人人范文网 范文大全

地区农广校上半年工作总结

发布时间:2020-03-02 20:00:29 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

地区农广校2008年上半年工作总结

2008年1—6月份,***地区农广校在地区农业局领导下,在自治区农广校指导下,认真贯彻落实自治区和地委扩大会议精神,进一步树立和落实科学发展观,紧紧围绕农业农村经济工作,以培养新农民、服务新农村为己任,多渠道、多层次多形式地开展学历教育培训、实用技术培训、农村劳动力转移培训工

作,圆满完成上半年各项工作任务,现将工作情况汇报如下:

一、培训工作

(一)、围绕我区农业产业调整,大规模开展实用技术培训

上半年,各县(市)农广校充分发挥农广校教育,资源和体系优势,围绕发展现代农业,繁荣农村经济,增加农民收入及推进新农村建设,为工作目标积极开展各种内容,多种形式的科技培训工作。一是启动实施农民培训“三进村行动”。大力推进培训教师进村,媒体资源进村和人才培养进村。***农广校利用春季畜牧接羔工作,积极主动和畜牧局联合,到各乡接羔点,播放养殖新技术vcd40余盘。***县农广校紧紧围绕当地农业调整,主动和其农技站联合,在萨尔塔木乡等三乡建立新品种试验地60亩,推广名优品种10余种,起到良好的辐射带动作用,得到当地乡、党委的大力支持。4月中旬,在我区旱情逐渐严重情况下,地区农广校在***市盐池乡阿拉哈克村电教室举办了节水抗旱技术培训班,参加培训农牧民达100名,发放节水灌溉资料300份。二是新型农民教育培训作为我区一种长效机制积极推进。2008年上半年,***县农广校充分利用农业部新型农民科技培训工程项目,采取“一村一品”的模式,围绕产业调整,认真落实培训计划,对全县六乡镇30个行政村1200个核心户进行分批培训,培训内容包括农业基础知识、无公害技术规程、测土配方施肥、市场信息、农村法规等。青河县农广校与党校、农机校整合资源以来,采取集中面授,现场指导,集中培训,突出了党校性质、农广校特色。截止6月,全地区农牧民培训达22364人次,致富技能培训达4908人次、扶贫培训开办70场次,测土配方施肥23场1806人次,与其他部门联合开展专项培训5118人次,新型农牧民科技培训开办38场,培训1600人次,科技入户及三进村工作已派教师33人次,入户436户,指导天数达75天,发放光盘、录音带达1337盘片,发放技术资料、书籍达18196份次。

(二)、农牧民党员能力建设工程有序开展。

农村党员处于农村基层工作的前沿,是带领农民群众建设新农村中坚力量,是建设社会主义新农村关键所在,为发挥我校农村教育主阵地作用,我校主动承担了全地区350名农牧民党员培训任务,为顺利完成培训工作,我校制定详细培训计划,及时将培训计划分配给县(市)分校。针对我区农牧民党员实际特点,我校采取党员和非党员集中培训,现场观摩,充分调动农村党员带头作用,注重树立农牧民党员学用科技、带头致富,带领群众共同致富的典范,发挥典型示范引导作用,形成党员学先进,赶先进的良好氛围。形成基层党组织先锋模范作用,广大农牧民群众广泛参加地的良好局面。上半年,全地区农广校系统在各乡(镇)开办15期培训班,主要有电焊、汽车驾驶、农机修理班,参加培训的党员干部达1533人次。

(三)农村劳动力转移培训工作呈现新亮点

开春以来,受春季干旱影响,我地区农业春耕工作面临困难,农村劳动力转移培训工作受到地委、行署高度重视,按照地委、行署统一部署,我校以阳光工程为依托,主动和劳动部门合作,大力开展农民转移就业能力和外出适应能力培训。地区农广校创新工作方式,与***县、***市劳动局联合开办沼气生产工、公共区域保洁员、计算机等专业技能培训,**县、***县引进高校培训力量,与区外高校合作,与地区职业技能培训机构联合举办各类专业技能培训,培训专业有烹饪、计算机、电焊、汽车驾驶、农机修理、蔬菜保鲜、针织、爆破员、押运员、捕捞、抽油烟机修理、缝纫等多门技术;**县农广校先后与中国地质大学、乌鲁木齐职业学校、八钢钢校、地区技校达成合作协议,组织农牧业进行技能培训,特别是**县农广校以哈萨克民族刺绣为培训特色,创出了自己的培训品牌,得到青河政府认可,上半年全地区农广校系统进行技能培训310人,引导性培训2830人。

二、学历教育工作

2007年,我校积极落实自治区校“百万中专生计划”,进一步强化各级组织部的支持力度,年初及时将招生任务分配给各县(市)。同时利用工资改革契机,以社会招生为切入点,以汽车维修专业和会计专业为主选专业。对我区在职干部通过广播电视、手机等形式进行招生宣传,取得较好招生效果。通过努力全地区春季招生420人,地区招生247人,已完成自治区下达全年任务的71%。

质量就是竞争力,质量就是生命力,为提高教学质量,我校结合自身实际,不断强化教学过程管理,逐步建立教学质量评估体系,对教师出勤情况,教学

过程、教学效果进行客观公正考核评估。同时,进一步加强学员自学环节管理,严格按照自治区校教学管理规范实施细则的要求,保证高质量的教学过程。

考务工作的管理与质量是保证教学质量主要环节,我校高度重视考务工作,严肃考风考纪,制定了《地区农广校考务工作管理办法》、《地区农广校试卷保密管理制度》,按照考务规定,抽考课程派专人下各县进行

巡考,对其试卷的接收、保管、发放、监考过程及试卷回收进行严格的保密管理。2007年上半年我校完成2005级、2006级现代乡村管理专业,2007级会统、2006级现代乡村管理专业、2007级会统和汽修专业8门课程考试。

保证教学质量,教师是决定性因素,农广校采取有力措施,优化教师队伍结构,加强师资队伍建设,不断提高教师整体水平。为提高教师教学能力,采取以下措施:

1、成立兼职教师库,聘请有高级职称以上的专业人员为我校兼职教师,充实了我校办学师资力量。

2、组织农广校教师到基层锻炼,提高教师自身的动手能力和实践经验。

3、对师资加大培训力度,组织教师到外地参观学习,改变教师知识结构。2007年元月,我校组织全地区9名教师到昆明市农广校学习,5月,组织6名教师赴烟台参加中央农广校组织的职业技能培训学习。5月13日,地区农广校组织各县(市)教师骨干在地区农广校进行了为期21天的教学管理培训;6月10日,**县农广校10人到昌吉、博州农广校参观学习,通过交流学习,提升我区农广校的业务素质和办学能力。

三、以项目为支持点,争取政府支持

我校紧紧抓住国家对“三农”工作的倾斜政策,抓紧申报各类项目,今年共申报7个项目,地区校申报3个项目,批准到位资金20.5万元,申报阳光工程培训任务1300人,培训费约39万元;**县农广校申报新型农牧民科技培训项目已下批,到位资金33万元。上半年,全系统农广校在各级财政争取各项培训经费约92.5万元,积极推动了农民教育培训工作。

四、存在的问题

1、各县(市)农广校系统办学经费严重不足,教学培训工作受阻。

2、基层校专业教师缺乏。

3、农广校对外宣传工作要加强。

五、下半年工作计划

1、扎实推进农民教育三进村工作,结合上半年工作重点,继续扎实推进培训教师进村、媒体资源进村、人才培养进村,按照农牧民需求,有针对性地为农民开展教育培训。

2、加大招生力度,实施农村百万中专生计划,稳定社会招生生源,强化教学管理,进一步探索教学方式,规范教学。

3、大规模开展农民科技培训力度,力争完成自治区校和地区农业局下达的培训任务。

4、加强宣传力度,充分发挥报刊、网络窗口的作用,传递办学理念,扩大社会影响力,争取多方面支持和合作。

5、积极争取农业项目资金,加强办学基础设施建设,稳定办学机构,改善办学条件。

6、认真组织开展调查研究,进一步加强对我区农民教育培训工作调整研究,努力探索新形势下开展农民教育培训新思路,新举措。

农广校工作总结

农广校工作总结

农广校工作总结

农广校工作总结

农广校工作总结

农广校环境卫生工作总结

大方县农广校工作总结

北京市农广校工作总结

区农广校工作总结

农广校阳光工程工作总结

地区农广校上半年工作总结
《地区农广校上半年工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档