2014-2015学年克孜勒库都克小学第二学期教务
工作计划
一、指导思想
本学期，在学校工作计划的指导下，以进一步开展课堂改革，提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人，全面优化克孜勒库都克小学教育教学治理。
二、工作目标
1．以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。
2．搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。
3．狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。
4．开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。
5．学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。
三、工作措施
(一) 教学秩序常规
1．严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。
2．上课期间，上课老师带移动通讯设备进入课堂必须调成静
音或是关机，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。
3．上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。
4．认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。
(二) 备课常规
1．认真学习新课改，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。
2．任何教师不得无教案进教室上课。
(三) 课堂教学常规
1．课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。
2．课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。
3．教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。
4．上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。
5．要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。
(四) 作业常规
1．作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。
一、二年级不留家庭作业，其他年级局面家庭作业控制在1小时以内。
2．严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。
3．作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。
(五) 教研活动常规
1．学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。
2．每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。
3．鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于20节，并作好听课记录。
新课程改革是个重大课题，每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、教师、学生三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步！
附：月份安排：
八月份：
1．做好校本部和教学点的分书、作业本工作。
2．教务处根据文件要求及教师情况，进行课程安排，为开学作好准备。
九月份：
1．9月1日正式上课，保证每个班学生到齐转出转入做好登记。
2．对上学期学生成绩没有达到C的进行补考。
3．做好材料的收集整理工作，做好月考工作。
4．组织教师进行新课程培训。
5.推门听课及对任课教师教案、作业、远程设备使用情况检查登记。
十月份：
1．加强新教师教育教学能力的指导培训，发挥师徒结队功能，提升新教师各教育管理能力。
2．新教师做好教研组随机听课准备，组织教师开展公开课、示范课等活动。
3．根据实际情况，组织教师参加上级有关活动及比赛。
4.组织各任课教师做好月考工作。
5.对任课教师教案、作业、远程设备使用情况抽查登记。
十一月份：
1．组织进行期中质量普查，进行阶段小结，研究辅差措施。
2．开展新课改就如何提高教学质量讨论会。
3．继续做好新教师指导、培养工作。
4.做好材料的收集整理工作，做好月考工作。
5.对任课教师教案、作业、远程设备使用情况检查登记。十二月份：
1．开展“学会感恩”主题教育。
2．开展集体备课活动。
3.做好材料的收集整理工作，做好月考工作。
4.对任课教师教案、作业、远程设备使用情况检查登记。元月份：
1．学生学期学习评价。
2．各种资料整理归档。
3．总结2014年秋季教务工作，拟定2015年春季教务工作计划。
克孜勒库都克小学
2014.9
