三组学习发展计划
我发现：我们小组前几周表现还可以，但越往后越不行，有一次竟扣了122分之多，我发现了一些问题：
1.上课时小组里起码有两三个人不听讲，不举手发言，不为组加分。
2.有时上课时说话，被老师点名起立罚站，一下就扣十分……为此，我做了一个小组发展情况计划。
一.小组加减分情况及上课听讲情况。
1.小组内A1,A2,B1的同学每周要给组挣十五分以上，扣5分以下；B2,C1,C2的同学每周给组挣十分以上，扣五分以下，若扣分超过五分以上，则给予一定处罚。
2.不交作业者，罚写检讨500—700字。
3.上课不听讲者，罚把老师课上讲的知识抄写2遍。
4.小组长要在课上积极举手发言并带领组员做好课前预习，课后复习。
5.老师交给组长的任务或作业要靠效率完成，现情况
给组员做好榜样。
二.学习情况
1.每次考完试，根据考的分数高低或比之前有进步的同学给予奖励，成绩下滑者，给予一定惩罚。
2.每周五抽空给小组组员复习知识，梳理知识，背公式等等。
三.纪律情况
1.被老师点名起立罚站的，根据错误轻重给予一定惩罚.
2.顶撞老师者，罚写1000字检讨书，并罚俯卧撑40或仰卧起坐50.
3.上学迟到者，罚写检讨书500字{写迟到原因}。
《三组学习发展计划.doc》
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