让孩子在玩色中快乐成长
幼儿绘画是一种轻松愉快的游戏形式。世界的每个地方每个角落都存在着色彩，色彩是最能表现情感的手段之一。3—5岁幼儿正处于图式期, 玩色活动可使幼儿对绘画产生浓厚的学习兴趣，在活动中让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩、激发幼儿对美的追求。
“玩色”游戏就是幼儿利用作画工具将颜色喷涂、拓印于物体上的游戏活动。教师可以拟定玩色的系列主题活动，采用吹画、印画、染画、刷画、线画、版画、滚珠画、蜡笔水粉画、撒盐画等多种形式，让幼儿参与玩色活动，使他们始终保持游戏的心态和对玩色的浓厚兴趣。玩色过程中，鲜明的色彩变化又将激发幼儿对色彩美的追求，为今后美术素养的培养打下扎实的基础。
有目的有计划地开展玩色活动，为他们提供自由表现的机会。鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。能激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，让孩子在玩色中快乐成长。
一、在玩色中走进七彩世界——认识色彩 1．认识色彩的深浅、暖冷
研究表明，婴儿从3～4个月开始就能分辨色彩，3～6岁的幼儿大多数容易被颜色的强烈感所支配。这说明幼儿对色彩的反应是强烈而敏感的，具有辨别色彩的能力。在幼儿教育中重视色彩教学，有助于发展幼儿的审美感知、审美情感和审美创造力，提高幼儿的审美素养，为其日后艺术才能的发展和人格塑造奠定基础。
2．感受色彩的美丽、魅力
二、在玩色中提高绘画技能——体验色彩 1．运用多种工具玩色
2．创设主题情景玩色
三、在玩色中培养发展个性——运用色彩 1．提高幼儿的观察力
2．培养幼儿的创造力
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