高中阶段新教师培训心得体会及建议
为期三天的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
如何当好一名老师？这个如此深奥的问题从我下定决心当一名教师就深深困扰我，我一直在思考，一直在学习，通过这三天的培训，不能说已经完全解答了这个问题，但找到了努力的方向。那么在当代，老师应该扮演什么样的角色呢？怎样才能成为一名良师？作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
在这次培训中，赵局长通过对济南市整个教育现状的分析，让我们了解了济南的高质量教育，同时对承担教育重责的我们又提出了更高的要求。李秀伟老师讲述了教育教师行业的发展史，尤其是发展到了崩裂时代，课程，教学，学生都有了全新的概念。通过中外对比，分析了中国学生普遍存在的问题。用swot分析法，smart 法则，个人平均计分法帮助我们进行职业规划，通过分析中国新高考改革，对我们提出了更高的挑战。刘局长的课让我豁然开朗，做一名怎样的老师？刘局长列举了十种最受学生欢迎的老师，又对好教师做出了具体分析：
一、做一个让学生尊敬和崇拜的老师。
二、做一个有责任心的老师。
三、做一个机智的老师。
四、教师要发挥自身的优势。
五、做一个阳光的教师。钟红军校长的课让人久久不能平静，回味无穷。她通过列举实验学校的感人事迹，让我们对教育有了更为透彻的认识。立足专业规范，促进专业成长。钟校长通过浅显易懂的语言，详细阐述了教育规范，教师规范。最后提出教育的规范---走进学生。老师要走进爱，走进教育理念，走进思想工作。通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
我体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一名合格的人民教师，进而做一位优秀的人民教师。
于俊 2016.09.03
