2007～2008上学期中段考试
三年级语文试题
一、积累与运用（27分）
1．下面这段话有三处错误，请找出来并加以改正。（3分）
读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志在给儿女的诗中告戒道：“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。
①文中有一个错别字，应改为。 ②文中有一个成语使用不当，应改为。
③文中有一个病句，应改为。2．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）【】
A.阴晦．(huì)蜷．曲（juǎn）襁．褓(qiáng)谀．
词(yú) B.扶掖．(yè)气吞斗．牛(dǒu)滞．碍（zhì）嗔．怒(zhēn)C.恣睢．(suì)瑟．缩(sè)旁骛．(wù)伫．立(chù) D.棱．角（léng）亵渎．(dú)忐．忑(tǎn)狡黠．
（xiá） 3．下列词语书写没有错误的一项是（2分）【】 A根深蒂固方枘圆凿舐犊之情骈进B恪尽职守锲而不舍怒不可遏褴缕 C涕四横流重蹈覆辙狂妄自大憧景D廓然无累无与伦比全神惯注灰烬 4．把下列词语补充完整，并解释所填字的意思（2分）
理（）易明刻骨（）心5．从备选项中选择恰当的短语填在下面语段的横线上（只填序号）。（2分）
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，；让那安闲的雨丝，；让那多情的雨丝，；让那无声的雨丝。
①抹去你思维的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵的尘④拔动你心底的弦 6.将①~④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）【】
读书，为什么读书？读什么书？我以为。 ①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书 ②今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用
③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略 ④经济、法律等专业书籍当然很重要
A．④③①②B．③④②①C．②①④③D．②④③①
7．下列判断有误的一项是 （2分）【】
A.《史记》是我国第一部纪传体通史，具有极高的史学价值和文学价值，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B.词又叫“诗余”、“长短句”等，晚唐五代时趋于繁荣，宋代达到鼎盛。 C.《三国志》是一部纪传体史书，《三国演义》则是一部长篇章回体小说。 D.小说的三要素是小说的人物、情节和语言。
8．班里要开展“拒绝网吧”为主题的班会活动，请你在黑板上写两句话，以彰显主题。要求两句话字数相等，结构大致一致。（2分）
9．古诗文默写（10分）
①池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。
②，人迹板桥霜 ，
③《鱼家傲·秋思》中表现征人思念家乡与报国立功矛盾心情的诗句是： ，。
④《武陵春》这首词表现了李清照国破家亡的愁绪，其中形象地表现她浓重哀愁的两句是：，。古诗词中还有很多诗句把看不见、摸不着的“愁”比喻成可看见、可感知的具体形象，比如（写出完整的一句）：
。
⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面生动再现紧张激烈战斗场面的句子是 ：，。
⑥《出师表》千古传颂，陆游曾称赞它道：“出师一表真名世，。
二、现代文阅读（共19分）
(一) 阅读下文，完成10—13题。(共8分)
我的叔叔于勒（节选）
哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
……
(对于吃牡蛎)母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：‚我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。‛然后转过身对着我，又说：‚至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。‛
……
母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。
……
船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：‚他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地!‛
……
我问那个卖牡蛎的人：‚应该付您多少钱，先生?‛ 他回答道：‚两法郎五十生丁。‛
我把五法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：‚这就是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。‛
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：‚上帝保佑您，我的年轻的先生!‛ 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：‚吃了三个法郎?这是不可能的。‛ 我说：‚我给了他十个铜子的小费。‛ 我母亲吓了一跳，直望着我说：‚你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!‛她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
10．作者在小说结构上安排旅行这一情节的作用是(2分)【】 A．使情节发展舒缓下来 B．使情节发展有所起伏
C．为后面遇见于勒的情节作铺垫
D．便于插入景物描写以丰富表达方式 11．“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”属于什么描写？有什么作用?(2分)
12．“她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色”。猜一猜父亲的眼色中包含了那些意思？（2分）
答：
13．画线句子表明的主要意思是 (2分)【】 A．我终于弄清楚了“我”和父亲与于勒的关系。 B．为自己的亲叔叔竟然这样穷苦和狼狈而十分吃惊。 C．对叔叔十分同情，对父母的作为感到困惑、不满。 D．在心中承认了自己的亲叔叔可嘴上却不敢说出来。
(二) 阅读下文，完成14—19题。(共11分)
有赢有输才是人生
今天你放学回家，我问你‚在学校好吗？‛你没答腔，我就觉得不对劲，果然走进厨房，看见你正搂着妈妈，眼睛红红的。‚是身体不舒服吗？‛我问你。
你没答，妈妈答了：‚只是流鼻涕。‛ 我又问你：‚是什么没考好吗？‛
你点了一下头，眼泪突然像断线珠子似地滚下来：‚历史没考好，才考了八十四分。‛ ‚别人都考好了吗？‛我问。 ‚好多人考得比我好。‛你嘟着嘴，‚我从来没考过这么烂。‛接着一转身，冲上楼去。 我也跟上楼，看你进了浴室，对我没好气地说：‚不要理我，我哭一下就好了。‛ 果然隔一阵，你已经平复，坐到书桌前面，弯身翻书包。 我坐在你的床上，看你拿出考卷在检查。 ‚是错了吗？‛我又问你。 ‚是错了。‛你说，‚可是我真不懂，为什么自己会那么糊涂，别人都没错，连最烂的男生都会的几个‘军事强国’，我却会错！忘了写德国。‛说着说着你又哭了，一边呜呜地哭，一边说：‚我不是没念，我念了啊！‛
孩子！看你哭，我也很伤心，尤其当你说别的同学问你成绩时，我可以想像你当时的尴尬，因为你成绩从来都是最好的。
你要知道，知识不见得全由课本里得来，那些最顽皮的男生，可能成天阅读战争小说，他们的长辈可能参加过二次大战，在家总说当年的往事；他们又可能爱读报、看历史频道和益智问答节目，他们看似没有认真读书，却因为周遭的氛围，而在自然中学习了。①你甚至可以猜，他们玩的战争电脑游戏，都有帮助。
中国有句俗话——‚有意栽花花不开,A‛，就是这个道理。不见得你最用心的，就一定成功；反而可能无形中造成的机缘，使你获胜。
但是会不会因此，就不必耕耘了呢？
错了！这就好比守株固然可能碰上一只自己撞上树的兔子，但绝不可能比得上主动出击的猎人。
再举个例子吧！我从小就喜欢写文章，可是常常投稿没几天，就收到厚厚的信，里面装着退稿，主编连一句安慰的话都懒得写。
有一阵子，我被退得实在伤心了，不再投稿，但是总在翻报的时候幻想有自己的文章发表。
你想想，这实际吗？我不投稿，怎么可能有文章发表？投稿固然有被退的伤心，但是不
投稿就连伤心的机会都没了。所以‚有意栽花花不开‛的人，唯一的办法，就是20．下列句子朗读节奏划分正确的一项是 （2分）【】 B。 A．发闾／左谪戍／渔阳九百人B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中
正因为有苦才有乐。②人生如果只是一根平平的线，多没意思。一定要起起伏伏，有付C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕D．置人所/罾鱼/腹中 出，有获得，才丰富。 21．解释下列加点的字。（2分）
那么，我现在也要对你说，人生就是要有成功、有失败，才有意思。你今天失败了，痛
①会天大雨②楚人怜之．．定思痛，检讨改进，明天反败为胜，多棒！而且如果你能由今天的小考中得到教训，使你明
天的大考不再犯错，③这小考不就像注射疫苗，小小疼一下，却能避免得大病吗？ ③乃丹书帛曰④为天下唱．．
亲爱的小丫头，别再为人家考得好，你考糟而伤心了吧！ 22．下列句子中“之”字的用法和意义不同于其他三项的是 (2分)【】④有赢有输，才是多彩的人生啊！ 14．横线A、B处应该填写的是：AB。(2分)
15．划线句③用的修辞方法有1分）
16.怎样理解划线句②中“平平的线”？（2分）17.划线句①是劝小姑娘要多玩电脑游戏的吗？如果不是，这句话的用意是什么？（2分）
18.划线句④有什么作用？表达方式是什么？（2分）
19.作为一个中学生应该怎样正确面对考试中的失利现象？谈谈你的看法（2分）
三、古文阅读(共14分)
（一）阅读下文，完成20—24题。（10分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：‚今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？‛陈胜曰：‚天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。‛吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：‚足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？‛陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‚此教我先威众耳。‛乃丹书帛曰：‚陈胜王‛，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：‚大楚兴，陈胜王！‛卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
A．项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之
B．然足下卜之鬼乎 C．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣
D．又间令吴广之次所旁丛祠中
23．将下面文言句子翻译为现代汉语。（2分） 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
_____________________________________________________________。24．为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备？（
2分）
________________。
（二）阅读下文完成25～27题 （共4分）
曲突徙薪
客有过主人者，见其灶直突①，旁有积薪。客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在其上行②，余各以功次坐，而不录③言曲突者。人谓主人曰：‚乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？‛主人乃寤而请之。
注释：①突：烟囱。 ②上行：上座。 ③录：邀请。
25．这段文字中有五个通假字，请找出两个：①②（1分）
26．解释下列句中加点的词。（1分）
①傍有积薪．②客谓主人，更．为曲突27．用现代汉语写出下面句子的大意。（2分）
今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？
四、作文（40分）
有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望……但正如诗人所说：天空中没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。或许这就是对初三最好的概括。初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，你要倾吐的一定有很多：讲述有关初三的故事，书写有关初三的心情，发表有关初三的见解，展望有关初三的前景……
请以“人在初三”为话题，结合你的阅历或感受，自拟题目，选择自己最擅长的一种文体（诗歌出外），写一篇600字左右的文章，文中不得出现真实的人名和班级名。
