《口技》学案
课型：新授 参赛者：郭金莲
一．学习目标：
1.掌握文中的古汉语词语和表示时间的虚词以及字的读音。 2.掌握句子的意思，分析文章的层次，对场景的描写。 3.感受中国民间传统艺术的魅力。 二．学习重点：
正面描写与侧面描写相结合的手法。 三．学法指导：
文言文的学习，阅读时一个很重要的方面，反复阅读，可以增强对文言文的语言直观感悟能力，因此，熟读课文是学习本文的一个很重要的环节；文中有些拟声词，对其读音要准确的掌握；在对实词与虚词作大致的了解后，想一想每句话相当于现代汉语的什么意思，这样就对全文有了一个清晰的了解。文章有对口技表演者的描写，也有对听众的描写，思考哪是正面描写，哪是侧面描写；文章开头和结尾大致相同，这样写有什么作用。 四.学习过程
（一）初步感知
1.熟读课文，看谁能以最快的速度背诵。
2.了解作者和《虞初新志》这本书，然后填充下面知识。 林嗣环， 代人，《虞初新志》是清代人 编著的一部 小说。
3.识记生字词，给下面加点的字注音。 少顷（ ） 呓语（ ） 夫齁声起（ ） ．．．中间力拉（ ） 曳屋许许声（ ） 几欲先走（ ） ．．．．4.解释句中加线的词 。 1）会宾客大宴
2）但闻屏障中抚尺一下
3）妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 4）宾客意少舒，稍稍正坐 5）不能名其一处也 6)两股战战，几欲先走 5.重点句子的翻译。
1）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
2）一时齐发，众妙毕备。
6.辨析下列表示时间的词语，分别填在横线上 。
少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 表示突然发生： 表示同时发生
表示相继发生 表示在特定的时间内发生 表示过了很短时间就发生
（二）探究释疑
1.文章开头一段和第五段分别写的是什么？第二至四段写的是什么内容？
2.探讨第二至四段的详细内容。
3．描写有时采用这样的方法，为了突出喧闹，却偏偏写静；为了写静，却用声音来描写。试分析下面两个句子写法的妙处。
A．遥闻深巷中犬吠。
B．微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
4.文中多次描述听众的反应，这些描述有什么作用？
5.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？
6.你知道中国的民间技艺还有哪些，试列举一二。
（三）课内检测
1.本文的场景描写，尤其对热闹场面的描写十分生动、形象、细腻，颇具特色。第一段是描写表演前的 和全场的情况的。如同一幅“鸟瞰图”，还有典型的特写镜头：人物如口技表演者是“ ”，观众“ ”。
2.对口技本身的描写，以声响而言，它是由远而 ，由外及 ，由物及 ，由小及 ，由少及 ，由微弱而 ，由 而急快，由简单而 ，由 而涉及乡邻。各声并出，纷至沓来，直至万籁俱发，莫名其端时，真使人应接不暇，叹为观止。
(四) 学后反思
1.我学了这篇文章后，有什么收获？
2.我还有什么不懂的问题？
五.相关知识链接
作者简介：作者林嗣环，字铁崖，清代福建省晋江县人。清顺治六年（公元1649年）中进士。晚年住在杭州。著作有《铁崖文集》、《湖舫存稿》和《铁声诗》等，现在已经容易看到了。《口技》就是节选自《铁声诗自序》（见清人张潮编辑的一部笔记小说《虞初新志》卷一），文字稍有删改。
关于口技知识： 口技，是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏。”
