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—学年上学期述职报告

发布时间:2020-03-04 01:06:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

各位领导、同志们:

大家下午好!自今年9月,我海源教学区党总支副书记一职,主要负责教学区党务工作和学生管理工作。下面我把这学期工作情况进行述职,请组织考核,请同志们评议。

一、系党总支工作完成情况

1、加强理论学习,提高工作水平。在日常工作中,我坚持把理论学习抓紧抓实,积极参加学院和系部的各项会议、学习、培训,认真领会政策精神,不断强化工作要求,确保了系部工作的准确方向。12月25日至27日,参加了云南省委党校组织的全省理论骨干培训班,进一步深入学习“习近平总书记8.19重要讲话精神”、“党的群众路线”、“中国特色社会主义”、“马克思主义基本理论与实践”、“党的十八届三中全会精神”等专题,坚持以学促进,我的政治理论水平和管理工作能力有较大提高。

2、切实抓好系党总支的各项管理服务工作。一是健全组织 机构。召开教学区教师党员会议,选举产生了党总支委员会,明确人员分工,制订目标要求;二是进一步健全工作制度。学期伊始,起草了系党总支工作计划,按照党务工作公开透明的原则做到管理制度上墙、组织机构健全、工作责任明确,按照党章要求严格议事程序,正确行使党员权利,为各项工作开展提供了制度保障;三是扎实开展党的群众路线教育实践活动,严格按照《中共云南大学旅游文化学院委员会关于在全院深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求,成立领导小组,召开学习

动员会议,要求各支部安排两次组织生活会,组织学习相关文件、规定,提高广大党员同志对群众路线活动的认识、理解,联系自身实际,剖析自身问题,提出自己今后的努力方向。

二、学生管理工作完成情况

1、教学区学生工作基本情况

教学区现有主任1人,副主任1人,教学秘书1人,专职辅导员5人,宿管员5人,外聘教师12人;设教学班级11个,共773人,其中党员95人;团员562人。

2、早谋划、早准备,确保各项工作落实。

开学前,为了确保部分大四学生赴昆工作及各项学生管理工作准备充分,不出偏差,学院多次召开了各系部主任、书记会议,专题研究部署。根据学院学生管理工作要点和相关会议精神,精心安排,认真组织。8月7日至9月7日,分别完成了会计系办公室整体搬迁,动员学生赴昆学习以及570名大四学生顺利安全抵达海源教学区等系列工作,10月10日,完成了203名预科学生的报到工作,我们坚持勤联系、勤汇报、勤深入学生,做到人员到位,责任到位,组织协调到位,力求各项工作能及时保质完成。另一方面我们认真联系思想工作实际,克服因赴昆后在思想上出现的一些凑活应付、得过且过、走过场,完任务问题,把影响我们工作、情绪、心理、生活的消极因素、不稳定因素“排出体外”。通过教学区全体人员努力,较顺利地完成了本学期各项工作任务。

3、严要求、勤交流、强化日常管理。

按照学生管理工作的各项要求,我们认真学习探索高校大学生管理的好思路好办法,通过强化纪律要求、交流思想认识、政治思想教育等多种方法,进一步增进与学生之间的沟通和感情,力求使他们在政治上更加坚定、思想上更加成熟、综合素质有所提升。我们的主要做法是:

(1)突出政治思想强化管理。在工作中,我们始终把政治思想教育摆在学生管理工作的首要位置,做为一种政治使命来遵循、做为一种理想信念来追求、做为一种精神动力来发扬。通过理想信念教育、爱国主义教育、法律法规教育、专业思想教育、安全知识教育等多种教育手段,切实从学生思想根源入手,督促教育引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助他们树立坚定的政治信仰、理想追求,激发爱国热情和精神动力。这学期,我们组织大四就业专题讲座3场,预科生学前教育讲座2次,预科生三生教育讲座4场,各班召开主题教育班会3次,整体上看,教育效果明显。

(2)突出纪律要求强化管理。我们坚持按照学院大学生综合素质测评办法,严格进行考核考评,针对部分学生纪律意识淡薄,参加活动不积极、不团结同学、说怪话、厌学等各类情况,我们要求班主任针对不同学生特点,分类对待、因人施教。对待“问题”学生采取个别谈话、师生面对面、心对心交流等方法进行交流,动之以情、晓之以理,敞开心扉的教育帮助。对表现较

差的学生进行摸底调查,并详细记录,每月将综合素质测评成绩较低的进行班级公示,形成优差对比。截至目前,教学区无重大违纪事件发生。

(3)突出安全教育强化管理。在日常工作中,我们把安全教育工作放在突出位置抓好抓实,定期做好各项安全检查工作,及时排查安全隐患,做到防患于未然。一是定期检查学生宿舍,排查违规用电、私藏管制刀具的情况,督促学生严守纪律;二是定期召开安全教育主题班会,下载有关安全方面的资料对学生进行安全教育,并运用典型事例说明安全的必要性和重要性,起到了良好的警示作用;三是深入动员、严格要求,树立健康环保意识,杜绝学生到流动小摊点购买饮食,防治意外安全事故发生;四是建立班级、系部信息员制度。信息员负责每日学生信息的统计报送工作,及时掌握学生日常学习生活中的思想、行为、矛盾、情绪和违纪问题,并详细记录形成日报告制度报送系部存档,通过定期检查,有针对性的调查处理,确保学生工作正常开展,防止各类安全事故发生。通过严格管理,教学区无重大安全事故发生。

(4)突出各类活动强化管理。学期初,教学区组织进行了团干部及学生会干部选举,产生学生会干部和团总支,并进行工作培训,培养学生的先进意识。我们抓住各类教育契机,深入开展主题教育。以预科生入学教育、文艺汇演、迎新篮球赛等各类活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,使学生

的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台,有力推动了教学区文化建设和内涵建设。

(5)突出干部队伍建设强化管理。一是健全机构组织抓管理。我们及时成立了系学生管理工作指导委员会,成立了系学生会,进一步明确了工作职责、人员分工、目标要求,形成了教学区书记为第一责任人、辅导员、学生干部三级纵向管理,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。二是带头示范抓管理。我们认真抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。同时注重培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。三是严格考核制度抓管理。我们相继制定和完善了辅导员考核考勤办法,督促管理人员常深入学生、深入宿舍、深入班级进行检查,每周按时召开辅导员行政例会,详细对学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了辅导员工作的针对性;对学生中的好人好事、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,同时注重收集保存学生违纪资料,及时介入教育,耐心细致做好后进生的转化工作;四是党群联建抓管理。教学区每个党员实行“结对子”、“一对一”帮扶学生,党员干部根据自己所联系的学生定期开展政治教育、思想教育、专业教育,学生能主动向党员教师靠拢,谈思想、谈工作、谈认识,对日常管理工作起到了很好促进作用。

4、完成的其他工作

(1)完成返回丽江参加计算机等级考试、初级会计师考试的学生人数统计,往返路费、住宿补贴的报销与发放工作;

(2)完成了奖助学金的发放工作;

(3)完成了月饼发放工作;

(4)完成了预科生报到接待工作、入学教育和新生体检工作;

(5)完成了学生和教师校园一卡通办理工作;

(6)完成了校区四六级考试的各项工作;

(7)完成了毕业生信息采集工作;

(8)完成了各类信息、资料的统计上报工作和领导交办的 其他工作。

2013年12月

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