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陈楚的教研组长竞聘稿

发布时间:2020-03-01 19:16:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教研组长竞聘演讲

大家好,我是陈楚,今天我竞聘的职位是政史地教研组长,我竞聘的题目是:“逼自己成长,让自己担责”。你一定觉得奇怪,个人的成长还需要“逼”吗?

别急,我想请大家做一道选择题:在这样炎热的天气,在一个周末,您会选择A:躺在柔软的沙发,翘着二郎腿,吃着炸鸡喝着啤酒,欣赏着欧洲杯或者太阳的后裔;B:挣扎着从床上把自己壕出来,眯着惺忪的睡眼来到学校,又马上像打了鸡血一样或监考或改卷或备课或上课或辅导,汗流浃背。我想,如果能让您自由选择,您都希望是选择A。但是,在这过去的半年里,年级里19位奋战在一线的同仁,都不谋而合地选择的是B。我想,不只是心甘情愿,更是任重道远。只是因为,我们是九年级。而这就是今天我竞聘政史地教研组长的原因之一,A是我体内存在并与其抗争的惰性,B是我向往的昂扬向上的责任感与使命感。无数个焦灼的日日夜夜,无数次黑暗中摸索前行,无数个觉得有些力不从心又在全力以赴的期待。看到一模到五模孩子们一点一滴的进步,看到毕业典礼上一个个泪眼穿梭的拥抱与满含深情的回眸,一切都值了。B选项是一种使命感,一种退缩就是山重水复,前进就是柳暗花明的责任感,也正是在为有些惰性的自己争取成长与成熟的机会,站定负责与服务的平台。

记得几个月前,一次负责全区二模试卷阅卷工作的机会,深深地刺激和激励到我,每当我解读一道题目的评分标准,郑州中学的齐安敏老师都会给予指导与补充质疑。后来知道,13年的教学生涯,9年的初三教学及组长教研经验,绝不是盖的。而她的优秀、严谨、睿智、奉献正是我的向往。我向往,我也一定能。我能拥抱着我的愿望,根据着学生的需求与学校的安排,携手教研组的共同探索。共同成长,共创高新一中的明天。

昨天下午,给六班的孩子上了最后一节课,临走喊着每个孩子的名字定了我们最后一次目标,其中不乏70分。我知道,他们并不一定全部完成,但只要全力以赴,又有谁忍心责怪呢?今天,我深深知道政史组不乏睿智而优秀的人才,但我仍然想争取这次宝贵的逼自己成长、让自己负责的机会,我也依然相信:只求全力以赴,但愿无怨无悔。谢谢。

陈楚

2016年6月23日

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