**中学是一所市级示范性初级中学，近年来，在省市科协、教育主管部门领导下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“全面发展+特长”的办学思路，以科技教育为切入点，开展多形式、多层次的青少年科技教育活动，青少年科技教育工作取得了突出成绩。
一、健全组织，加强领导，促进青少年科技教育步入良性轨道 我校对青少年科技教育工作高度重视。学校成立了以校长为组长、教学副校长为副组长，教导处、政教处、团委负责同志为成员的青少年科技教育领导小组。成立了以班为单位的科技活动小组和科技学科兴趣小组，制定相关工作制度，有计划、分层次地开展各类科技教育活动，逐步形成学校科技教育体系，使学校的青少年科技教育工作逐渐步入良性轨道。
二、扩大宣传，以科技传播行动为载体，强化科技活动氛围 1.我校利用国旗下讲话、主题班会、广播、橱窗等多种形式普及科学知识，提高学生的科学素养，使科学观念深入人心。
2.定期举办科普宣传系列活动，如“节水、节粮科普知识宣传”、“防冻抗灾科普知识宣传”、“生活小知识科普知识宣传”、“防癌防病健康知识宣传”、“中国航天之路”、“物理百年”、“青少年预防艾滋病知识展览”等大型图片科普展，使广大青少年学生受到科普知识的熏陶，促进了他们科技素养的培养与提高。
3.加强各学科的科学实践教学活动，重视对学生物理、化学、地理、生物等学科的实验教学，激发学生的科学兴趣，提高学生的动手能力和科学思维能力。
4.开展丰富多彩的课外科学教育实践活动。每年安排学生围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”三大主题开展活动，让学生在活动中受到科学教育。
三、精心组织，认真辅导，科技创新大赛成绩斐然。
近几年来，我校针对全校青少年的创新素质教育特点，认真组织参加青少年科技创新大赛，取得了不错的成绩。
1.我校加强了辅导员队伍的建设和业务培训，组织骨干教师参加省青少年科技创新大赛培训，将科技辅导员业务进修的课时计入教师继续教育的档案中，极大地调动了科技辅导员的学习积极性，大大提高了我校科技教育师资队伍的专业水平。
2.学校成立了大赛领导小组，建立以班为单位的科技活动小组，班主任担任班科技辅导员，学校设有学科兴趣小组辅导员，组织学生有效开展科技创新活动。
3.每年定期举行学校科技节，开展科幻画制作、电脑知识、实验能力竞赛以及小发明、小制作展示等科技实践活动，收集评价学生的科技作品和科技论文，并精选部分作品参加上级评选活动，获奖作品的学生与辅导老师分别给予综合素质加分和奖励。
4.取得的成绩。近年来，我校每年都推荐几十件作品参加甘肃省青少年科技创新大赛，其内容函盖了物理、化学、生物学、环境科学等10多个学科。其中有一件作品获得甘肃省二等奖，十八件作品获得甘肃省三等奖，十几件作品获得区级奖励，学校被评为凉州区青少年科技创新大赛优秀组织奖。
