少先队工作总结
在过去的一学年,我校少先队在上级团组织及学校党政领导的关心与支持下，通过全体辅导员老师和全体队员的共同努力，以圆满完成了制定的各项工作计划。少先队工作在推动学校素质教育，提高队员能力，培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义，未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。现将本学年的工作总结如下：
一、认真落实日常管理工作，确保少先队事业的持续发展。
1、坚持大队周例会制度。利用每周一第七节课课后时间，召集大中队干部研究队的工作，总结工作中的得失，安排部署队的活动及下一周值周安排，对队干部进行培训，从客观上把握对工作的方向，队干部管理。通过培训，队干部的组织能力，工作能力有了明显提高。
2、抓好“红领巾值周”。值周班级坚持每天对全校队员的学习、纪律、卫生、安全等各个方面进行检查监督，并将违反校规校纪学生名单记录在监督记录本上，每大周评比一次，学期末进行总结，将评比结果纳入中队辅导员（班主任）量化考核，促进了少先队各项工作的开展。
3、充分发挥纪律、卫生、早操、红领巾佩带、放学站队检查小组的监督检查作用。实行领导、教师及队委岗位责任制。我们确定的工作目标是：教学楼内没有跑、打闹、大声喧哗现象，走廊、公共分担区内没有一片纸，干净整洁，早操操认真、规范、到位，红领巾佩带整齐，上学放学井然有序，不管来不来客人，有没有检查一个样。每周由值周领导、值周教师、大队辅导员带领各班卫生委员，不定期抽查个中队的纪律、卫生、早操、红领巾佩带及放学站队情况，并将检查结果纳入班级量化考核，大大增加了工作力度及透明度。本学年，经过全校师生的共同努力，学校的纪律、1 卫生等方面在原有基础上有了进一步的改观，全体少先队员都养成了认真佩带红领巾的良好习惯，上学、课堂内外、放学井然有序，教学楼内外干净整洁，为学生营造了一个安静、整洁、舒适的良好学习环境。
4、周一晨会有模式，加强少先队员的行为习惯和养成教育。每周星期一，学校利用第二节课下课时间进行集会，主要程序包括：升旗仪式，上一周各项监督检查反馈，行为规范教育，活动安排等。在升旗仪式上值周领导在国旗下的讲话，利用生动活泼的故事，深入浅出的对少先队员进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，引导队员逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、重视每天早晨的德育教育及每周的班队会。我校十分重视每天早晨7：30---7：40分的德育教育时间，内容为前一天学校班级发生的事、表扬好人好事、实事政治、安全教育、环境保护及爱心教育、诚信教育、礼仪教育等，内容全面，教育面广。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１．小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还举办过家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2 ２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用班会、队会等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动，为三十二名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位派出所、交警来做“法制安全教育”的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
４.加强队员的环保意识教育。结合学校创建文明单位的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的“每人养一盆花”活动，美化教室的教室布置比赛，进行我是小能手“手工制作”的宣传画比赛活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
5 .安全工作重于泰山。安全工作是展开教育教学工作的前提，为了加强学生的安全教育，开展了观看教育片《救救孩子》，《流泪的花季》，结合周边环境要求上下学排队过马路，过马路做到一看、二站、三通过、并且打手势。对防水、防火工作也是大力要求，不玩火不带火种不去沟河池塘游泳。平时注意教给学生火灾、落水、地震等应急知识。加强学生的安全意识做到天天讲、周周评，学生互相监督。
6．加大宣传，庆祝2008奥运盛会的圆满结束。学校利用广播、各班板报、橱窗等形式宣传奥林匹克知识。为了加强宣传力度，我上网搜集相关内容，进行整合排版，精心设计橱窗小样，克服困难，及时布置好橱窗，开阔学生眼界。通过介绍奥运赛事、奥运冠军的故事，了解他们奋斗的艰辛历程，感悟奥林匹克的精神内涵，在传播奥林匹克思想的过程中，塑造学生爱国自强、开放自信、奋发向上的时代品格，起到了宣传教育的作用。
三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
3 １．从2007年10月至2008年7月继续开展“三万三讲”活动。学校大队部号召队员们发扬孝敬父母，尊敬师长的精神。
2．强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了"学雷锋 树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.
四、取得一定成绩。
一年来，在全体辅导员老师和全体队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，在乡内受到了领导的表扬。在冬季运动会中，取得文艺会演第七名，团体总分第七名的好成绩。今后我校将不断努力，在原来的基础上不断改进，力争把工作做得更好。
中心小学少先队大队部 二00九年七月十六日
