校长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针、政策、坚持办学宗旨。
二、主动向各级领导作好请示和回报工作，与各职能部门协调好关系，争得全力支持。
三、一手抓教育规模，一手抓教学质量，以教学为中心 抓好全面工作。
四、认真监督学校的教学教务、财务管理工作和各项规章制度的落实，实行规范化制度化管理。
教学管理人员制度
一、负责组织学员参学参考，及时下发学习通知，做好上下联系。
二、按时向学员发放教材，保证教材的正常发放，确保 学员自学时间。
三、加强对学员的管理，树立良好的学风，每天坚持上午和下午进行两次考勤。
四、关心学员的学习、生活和疾苦，及时处理面授期间偶发事件，掌握学生思想动态，保证面授正常进行。
五、面授期间加强同任课教师的联系，为授课教师提供教学方面的后勤服务。
教师职责
1、热爱教育事业、认真贯彻执行国家职教方针，有事业 心和责任感。遵守社会公德，做到以身作则，为人师表，坚 持教书育人，不做有损于师德的事。热爱学校，关心集体， 以主人翁精神积极参与学校的建设和发展。
2、认真执行教学大纲和教学计划，教风严谨踏实，刻 苦钻研教材、编写教案，认真备好、上好每一节课，保质保 量完成教学任务，努力提高课堂教学效率。
3、上课要精神饱满、衣着整洁、仪表端正、教态自然、大方、亲切、稳重；课堂教学应条理清晰、概念准确、重点 突出、节奏适宜，要保证课堂教学效果。
4、严格遵守教学工作纪律，按时上、下课，不得擅自 调课、停课和私自请人代课。
5、作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误； 严格遵守各项考务规定，做好试卷分析和教学工作小结，通 过分析和总结认真考查教学效果，找出问题以便探索进一步 提高教学质量的新途径。
6、要具有培养现代技术人才的教育思想和理论，根据 教材特点及社会发展的要求确立教学内容，并认真制定教学 进度计划和组织开展好实践教学。
7、要积极参加专业学习、技能培训和教研活动，不断更新知识结构，加强自身的业务水平的提高和实践操作能力的培养。
8、要注重学生实践能力的培养，严格要求学生，指导和帮助学生端正学习态度、改进学习方法，并维护好课堂纪律。
9、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取 学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。
10、积极参加学校组织的各项社会活动，参与协调学校、家 庭、社会的联系，向家庭和社会介绍学校教育教学情况，以争取家庭、社会对学校教育教学的理解、配合和支持。
教学管理制度
一、为了加强教学管理，提高教学质量，明确一名责任心强、熟悉业务，懂得教学管理的同志具体负责教学管理。
二、根据省校教学日程安排，结合我县情况，拟定全年教学辅导安排计划。
三、辅导教师做到“四有”，即：有教学计划，备课教案，复习提纲，作业安排。
四、组织辅导教学、实验实习及考试考务等工作，建立健全为教学服务的各项规章制度。
五、认真作好学员的政治思想工作， 激发学员学习热情， 提高学额巩固率。
六、在进行学历教育的同时，组织学员开展学用结合活动。
七、定期开展检查评比，总结经验，表彰先进。
声像管理制度
一、为了加强声像设备管理，增强电教设备利用率，更好地服务于教学，特制定本制度。
二、所有电教设备及器材由专人负责管理，做到各种器材及设备有登记、有专柜，摆设整齐、清洁、防潮防腐。
三、每次授课所需器材，必须由领用人填写领用单，并按数如期归还，不得有人为损坏，同时严禁私自借出。
四、设备需修理时，送指定地点维修。
教材管理制度
一、为了加强教材管理，更好地服务教学，特制订本制度。
二、所有教材由专人负责管理，做到各种教材取回有登记，保证各科教材完整，清洁，无人为地损坏现象。
三、教材的领取，手续要健全，要造册登记，签名盖章， 当面点清，保证教材数量不出现差错。
四、督促学员及时领取教材，保证将教材尽快地 发到学员手员。
兼职教师聘任制度
一、以双方平等自愿、“双向选择”为依据。
二、学校和教师基于平等、合作的原则和意愿签订聘任合同，合同上明确规定双方的权利、义务和责任。签订的聘任合同具有法律效力，对聘任双方均有约束力，它以聘书的形式明确双方的权利、义务和责任。教师按合同享有权利、履行义务；学校按合同为教师提供教育教学、科学研究、进修、交流等条件，并支付报酬。同时，学校有权对受聘教师的业务水平、工作态度和成绩进行考核，作为奖惩和能否续聘的依据。在聘期间，无特殊理由和非依法定程序一般不能辞聘或解聘，确需变动时，应提前与当事人协议，双方达成一致协议后，方可变更或解除。
三、聘任双方任职期限固定，任务与酬金明确。教师受聘后，根据聘任合同领取相应的工资。聘任期满后，双方都有自由选择的余地。校方可依据本人表现、工作能力及岗位 需要等决定是否续聘；教师则根据单位工作情况、专业要求等决定去留，充分体现平等自愿的原则。
兼职教师管理制度
为了切实加强兼职教师管理，确保成人教育教学质量， 特制订本制度。
一、兼职教师必须坚持四项基本原则，热爱党的教育事 业，为人师表，有较强的责任心，遵守教师职业道德规范， 遵守教学工作规范。
二、兼职教师必须具有较高的理论水平和丰富的专业知 识，必须具有三年以上教学经历，能独立完整地讲完一门课 程。原则上应具有中级（或相当中级）技术职称以上。
三、兼职教师负责本班学员上课及课间的安全，上课期间不做与教学无关的事，不迟到、不早退、不私自停、调课。
四、兼职教师要遵守学校的规章制度，接受学校的管理， 开展好本专业教学活动，做到学期有计划、期末有小结、上课有教案、活动有预案， 认真完成教学及学校安排的群众性、开放性活动。
五、兼职教师不得在教育教学活动中从事商业性推销活 动或与本专业无关的非公益性活动。
六、兼职教师实行聘任合同制，合同期限一般为一个学 期。如教学效果达不到教学大纲要求，学员反映较大，教学测评在70分以下或综合教学评估不及格者，予以解聘。
财务管理制度
一、专人管钱，专人管帐，钱帐分开。
二、管好现金，账目清楚，日清月结。
三、健全收款手续，按时按标准收缴书籍费和 学杂费，并接受财务、税务、物价审计的监督管理。
四、严格遵守社控规定，按先批后购的原则办事。
五、财产物质专门立帐，专人保管，帐物相符。
六、建立健全财务档案，及时整理入档。
七、坚持资金使用有计划，专款专用，专人审批的制度。
学员守则
一、遵守学校的各项规章制度。
二、服从领导、尊敬老师、团结同学。
三、搞好本职工作、坚持业余自学。
四、按时参加辅导听课，不迟到、不早退、不旷课，有事要请假。
五、勤奋自学、专心听讲、认真完成各科作业。
六、积极参加学校组织的其他教学活动。
七、爱护学校、关心集体。
班主任制度
一、每期培训班设置一个班主任，负责具体班次培训全程组织协调安排工作。
二、明确班主任任务，实行责任到人，加强培训管理。
三、组织农民培训工作。负责培训组织和信息反馈，宣传发动和确定基本学员、重点培训种养殖大户，提供培训场地，组织学员参加培训，收集农民培训意见并及时向培训教师和培训机构反馈，组织基本学员填写培训卡、签到，协助填写培训台账等。
四、培训结束，班主任撰写本班培训小结，及时报送培训信息情况。
培训教师考核制度
一、农广校与选聘培训教师签订培训质量协议，明确工作任务，承担培训责任。
二、培训教师按照培训计划编写教学日志，根据教材内容进行授课，依据基地主导产业发展要求，编写符合实际的技术资料。
三、针对农民特点，采取理论授课和现场指导相结合的办法开展培训。
四、实行培训绩效与授课补贴挂钩，以学员培训满意度作为培训效果评价主要依据。
五、对于培训不负责任、培训效果较差的培训教师要及时撤换，确保培训质量。
财务管理制度
一、建立培训台账，记录有关培训情况。
二、按照培训台账要求规范填写培训学员姓名、年龄、住址、身份证号码、联系电话等内容。
三、培训台帐以培训教师和受训学员签字为效。
