2010-2011学年第二学期学期总结 2010年下半年，转瞬即逝，回想这半年，工作中还存在许多的不足，先将本学年的工作做以下总结：
一、班主任工作方面
本学期学生各方面有很大进步，尤其表现在个人内务、班级卫生和个人品行素养上。
内务上，男生好于女生，男生两个宿舍的内务，本学期内除个别学生扣分厉害，大部分学生内务保持的很好。女生虽然较以前有进步，但进步幅度不大，下学期作为内务重点整顿。
班级卫生方面，在邹宇兴等班委的努力下，卫生成为班级文化的亮点，尤其班级内及教学楼内班级负责的卫生，多次受到学校领导好评。另外，学生的个人卫生在班级卫生的良好感化下，也得到了很好的提高。
在良好的班风的带动之下，在班委的同学的带领之下，班级学生的个人素养有不少的提高，他们的班级集体荣誉感都得到了很大的提升，全班同学能够礼貌待人，团结一致。
本学期学生的学习状态，尤其文化课的学习积极不够。一周五天的学习，文化课仅占三天，而且其间有美术课，加之学生自身没有良好的文化基础和学习习惯，我作为班主任督促也不够，导致学生本学期期中考试文化成绩很不理想。虽然期中考试后学生的学习情绪有些高涨，期末成绩有所提高，但良好的文化学习习惯还需要继续努力，才能更见成效。下学期我会在生活上、思想上继续督促学生进步的同
时，加大学生学习的督促力度。
二、专业课教学方面
期中考试，我所教的班级成绩不很理想，尤其美术班和文科班，认真总结失利的教训后，利用两个月的时间，我在学生的基础方面的下了不少的功夫，分别在字音、字形、成语、近义词等方面分设专题，从理论、复习范围、试题等方面逐层深化，功夫不负有心人，期末考试我所教的班级成绩很好，尤其高二一班，文科所有的学生过百，理科最高分127分。其中专题部分得分率高达80%。下学期，我会在优势专题的基础上，继续争取文言、诗词赏析方面的专题探讨，争取下次成绩更上一层楼。
三、规章制度方面
本学期我一如既往地遵循学校的各项规章制度，无论在出勤亦或加班时间，都能严格遵守。下学期，继续努力。
新的一年开始了，我会在总结上学期的各方面经验基础上，继续提升自己的业务水平，积极沟通师生之间感情，让自己赢得更精彩。
2011.01.26
2010-2011学年第二学期试卷分析
高中部 于蓉
高二一班
高二一班虽分文、理两班，但语文课都在一起上，文班此次成绩较期中考试有很大进步，及格率为100%，所有学生成绩达百分以上。理班学生最高分为127分，120分以上的有三人，及格率为95%,较期中考试也有较大幅度提高。总结经验如下：
一、期中考试后，我认真分析失利原因，把课后辅导作为教学工作的重点之一，除班级部分学生利用休息时间进行专题补课外，我还把陈琳、单博、王成伟等学生作为补课的重点，从知识的系统化、薄弱环节、感情沟通等多种方式，查找学习中的不足之处，树立他们学习语文的信心，建立努力地目标。经过不断地督促，引导，期末考试，王成伟同学突破了及格线，成绩高达一百零八分，这是他入学以来成绩最高的一次。陈琳同学，一百二十二分，也是创个人新高。
二、加强专题知识梳理，提高课堂效率针对学生基础知识题不理想的现状，期中考试后，我引领学生进行了专题辅导，分别进行了字音、字形、成语等方面的专题学习，由理论到练习，反复巩固复习，期末考试时，学生的训练专题的成绩上升了一个档次，得分率远远超出了期中考试成绩。
四、关心学生，加强感情沟通姜雪玉同学肠胃不好，我听王丽梅老师说后，就从家里拿来了保温桶，一方面方便班主任给她带饭，另一方面也方便我给她带流质食物。虽是一班的任课老师，但我
处于关爱的行为，却没想到增强了一班学生与我的师生感情。并且雪玉同学看到我之后，言谈举止格外亲切。一点小事，让我受益很多。我也就越发不吝啬我对学生的感情，而且我发现我受益的不仅仅是一个学生，我收获了一个班的师生情，和一份满意的期末考试成绩。我相信我会一如既往的关爱学生，与学生共同成长。
高二美术班
美班的学生期末考试成绩较期中考试成绩也有很大的进步，陈诚同学突破了百分，全班及格的同学由期中的一位上升到八位。部分学生的理想成绩，大大增强了他们学习的兴趣，同时也增强了班级学生语文学习的积极性。下半学习，我会继续鼓励成绩较好的学生做好班级成绩的领头羊，同时积极建立班级良好的学习氛围，争取六月份的会考取得圆满成功。
新的一年开始了，在一班和美班的语文教学上，我会不断地在教法上积极探索，进一步提高授课质量，利用网络，加强个人业务，争取基本功再扎实一些，方法再创新一些，与学生的感情再深一些。
2011.1.26
