爱劳动、惜成果
活动目的：
1、培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的习惯。
2、通过说一说，谈谈体会等形式对学生进行教育,使学生明白爱劳动,珍惜劳动成果的道理,真正体会到劳动成果来之不易。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始。
甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造.”
乙；每当听起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？ （学生发言）
甲：小动物都这么热爱劳动，那作为小学生的我们，是怎样对待身边的劳动的呢？
乙：六年二班《爱劳动,惜成果》主题班会现在开始。
二、班会内容
甲：我们能不能做到自己的事情自己做。
乙：我们能不能做到珍惜劳动成果。
1、观看课件画面，认识劳动
通过伟人爱劳动的故事，学生观看小品，然后交流看后的体会，让学生从生活中提炼、感悟什么是爱劳动。
甲：请听同学们给我们带来的故事。 （生讲故事）
毛泽东教岸英扫厕所、刘少奇教育孩子的故事。 男：看了刚才几名同学的表演，你有什么想要说的吗？ （生自由发言）
甲：是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。 乙:是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。 合：:这就是劳动的意义呀;这就是生活的真谛!
2、爱劳动，惜成果时刻伴随着我们
甲：同学们，在我们身边，有没有热爱劳动，珍惜劳动成果的人和事呢？
乙：谁想和我们大家说一说你听到的和你见到的？
学生说说自己身边的、亲眼看到的人和事，使学生更加深刻的领悟热爱来动，珍惜劳动成果就在我们身边。
（生自由发言）
3、从小事做起，做爱劳动的学生
甲：亲爱的同学们，热爱劳动是一颗有生命力的种子。 乙：当你在心里播下这粒种子，它会在我们的精神世界里生根、开花、结果。
甲：在学校，我们是小主人，是“劳动小标兵”。 乙：那回到家，你是什么角色呢？公主？皇帝吗？ 下面我们来听两个小故事。（课件观看故事） 合：让我们一起合唱《劳动最光荣》。
三、班主任总结：
同学门，劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩！
