“五五”普法个人先进材料（中学）
“五五”普法工作启动以来，本人积极投身于普法工作，结合学校工作实际，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高学生的法律意识，在全校学生中逐步形成遵纪守法的良好风气，较好地促进了学校教育教学工作的开展。
一、广泛宣传，营造普法教育氛围
自觉学习有关“五五”普法工作文件，领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，带领团员干部通过各种形式，广泛的对“五五”普法的意义、目标和任务进行宣传并把校园文化建设纳入普法之中，使学生让“五五”普法真正深入到广大师生的思想观念中，使学生做到既文明又懂法。
二、结合工作实际，突出普法重点
作为学校的团委书记，我坚持做好班主任及学生两个层面的普法工作
1、是坚持做好班主任的法制教育。要将教师学法用法纳入到班级管理中。
2、是加强青少年学生的法制教育。根据中学生的生理、心理特点和认知能力，因地制宜、因时制宜、因人制宜，开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用，继续推进法制教育进课堂工作。使学生懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。
三、创新工作形式，注重普法实效。
本着为师生服务的工作精神，倾心营造一个和谐的法制校园，我充分利用黑板报、橱窗、广播、国旗下的讲话、主题班会、安全法制
课，深入开展安全法规、安全防范、自救自护常识、伤害事故预防常识的宣传教育，增强师生的防范意识和自我保护能力。定期邀请公安、消防、司法等部门专业人员进行辅导讲座，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。
学校每年都配合公安部门组织学生观看禁毒展览，并利用橱窗开展禁烟、环保、健康教育宣传等活动。形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有效地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。学校团委还组织团员志愿者积极参与到社会普法宣传中。在普法宣传中，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
