2013英语专业毕业生就业情况电话采访报告
余璐英师一班110206130
前言
社会变化的不可预测性，让我们不得不努力思考，不断调节自己，增加自己的竞争力和含金量，以满足社会的需求。为了了解往年英语专业毕业生的就业情况，为今后的在校学生提供参考，敲响警钟，笔者对今年本专业的毕业生进行了电话采访。
一、总体情况
在笔者拨通的18个电话中，有3人从事企业口、笔译工作，13人从事教育业，2人从政。
值得一提的是，从事翻译的就业者对自己目前工作的满意度同比较高，一般都为
7、8分左右（10分满分）。而从事教育业和从政的就业者满意度平均为6.5分，有两名就业者甚至只给了5分的满意度。
二、从三个领域来分析看目前现实的就业情况
笔者采访到，从事翻译行业的3人享有大致相同的福利：薪水较同专业其他行业的同学稍高（3600以上），五险一金齐全，工作环境
舒适，满意度较高。3人的区别在于，有1人的工作主要是笔译，工作时间相对固定（从早上9点到下午5点30分），工作量可以应付自如。另外2人主要从事口译，工作时间不固定，工作量视公司业务而定，有时压力较大。
从事教育业的13人中，只有2人是公立学校的正式老师（有编制）；其中1人在惠城区重点中学，另一人则在家乡的中学。当被问到这份工作是否有通过关系时，2人都不太愿意做出回应。相比而言，其他在公立学校、私立学校、或培训机构的11人都是合同工或者代课老师；他们的薪水都在3000左右；合同工签订的合同大多为一年，少数为半年；有一名代课老师称自己没有与学校签订合同。
在从政的两人当中，有1人在惠州市某单位工作，具体情况不详，被采访者本人不愿透露。另1人在惠州市博罗县人民政府当村官，据悉，村官的工资由国家财政直接拨款；该采访者还说，她完全是靠自己的实力考上这个职位的，不掺一点水分。
三、毕业生给在校生的建议：增加自己的含金量
1、专业知识：本学科基础要打牢。
2、海纳百川：多读各学科书籍。
3、放眼世界：不要吊死在一棵树上。
4、切勿好高骛远，眼高手低：先就业，再择业。
5、实践是检验真理的唯一标准：抓住机会，多讲课，多评课。
6、机会总是留给有准备的人：无论做什么，都要提前准备。
7、个性化规划与发展：适合自己的才是最好的。前提是必须
先明确自己的目标，清晰的定位。
