秋季学期教务工作计划
指导思想：
教务处在学校及学部的统一领导下，根据总校及学部工作计划的指导思想和目标，坚持以课堂改革为中心，以教学常规为抓手，扎实开展工作。具体操作中坚持一个原则，即：落实抓落实，将落实进行到底。
工作目标：
1、优化、完善各项教务管理制度，严格执行，认真检查，使学部教务工作进一步制度化、规范化、科学化。
2、加强教师业务培训，努力提高教师的教学科研水平，使学部教研工作更具实效性。
3、加强教务人员自身建设，强化服务意识，使学部教务工作再上一个新台阶。
4、落实教务常规，提高教学质量，努力完成学校、学部提出的各项教学目标。
工作措施：
1、各教研组应根据学校及学部意见于开学第一周认真制订好本学期的工作计划，各学科任课教师必须依据学部教务处要求制订出本学科教学计划，并根据本班实际情况计划好授课的教学进度，将知识点的传授计划到每周，教研组长对此要定期检查，以保证计划的顺利实施。
2、每一位教师必须依据学部教务处的要求采取表格式的备课形式，每一课时必须充分体现教学目标、教学重难点、教师活动、学生活动、设计意图、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年教师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核学部教师的备课情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到教师工作的月考核之中。
3、严格教学秩序，加强课堂教学管理。每一位教师必须严格执行课表，不迟到早退，不私自调课，坚持1分钟侯课制度。坚绝杜绝教师讲课的随意性和课堂的失控现象，每一位教师应注重课堂组织教学，提高学生的学习兴趣，把握学生的注意力，不一味追求进度。课堂内容要体现多活动，勤动手和高效率。课堂上要多鼓励学生质疑。教师应做到：学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生自己能总结的，让学生自己去归纳。课堂练习要能巩固课堂上教师所讲授的知识点，具体做到：基础扎实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题对比练，拔高问题综合练。教务处、学科教研组将采取让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行考核。
4、规范作业批改标准。作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。学科教研组每月一普查，教务处将不定期抽查，检查结果将纳入到教师当月的月工作考核之中。
5、扎实做好培优帮困工作。我学部多数学生的智力因素并不差，为了使每位学生都能有成就感，树
立起学习学好的自信心，必须重视分层教学，做好培优帮困工作。必须将培优帮困工作课表化，做到定人员、定时间、定地点、定目标、定计划，定内容，定措施。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。学科教研组、教务处将不定期对培补学生进行考试测评，做好培优帮困工作跟踪检查，确保质量，其效果纳入到月工作考核之中。
6、继续加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。要积极承担本学科科研课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看，发现问题及时解决。各教研组“经常听、随时查”活动要定期举行。教研组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记载工作，及时上报有关材料
7、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”。我们将继续完善导师制活动，各教研组每周由一位青年教师上公开课，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案进行修改，再由青年教师根据修改后的教案上一节公开课，尔后再进行评议。以老带新，共同探讨，形成良好的课堂教学研究氛围。每个教研组在学期初必须确定好青蓝帮扶队子，将其纳入到本组的教研计划中去。本学期中后期，我们将举行青年教师比武，以此考核各教研组“青蓝工程”的开展情况。
8、立足本组实际，打造学科新亮点。本学期，总校、学部对于我们的教学工作提出了更高、更新的要求。语文组低段的经典诵读活动、高段的阅读分享会，数学组低段的珠心算、高段的奥数培优，英语组的英语月及记单词活动，综合组的兴趣活动，尤其是器乐特色的彰显，都有待我们每一个学科教研组的每一位同仁倾力打造。同时，也希望各教研组能据此拿出切实可行的操作方案，并在学期初的学科教研计划中有所体现，将活动进一步细化，便于教务处的进一步考核。
月工作安排：
八月：
1、拟定学部教学工作计划；
2、做好学部开学的教学准备工作；
3、做好插班生的分班工作；
4、对各科任老师进行开学前教学准备工作的检查。
5、召开学部教研组长会议。
九月：
1、教研组制定学科教研计划，教师制定学科教学计划和培优帮困计划；
2、英语晨展、兴趣活动课、周末作业辅导课的启动；
3、数学组珠心算活动、奥数培优活动的准备阶段；
4、启动师训工作；
5、组织新聘老师上研讨课；
7、完成插班生考试及插班生的英语晋级；
8、行政干部推门听课；
9、开展古诗文诵读活动；
10、完成月常规工作考核。
十月:
1、开展英语月活动；
2、开展“双语读书”活动；
3、“青蓝工程”的启动；
4、课堂观察活动的启动；
5、完成月常规工作考核。
十一月：
1、组织期中考试并进行质量分析，调整有关教学策略；
2、学情调查；
3、阅读分享会；
4、青年教师教学比武；
5、完成月常规工作考核。
十二月：
1、五年级语数综合素质测试；
2、高段学生“英华杯”奥数比赛；
3、兴趣活动课的考核；
4、“双语读书”活动成果展示；
5、完成月工作考核。
元月：
1、组织小科教学常规检查与考核；
2、组织考试科目的复习备考；
3、师训工作考核；
4、组织教学月工作检查与总结；
5、组织期末考试；
6、组织期末教学工作总结。
小学部教务处
