高二政治培尖教学计划
从广西新课改高考试行方案看，政治科没有大的变化，还是与历史、地理进行综合，时间和负分上都没变。但从试题编排看，有的省市把政治科排在前了。课本的内容出有所变化。
高中思想政治新课改体现了“以人为本”的理念。教材内容注重选择与学生生活紧密相关、学生终身进展必备的知识，重视学生参与社会生活、致力于学生社会性思维方式和决策技能的形成，目的是力争把学生培养成为能够承担责任、具有积极人生态度和世界观、符合社会进展和个人生活需要的、面向世界的合格公民。
在教学过程中应注意：
1、“知识与能力，过程与方法，情感态度价值观”三维目标，它是课堂教学评价的根本依据，大到整个教学过程的设计，小到某个教学环节的落实，都要围绕三维目标来展开教学
2、立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的进展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象，理论逻辑与生活逻辑的和谐统一。
3、教学形式多样化，活动化，提倡将一些生动活泼的教学形式引进课堂，使学生在活动中学，倡导自主，合作，探究的学习方式。
4、多媒体信息技术应合理、适度、有效地使用，应有利于提供自主合作探究的平台，突出主题教学和重点内容教学及难点把握。
5、主要抓基础知识，每一单元都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索。
6、多研究一些习题，选择适合学生的习题，扎扎实实的做题。培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。
对学生的评价呈现多元化，抓好对知识、能力的单元形成性评价，并着重抓好单元测试后的分层教学，因材施教。对尚未达标的学生实施个别教学，对学有余力的学生进行拓展教学，同时有计划的设置选做题，增强题目的选择性和开放性，让学生自主选择来做。让不同的学生获得不同的发展，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的学习氛围，从而促进学生综合素质的全面提高。
