2016年春教学工作计划
为了让本学期的教学工作更有序， 特制定本工作计划：
一、指导思想
坚持以“过程管理上，筑牢培优”的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施
(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园
1、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
2、有计划开展幼儿安全教育和师幼地震逃生演练，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质
1、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。
2、开展“五四青年教师演讲比赛” ，鼓励教师关注幼教事业发展方向及师德修养，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。
3、继续开展“班级趣事分享”活动，促进教师专业化成长。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展
1、各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。 并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。
3、通过每学期一次的赛课评优和有计划地开展小问题教研，重视教研活动的质量，加强教学研究力度，逐步提升日常教育教学质量。
(四)密切家园联系，形成有效教育合力
1.通过幼儿成长记录本，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。
2.利用“家园联系栏”“晨送晚接”等多种形式，对家长进行育儿指导，加强沟通与交流。
3、开展六一庆祝活动，引发家长教育理念和教育方法的碰撞，以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。
三、具体工作安排
2月份
1、各年级班级制订新学期的工作计划。
2、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：家园联系栏、公共活动区角、班级活动区角等）、领取教材教学用具及办公用品。
3、组织各组教师进行业务学习。
4、安排各年级的晨间活动及体育课。
5、进行安全知识教育。
3月份
1、检查各班的晨间锻炼、早操、午间操开展情况。
2、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动 。
3、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。
4、各教研组提交本组在集体教学或区域活动中遇见的小问题，研讨其策略、做好交流分享的准备工作。
5、组织各组教师进行业务学习。
6、进行安全知识教育。
4月份
1、月初进行本学期第一轮小问题教研活动。各教研组提交本组在集体教学或区域活动中遇见的小问题，研讨其策略、做好交流分享的准备工作。
2、组织各组教师进行业务学习。
3、筹划五四青年节青年教师演讲比赛活动。
4、各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。
5、进行本学期青年教师艺术领域赛课
6、筹划六一活动
7、进行安全知识教育。 5月份
1、月初进行本学期第二轮“小问题”教研活动。各教研组提交本组在集体教学或区域活动中遇见的小问题，研讨其策略、做好交流分享的准备工作。
2、组织教师开展庆“五四”青年教师演讲比赛。
3、继续深入观摩班级一日活动，加强对各班（一日活动、常规活动、游戏活动、生活活动）的检查。
4、各教研组提交本组在集体教学或区域活动中遇见的小问题，研讨确定 6月份小问题教研主题。
5、进行安全知识教育、级地震疏散演练。
6—7月份
1、开展庆“六一”节日活动。
2、月初中班组带领全员教师进行本学期第三轮小问题教研活动。各教研组提交本组在集体教学或区域活动中遇见的小问题，研讨其策略、做好交流分享的准备工作。
3、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。
4、各班填写评价手册、奖状。
5、各班组进行年终考核、量化评比。
6、进行安全知识教育
7、清点教学具、资料归档。
8、园务总结。
解释：
“小问题教研”： 根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，然后运用集体的智慧解决问题，共同商讨，并应用于教学实践中。
