一.活动背景
.你静坐在宽敞明亮的教室时，你是否曾注意到那张张期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课堂时，你是否看到那双双渴求知识的双眸；当你沉醉于师生互动的欢乐时，你是否感受到那颗颗向往交流的心灵。有一段感情，我们经历过，知道那种刻骨铭心的憧憬；有一种眼神，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。记得曾经在一所希望小学，我看到了那一双双渴求的眼神，我认为我们当代大学生有责任、有义务为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。
二.活动目的
利用大学生的课余时间，用他们的知识提高小学生的教学质量，弥补小学教资力量的薄弱的问题，使小学生得到比较优质的教育。
2.让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和为人名服务的意识。
3.充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将学生不能接受教育的情况反映到社会，以争取更多的社会的社会力量参加支教活动。
4.弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者的精神。
5.帮助小学生扩大知识面，丰富校园生活，提高教学水平。
三.活动的意义：
（1）以自己的实际行动，向徐本禹学习。
（2）促进希望小学教育的发展，给薄弱教育注入新的血液。
（3）大学生深入希望小学，了解希望小学，感受生活，锻炼自己的身心。
（4）展示志愿者的风采，树立当代大学生的形象。
四.活动主题
让爱飞，与你同行
五.主办单位
青团长江职业学院委员会
五.承办单位长江职业学院青年志愿者协会
六.活动负责部门
扶贫助残部
七.活动对象
1-9年级学生
八.活动时间
学期始至学期末
九.活动地点
新科学校
十一.活动口号：
爱在青协，扶贫希望，心系新科
十二.活动评审团
扶贫助残部部长和上届支教成员
十三.面试流程：
1.首先3～5分钟的自我介绍
2.评审团模拟上课情形和一些问题让支教成员解决
3.向该成员的部门了解该成员的一些情况
十四.活动流程：
（一）前期准备
扶贫助残部积极对外联系新科学校，并同该校负责人谈好义务支教活动的具体事项；
（二）活动中期
1.在干部例会上向各部门负责人宣传支教情况，请大家把名单报道扶贫部长那里并于周三晚7:40到4104开会2.对所有报名支教的成员进行面试选拔，并从中筛选出支教教师。
3.召开全体支教老师会议，再次强调活动主要内容和注意事项，。
4.把支教老师带到新科学校，学校负责人根据大家的时间安排相应的课程并介绍该班班主任给大家认识。
（三）活动后期
1.协会负责人（扶贫负责支教活动的部长）定期把大家聚在一起交流支教情况
2.协会负责人主动为大家解决支教中遇到的困难
3.协会负责人加强对支教成员的监管
十五.注意事项
1.支教前应多与校方进行沟通并交流，提前做好各种教学前的准备工作。
3.注意志愿者在支教过程中的形象问题，要与学生好好相处。
4.及时抽调人员对支教教师进行考查记录，并据支教情况予以解决困难。
5.在义务支教活动过程中，一切听从组织上的活动安排。
十六.志愿者课后要求：
1、总结出课堂经验以及不足，做好自我肯定与自我反思，采取相应措施改进不足之处。
2、认真做好挖掘培养每一名学生的个性工作，争取使同学们全面协调的发展。十七.队员纪律要求：、
1、行 动，协调一致，服从指挥；
2、团结合作，积极主动，互相帮助；
3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；
4、尊重他人，以新科学校的教学思想为指导
5、严格遵守作息时间和活动日程安排；
6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成教学任务。
7、不迟到、不请假，一切听从协会支教活动负责人的指挥。
十八.对志愿者课堂要求：
1、尊重学生，严禁打骂体罚学生。
2、全身心的投入教学，勤恳不苟，严格按照教学进度进行教学。
3、严肃课堂纪律，规范课堂秩序。
4、因材施教，开展有针对性的教育，充分调动学生学习积极性。
5、耐心细致，认真负责的为学生解难答惑。
十九.其它对志愿者课前要求
1、课前备课。
2、准备好课堂所需的材料，书籍，工具等。
