小鸡捉虫(快速跑)
活动目标:
1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞
2、能在游戏中感受到快乐。
材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景。 活动过程:
一、开始部分(准备活动)
1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。
2、鸡妈妈边巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了?” 幼儿答“我们伸出小脑袋!”(带幼儿活动头部)
3、鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答:“我们伸出小翅膀!”(带幼儿活动肩、臂部)
4、鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答:“我们跳出蛋壳了!”(带幼儿活动腰、腿部)
5、鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应该怎样走?”(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)
二、中间部分(跑的动作练习)
1、鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们可要
赶快跑回家里。”
2、练习快速跑的动作,提示幼儿要快速前后摆臂。
3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里。
4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商量救同伴的方法。
5、带宝宝一起去救同伴,要求:轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。
6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,捉到后把它快速带回家,可别让狐狸给抓走。
7、回到家中分享食物。
三、结束部分:
带鸡宝宝做整理活动,带回活动室休息。
吹泡泡
活动目标:
①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美; ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力; ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
三、活动准备: ①、泡泡水
②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
四、活动流程: ①、开始部分
○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。 ○ 教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。 ②、基础部分
○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。 ○ 教幼儿游戏的儿歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。 ○ 讲解游戏规则。
当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。
○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 ③、结束部分:
引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
黑猫警长
活动目标:
1、通过玩沙包游戏性发展幼儿综合运动的能力。
2、提高独立思维能力
3、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。 活动准备:
1.设计活动场地
2、人手一只沙包。
活动过程:
一、开始部分:
1、队列练习。 幼儿听口令练习。
2、游戏《老猫睡觉醒不了》。
二、基本部分:
1、自由幼儿自由玩沙包
沙包放在身体的任何一个部位如头顶上、肩膀上、手心上„„等使沙包不掉到地上。
2、情境导入:
“刚才小兔说森林里面狐狸又做坏事了,他想让我们小朋友一起给他帮忙,那我们小朋友开着自已的车准备出发。”带领幼儿来到布置好的活动场地。
3、游戏《打狐狸》。
①.师交代游戏规则和玩法。
规则和玩法:将幼儿分成两组,每个小朋友拿两个沙包,自由模仿喜欢的小动物,用钻、爬、跳、跑等等方法到达目的地,对准“狐狸”打过去,谁的能打中谁就是小英雄,以去和黑猫警长一起去抓坏蛋。
②.师示范:解动作要领,幼儿分组练习,教师巡回指导。
③.戏时教师要观察幼儿的投掷动作是否准确并及时纠正错误。
④.对幼儿的表现给予讲评,获得奖励。
三、结束部分:
玩丢沙包游戏(丢手帕游戏)边玩边唱