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三年级上册英语教学工作总结

发布时间:2020-03-03 21:14:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

三年级英语教学工作总结

(2013——2014学年度第一学期)

新营小学 常志贵

这学期,我担任三年级英语教学工作。从各个方面培养小朋友的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼小朋友的听说能力。在完成教学任务的基础上,我不断拓展同学的知识面,为学生的英语学习打下了良好的基础。以下是我本学期的教学总结:

一、掌握教材,掌握重点,突破难点。

小学三年级英语主要内容是:学习用品,身体部位,颜色,动物,食物饮料,数字,玩具,这些内容对小朋友们来说都很零散,所以,我每个星期准备一个谈论话题,在锻炼同学的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入“比比读读”的游戏,把归类单词依照同学的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟,把课堂真正的还给同学。引导同学在玩中学习,在唱中学习,在体验胜利中学习,人人都是小老师,人人都是好同学。

二、了解同学, 讲求方法,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于同学的掌握情况不同,会出现了优差分层。不同同学的学习兴趣也不同,有的同学是视觉型的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的同学是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式,目的是照顾更多的同学。

英语作为一门外语言,需要多应用。为此,早读时,我坚持到班上了解早读情况。不放松属于自身英语课堂的每一分钟。

三、多种评价,激趣乐学,自主学习。

运用多种评价方式,小组评价,合作小组自评;评价多种层面,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。给同学一客观全方位的评价,让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏;让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点,让每一个同学都有胜利的机会。

回顾一学期的教学工作,我觉得自己还存在着一些不足之处,如: 1.无法照顾全体学生,设计适合所有学生的教学方式。 2.要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。

我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!

年1月10日

2013

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