8月27日省实验幼儿园远程研修新闻稿

发布时间：2020-03-02 04:56:42 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

百尺竿头——***更进一步

——记山东省***实验幼儿园研修第二天

今天是研修的第2天，早上八点开始，老师们一起观看了丁海东教授的视频讲座，专题二的主题是幼儿园集体教学活动的目标及其实现.各位老师认真聆听了丁教授的讲座，老师们在学习过程中，把自己的感想和随笔上传到网上，我们在相互评论中，碰撞出了更多的“小火花”经过了昨天专题一的学习，老师们对网络研修的各个板块的操作都非常熟练，完全没有了昨天的紧张感。在专题二的作业中，需要案例分析，汪洵老师第一个念头就想到了“德西效应”。并讲述了心理学家德西曾讲述的故事：有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，十分吵闹。几天过去，老人无法忍受。于是，他出来给了每个孩子10美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子5美分。5美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子2美分，孩子们勃然大怒，“一天才2美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！

老师们在一起讨论了案例中老师的做法，都提出了自己的看法。老师们在完成作业的同时还积极进行在线研讨、发表评论，学习研修第一天的优秀文章。远程研修为全省的老师提供了交流平台，在这里网络就是课堂，让老师在网络中感受和体验，引导教师富有个性的表现自己，在网络大平台中展示出天真稚拙的美、增强教师业务能力和自信心。通过今天的学习，也对后面的学习增加了信心，相信经过这几天的研修学习后可以更加的提高自己。