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两人三组教案

发布时间:2020-03-02 20:02:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

富蕴县双语幼儿园2018年春季家长半日开放

活动名称:两人三组

活动时间:2018年5月18日

授课人:加依娜·阿

活动班级:中三班

活动目标:

1、学习游戏\"两人三足\",体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。 活动准备:绑脚带子、沙包活动过程: 活动过程:

一、开始部分

游戏导入,准备活动回忆民间游戏《拍手游戏歌》,找到好朋友。

二、基本部分

1、新授民间游戏《两人三足》

教师提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后,自由练习。

2、教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(以把绑在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令

1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)

4、带着小朋友的好办法,再去自由练习。

3、幼儿比赛

1、天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。

4、听口令,开始比赛1-2次。

四、结束活动

1、教师给胜利的幼儿奖励。

2、幼儿背着粮食回家。 优点:

由于幼儿是第一次合作两人三足走,兴趣很高,因此我就鼓励幼儿自己去试一试。在有过第一次尝试的经验以后,教师提问幼儿遇到了那些困难?给幼儿表现的机会,与幼儿一起分析成败原因。第二次教师讲我们一起来解决问题,进一步提高,也使他们都体验到了成功的喜悦。

两次尝试之后,幼儿的经验相对的丰富了,于是让自己也走得又快又稳。

不足之处:在游戏中幼儿也许家长来的原因吧,大部分孩子掌握的很好,各部分孩子没有按着要求去做,最后比赛部分家长也跟着孩子着急整个比赛都乱了,有些孩子腿上的胶布棒的太下面了所以摔倒了,最后比赛部分想让家长也来参与比赛但是由于时间的原因没参加游戏。

整改措施:要抓好常规,最后比赛部分要讲清楚游戏规则,要把活动器材准备充分,用准确地部位来绑胶布,免得让孩子摔倒,要讲好安全意识。

富蕴县双语幼儿园2018年春季家长半日开放剪影

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