初三英语组年度工作总结
在紧张有序的一个学期里，全体初三英语教师群策群力、积极教研、踏实工作、勇于创新，取得了可喜的教育教学成绩。现将具体工作总结如下：
1.认真务实 突出特色： 我们提前分工，每单元都有专人精心编制一套完全符合济南中考模式的单元检测题，使每一个学生从一上初三起就熟知济南中考题型，并在实际训练中得到应试能力的提高。其中阅读题目大多选用各地中考真题，学生认真答题，教师精心讲评，使他们得到能力的提高。
2.踏实工作 任劳任怨 ：
1）全体英语教师有一半人参与餐厅和宿舍值班，早出晚归，自觉加班加点。
2）周六加班看自习全天8节课，有小孩的女老师也忍痛割爱，一心扑在工作上。
3）无私为
15、16班代课一个多月，任教三个班英语依然热情高涨，比给自己班上课还要精心负责，虽然很累但从不抱怨。 3.团结协作 科学教研：
1）三个级部开展大型的同课异构活动，初三有3人参加，占全部人数的50%。本次活动我们精心准备，一起与参评教师认真构思，献计献策，对所讲初二教材进行细致分析，对教学呈现方式进行大胆创新，对教学活动精心设计。功夫不负有心人，其中杨蕴老师荣获第一名，朱金玲老师第二名。
2）本级部开展同课异构录像课活动，我们打破传统，勇于讲复习课，一改先前不是讲对话就是讲3a的惯例，使每一位教师都对复习课模式进行深入研究，并作出精彩呈现。通过本次活动全体初三英语教师相互学习共同研讨，对下学期艰巨的复习工作做了最扎实的思想上和方法上的准备。
3）朱金玲老师给新加坡英语教师呈现的新授课得到一致好评。她们对我们的教研能力和教师的教学素质以及教学方法和技巧都给予了高度评价。
4）陈新玉老师代表我校参评历城区优质课，说课获得一等奖第一名。
5）代晓丽老师代表初三级部去济阳讲课，获得好评。他们对该节课的教学活动设计、教学重难点的把握和处理、教学检测内容以及教学效果的检测等都给予了很高的评价。
6）在我校个性化思维课堂建构推介会上，杨蕴老师执教的U15 Section B 一课，得到与会专家、领导的好评。这是我校首次将英语课作为推介会的内容之一。
4 落实常规教学 突出初三特色：
1） 历城区年度视导，只听了我们初三尹丽丽、陈新玉老师的新授课，教研员给予了高度评价，而且对我们的电子备课提出表扬，说是最符合历城区要求的备课。
2） 学校常规检查，我们每次都得到表扬，尤其是听课多，作业中的作文也成为特色之一。
3）试卷分析从每单元检测做起，集体研究问题发现问题解决问题，大家一起查找不足，制定整改措施，为下一步工作做好充分的准备。每次月考，期中考试更是形成书面材料，使每一位老师都积淀一些深刻的东西，以便迅速成长。
5 取得成绩：
1）杨蕴被评为优秀共产党员
2）王允涛获全国论文一等奖
3）朱金玲获历城区论文一等奖
4）张瑞霞、王允涛、杨蕴、陈新玉被评为校先进。
