班主任工作总结
在过去的九年里，在学校领导的关心下，在政教处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，所带过的班级各项工作都能顺利开展，学生在学习及生活方面均取得了优异的成绩，九年的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将总结如下：
一、加强常规教育
每个学期开学初，我都多次带领学生学习各项管理制度等，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风，以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。
二、建立班委会体系
选举班委和团支部人选，常规工作由班长、团支书负责，纪律、劳动、生活和体育委员协助，学习方面由学习委员负责，各课代表协助，主题班会及学校活动由团支书负责，宣传和组织委员协助，分工协作，形成一个具有系统的紧密团结的有机整体。定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立更加完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力。逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风的好转。
三、开好班会课
每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，并布置下一周的工作安排。有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动。例如，如何做时间的主人，习惯养成教育，爱国主义教育，让优秀成为一种习惯等，这些活动调动学生的积极性，大大地促进了良好的学风、班风的形成。学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福。开学后，配合学校的工作，认真组织学生学习相关的安全常识问题，诸如放假安全教育、预防食物中毒常识、法律常识、施工安全和财产安全的教育等等，将学生安全常识教育放在首位。并在班会中渗透五大主题思想：卫生、纪律、健康、心态、学习。
四、在活动中加强班级凝聚力
组织学生参加学校的各项运动等。同学在有趣味、有教育意义、有知识内容的活动中获得收益，并间接地对学校的学习、集体的生活产生浓厚的兴趣，从而达到由苦学变为笑学，由厌学变为爱学的良好学风。班级凝聚力逐渐形成了，大多数同学也在这个良好的氛围中培养了自己的能力，成为更合格更优秀的学生。
五、加强与任课教师交流
要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课教师传递教学情况，经常和任课教师进行交流，及时掌握学生的学习动态。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。
六、经常与学生沟通
利用一切可以利用的时间找学生聊天，聊生活，聊学习，聊理想等，通过交流，了解学生的生活状况，心理状态，学习状态，以及学习中的困惑，心理上的需求，能够更好的了解学生，为开展工作提供了信息，为学生的成长有针对性的引导和指导。
七、加强与家长联系
为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长取得联系，随时注意孩子的动向，及早发现问题，及时解决问题。另外，我还邀请个别问题家长到学校，并配合对其进行教育。班主任结合学校整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级凝聚力。
总之，一切的手段，一切的努力，都是促使班级形成和谐向上的班集体，使师生互敬，班级干净，学习安静，同学拼竞，学业学精。在今后的工作中，我将继续努力，更加严格要求自己，争取做出更加优异的成绩。
2018年9月22日
