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附小消防材料

发布时间:2020-03-04 00:36:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

全面落实消防安全 努力创建平安校园

——东北师范大学附属小学消防安全建设事迹材料

东北师范大学附属小学创办于1948年,是国内第一所开放式、全日制、实验性学校。集团理事长熊梅博士为东北师范大学教育科学学院教授、博士生导师,她秉承学校的优良传统,立足世界基础教育改革与发展的前沿,于2001年提出了“开放式•个性化”的办学理念,全面实施素质教育。

我校在以科研为先导的前提下,一直以来非常重视校园安全消防方面的建设,积极开展安全宣传教育,切实把学校消防安全工作落到了实处,确保了校园安全和师生平安。

一、加强组织领导,提高防火能力

消防安全责任重于泰山。学校成立了以熊梅校长为消防安全第一责任人,邓宏副校长为工作组组长的消防安全领导小组。每年学校与各学年组、各部门负责人签订消防安全责任书,各学年组、再与各班班主任、各专业教室消防安全责任人签定消防安全责任书,真正做到了严格落实层层管理责任制。

在消防安全工作中,学校把检查和消除火灾隐患作为首要的工作来抓,学校每个区域、房间都有安全防火责任人,每个紧急疏散门、消火栓、灭火器等都由负责部门的专属人员定期检查维护,扎扎实实做到了责任落实无漏洞。

学校加大消防安全设施投入,根据消防安全需要,在教学楼内配备了墙壁消火栓68处,灭火器135具。消防疏散门36扇,并在此基础上安装了应急灯和疏散指示标志、防火疏散图、楼层消防疏散图,以及消防广播系统。

今年暑期,学校还加大对消防工作整改的建设投入。对南教学楼老化的消防管道进行全面维修;把北教学楼食堂天棚更换铝塑扣板,门窗按消防要求,全部外开,全面提高了学校消防隐患防范能力,确保了全校师生的生命安全。

二、健全各项机制,安全管理规范化

学校是人员密集场所,消防安全尤为重要。学校组建了以生活服务部和学生工作部为主要成员的义务消防队。制定一套预案,即制定完善的灭火和紧急疏散预案。明确应急处置机构、疏散组织程序、扑救火灾措施,将处置初起火灾的职责落实到每一名教职员工。

两支队伍,即建立两支灭火力量。第一支灭火力量由火灾现场附近教职员工在发现火灾后1分钟内自发组成,在第一时间向消防119和单位消防控制室报警,并就近使用消防设施和器材展开扑救,坚决将火灾消灭在萌芽状态。第二支灭火力量由单位按照灭火和应急疏散预案,在火灾确认后3分钟内组织员工形成,有效应对救护、疏散、破拆、灭火等复杂问题,控制火势蔓延。两支力量相互协作,定期演练,可以高效的完成初期火灾的扑救,提高了消防安全的针对性和有效性。

学校严格执行检查制度,定期进行消防安全巡查和检查,并对检查情况认真及时登记,《重点单位日防火巡查记录表》、《月份消防监督检查记录》、《季消防监督检查记录》等登记,都由单位消防责任人、管理人逐级签字核实,通过检查,使各种消防设施始终处于良好状态,消除了影响安全的隐患和漏洞。

三、加强消防安全演习,提高自救逃生能力

为提高教职员工和学生的自防自救能力,每学期组织师生员 2

工进行全员消防演练。当学校有火灾发生时,所有教职员工在学生工作部的指挥下安全有序地从最近的紧急出口有序的疏散到安全区域。在每个班级,楼层,各学年组、办公室都配备了紧急疏散示意图,在发生火灾时,师生员工可以根据示意图上的指示清楚自己所处的位置和就近紧急出口的具体方位,在楼层主通道上安装有紧急疏散指示灯,可以通过指示灯顺利找到紧急出口逃生。

这样的疏散演习,每学期要进行一次。演练过程中,请消防支队官兵示范、指导,师生员工亲自体验灭火、逃生等演练步骤。通过这种“体验式”教育,极大的提高了学校师生员工的自防自救能力。

各个节假日、各学期放假前,学校都会组成安全检查小组,分别对学校的防火、防盗等安全方面进行隐患排查。并利用校园网向全校教职工进行安全检查要求及教育宣传工作。切实把校园安全工作落到实处。

四、强化宣传教育,安全意识全方位

将学生消防安全教育纳入了常规工作,利用班队会时间由班主任对学生进行安全消防宣传教育工作。购置并制作了员工手册、报刊、宣传册、光碟等消防宣传教育培训资料,悬挂张贴了各种消防宣传标语、条幅,对全校教职员工定期进行消防安全知识的培训和考核,使师生全面了解安全防火知识,使全校师生的防火意识得到了明显增强。

学校还利用各种宣传阵地,适时进行消防安全宣传工作。特别是在“11.9”全国消防日期间,进行以消防安全为主体的升旗仪式,使师生了解安全防火知识,增强安全防火意识。

学校还对所有教职员工进行了消防培训,使教职工了解消防基本常识及消防设施器材的使用方法,做到懂逃生自救技能。并让几名参加消防演习的员工亲自操作使用灭火器灭火,取出消火栓的水带、水枪进行现场演示,教员工怎样接驳水枪、水带,怎样使用消火栓灭火,培训过程中,消防支队官兵进行了示范、指导,师生员工亲自体验了灭火、逃生等步骤过程。通过演练,极大提高了学校师生员工的自防、自救能力。

我校消防安全工作得到了相关上级部门的肯定。曾被被评为长春市社会治安综合治理工作标兵单位,朝阳区社会治安综合治理工作标兵单位,消防安全“四个能力”达标单位。今后,我校将坚持把保证师生校园安全作为安全工作的头等大事来抓,扎实做好消防安全每个环节工作,继续做好学校消防安全制度、消防安全操作规程等工作,努力创建平安和谐的校园环境。

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