研究生（含工程）硕士论文撰写和答辩中存在的主要问题
（2013.09.10）
2013年5月，我院举行了本年度第一次研究生学位论文答辩工作，参加答辩的研究生共计150人，其中博士生3人、147名硕士生（学术型硕士生91人、全日制专业学位硕士生49人、高校教师系列硕士生2人、在职工程硕士生4人、全英文授课国际硕士生4人）。
论文评阅：学校强制盲评8份；学院强制盲评是按照1/3随机抽取，共72分；其余196份由导师按照盲评论文要求送审；论文评阅意见返回情况：有49份同意答辩，有22份修改后答辩，有1份修改后重审，有0份不同意答辩；
论文集中答辩：根据重大通院„2011‟9号文件，对申请学位论文答辩时无成果的申请人，参加由学院组织的学位论文答辩，这次参加集中答辩16人；未全票通过的情况有1份，为弃权1票；小组答辩中，有4分工程硕士论文存在问题较多，限期整改，有3份整改后通过专家认定，通过答辩。1份论文没有返回修改稿，推迟。
对论文评阅意见和答辩专家提出的意见进行梳理，发现研究生在论文撰写和答辩过程中存在以下问题。
一、论文撰写中存在的主要问题
1．学术型的选题前沿性和学术性不够：十年前的研究热点，或是导师博士期间的研究课题，或者是单纯横向项目
2．专业型的工程性、应用性不强：专业学位论文其实类型可以有5-6种，目前我院专业学位论文普遍还是一个学术性论文类型。绝大部分论文与二年级的实习内容脱节，只是通过3年级1学期时间重新选题做的一个论文，工作量偏少，工程性不足等问题。
3．部分论文题目不具体，太泛，没有针对性，如“无线传感器网络研究”或“数字图像研究”。论文标题、摘要和正文应该是一个三角关系，摘要是正文的浓缩，标题是全文的高度浓缩，一定要体现论文的主题内容。
4．中英文封面不符合规范，特别是英文封面错误百出，应严格按照研究生院提供的规范格式范本撰写，英文论文标题，实词首字母大写，虚词首字母不大写。
5．参考文献时效性和水平不高：有不少学生的参考文献最近3-5年一篇没有，并且大量是一般期刊论文；特别是部分学生，认为自己的方法相对某文献的方法改进很大，而参考文献的期刊级别非常一般。
6．绪论部分：研究意义以及国内外现状分析，应该与论文的研究目标和主要工作紧扣分析；比如OFDM系统中同步算法的研究：存在的普遍情况是论文大量或只对研究OFDM的意义或应用现状进行分析，并没有指出为什么研究同步算法，以及当前针对同步算法的研究情况。
7．工程硕士参考文献数量不够，至少25篇，且英文参考文献不低于一半，参考文献标注不规范，应该在文中引用或参考别人工作的地方用上标标注出来。 8．章节安排缺乏层次性（特别是工程硕士），前后意思不连贯，章节标题缺乏严谨性，显得很随意。
9．对测试、仿真结果和项目实施效果缺乏分析和评价，论文的完整性不够，仿真结果是必然或随机？部分论文给出的结论各个方面都比别的方法突出，如性能改善明显，并降低资源和节省时间等，全面改善的结论值得推敲。 10． 论文规范性：按照重大硕士论文模板，特别注意：
① 论文结构（特别是工程硕士），章节标题应该符合硕士论文要求； ②
论文格式：字体、间距、标点符号；
③
图表规范：坐标标识、量纲、单位，图、表的美观等，图表英文标题的字母大小写一致性；文中图表的中英文编号不一致，曲线图、仿真图不清楚；
④编号：章节编号，应该有层次性；公式、图表编号一致性和连续性，参考文献编号连续性等； ⑤流程图规范性；
⑥英文标题首字母大小写问题；
⑦论文撰写语法错误很多，语句不通顺，语言表达不规范。
10．工程硕士的兼职指导教师必须是来自企业的具备高级职称的技术专家。 11．论文知识产权或学术严谨等:硕士论文摘要或正文中，多处用“本文提出了…算法”。
二、论文答辩中存在的主要问题
1．PPT准备不充分：部分PPT就是简单的拷贝，满页密密麻麻的，非常不美观。 2．部分未进行预答辩，陈述效果不好，思路和逻辑，普遍不能在规定时间内讲述清楚论文的主要工作，表达能力不够。
3．从回答问题来看，普遍反映基础知识掌握不够，专业知识面不宽，缺乏拓展知识的有效积累。
三、改进措施
1．进一步加强导师队伍建设，敦促指导教师严格把关，认真负责。 2．严格提交论文的形式审查程序，杜绝提交论文撰写形式的不规范现象。 3．加强过程管理，切实落实开题报告、预答辩等环节。
4．导师尽早干预论文的撰写工作，不要等到学生提交论文的时候才发现论文存在的大量问题。
5．加强与工程硕士系列人员的沟通，让他们清楚研究生培养流程。 6．专业学位导师要加强与学生或校外实习单位的交流。
