完善学生干部队伍建设。
团队管理是学校德育工作最基本的组成部分，而学生干部是学生中的骨干成员，是学校团队管理的切入点，也是组织和开展共青团工作的必要前提。我校学生工作主要依托于团总支、学生会学生组织机构开展，对各职能进行划分，明确职责。对学生进行指导，培养学生骨干，调动学生的积极性和参与的主动性，使各项工作的开展由学生完成。学校团总支主要负责对重要活动确立主题，明确思路及需要注意的问题，进行总体指导，具体操作由学生组织完成。
1、学生团总支队伍建设
团总支下设班支部，各班支部主要负责团籍管理、发展团员、每周升旗仪式的组织。学生会负责学校学生纪律、卫生，以及食堂秩序等工作，明确了学生会与团总支之间的关系，避免各自为政，重复工作，使学生会组织置于团总支管理之下。
2、校学生会队伍建设
学生会下设主席1名；团支部书记1名；部长4名，另设文体部、劳卫部、纪检部、生活部。学生会骨干成员要求是团员，其中宣传部有别于团总支团宣部，主要负责学校纪律、卫生，以及食堂秩序等工作。学生会主要负责学校大型活动的组织与参与，如校运动会的工作人员除了体育教师外，其他都由学生会成员担任。
3、广播站队伍建设
我校“校园之声”广播站隶属于团总支团宣部，广播站实行站长负责制，编辑、播音两条线管理，设站长1名，副站长1名（主编、主播），编辑5名，播音6名。开设《诗歌朗诵》等栏目，每天的内容都形成专门的编辑稿，广播站队伍管理井然有序。
二、抓好常规教育管理，发挥教育职能。
1、加强行为规范教育。以日常行为规范为基础，大力开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》等教育活动，帮助团员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。
2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识 。利用团会、班会、等进行宣传教育，开展“防溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育，提高安全防范意识和能力，围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等活动，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识。
3、做好周一的升旗仪式。我校每周一升国旗仪式由各个班级团支部负责，班主任做国旗下讲话，做到每周一个主题，对学生进行了良好的常规教育和爱国主义教育，达到了教育效果。
三、积极开展各项活动，深化学生素质教育。
为丰富校园文化生活，展现当代中学生的时代风尚，使学生在活动中受教育，在教育中活动，进一步提高学生的综合素质，结合本年度的主题教育，我校团总支开展了教育活动。
1、植树造林，绿化校园，建设家乡。为贯彻落实可持续的科学发展观，为建设“和谐校园”做贡献，3月12日，团总支组织全校共青团员骨干力量，成立青年志愿者队伍，进行义务植树劳动。本次活动极大地促进了学生参与劳动的热情，增强了参与环保的意识，培养了他们热爱劳动、热爱校园、热爱家乡的良好品质。
2、重温历史，激发爱国情操。为培养学生的爱国意识，我校团总支在五月举行了“五四”爱国歌唱比赛活动和发展新团员。通过这次活动学生认识到了1919年，北京的学生为中华民族不受强国的欺压，勇敢的站起来与之斗争，熏陶学生的爱国情操，同时也激发了同学们的爱国激情。
3、学习中华传统经典文化。学习经典文化，有利于加强对学生的思想道德教育，有利于学生自我素质的提高和养成教育的形成。通过学习，可以增长见识、增加涵养，可以从中了解中国灿烂的传统文化。通过学习，能唤醒人性、开启智慧；能深入到一个人心灵的最深处；能培养一个人优雅的性情和敦厚的人格、气质。在新中国共产党92周年之际，我校参加全县歌颂党的演讲比赛。
总之，我校团工作主要是以学生为主体，给学生锻炼的机会，发掘学生的能力，学生的事情由学生来做，同时，学生在参与的过程也是自己得到了锻炼，能力得到了提升，真正达到了自我教育的目的。
2013年7月10日
