1.第1题
“孟母三迁”的故事说明了下列哪个因素对人发展的重要性 A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.个体活动 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题
在教学任务中处于基础地位的是 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.道德教育 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题
“教学有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有 A.示范性 B.创造性 C.系统性 D.学习性 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的 A.合作学习法 B.榜样示范法 C.说服发 D.实际锻炼法 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第13题
儿童中心论的主要代表人物是
A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.洛克 D.杜威 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第14题
现代社会条件下,最主要的教学组织形式是 A.个别教学 B.小组教学 C.班级授课 D.复试教学 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第15题
教学工作的中心环节是 A.备课
B.上课 C.说课 D.成绩评定 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第16题
被称为“教育学之父”的教育家是 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:0.0 9.第17题
儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的,这是身心发展的 A.复杂性 B.可变性
C.顺序性 D.稳定性 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 10.第27题
“人力资本”理论说明了教育的 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 11.第28题
人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,这说明了 A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.环境对人的身心发展起重要作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用
D.遗传的作用大于环境的作用 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 12.第29题
“大有大成,小有小成”是什么教学原则运用的结果 A.启发性原则 B.系统性原则 C.科学性原则 D.因材施教原则 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 13.第30题
下列哪一项不属于我国中小学的德育内容 A.政治教育 B.道德教育 C.思想教育 D.审美教育
您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 14.第31题
教育具有相对独立性,主要是强调教育 A.可以超越社会条件 B.受社会发展制约 C.对经济发展有决定性 D.有自身的规律 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 15.第32题
人的素质结构中的核心是 A.体能 B.智能 C.活动能力 D.情感 您的答案:C
题目分数:2 此题得分:2.0 16.第5题
班集体的培养需要: A.全面了解和研究学生 B.建立健全班级组织机构、规范 C.确立班级群体的共同目标 D.组织丰富多彩的班级活动 E.引导学生进行自我教育 您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:4 此题得分:4.0 17.第10题
人的全面发展的基本内涵包括: A.体能 B.智能 C.活动能力 D.道德品质 E.情感、意志、性格
您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:4 此题得分:4.0 18.第11题
教师的基本素质包括: A.教育观念 B.教学能力 C.专业精神 D.师德修养 E.业务素质 您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:4 此题得分:0.0 19.第18题 教师拥有的权利有: A.进行教育教学活动 B.从事科研交流 C.指导学生学习和发展 D.按时获取工资报酬
E.参与学校的民主管理 您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:4 此题得分:4.0 20.第19题
课程编制的常用方法有: A.主观法 B.客观法 C.经验法 D.活动分析法 E.实验法
您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:4 此题得分:4.0 21.第20题
人文主义教育目的观的基本特征有: A.追求永恒化的教育目的 B.追求理想化的教育目的 C.追求人性化的教育目的
D.重视教育目的的社会适应性 E.重视科学教育 您的答案:A,B,C 题目分数:4 此题得分:4.0 22.第21题
赫尔巴特的传统三中心论是: A.儿童中心 B.经验中心 C.教师中心 D.教科书中心 E.教室中心 您的答案:C,D,E 题目分数:4 此题得分:4.0 23.第33题
教学的基本作用概括起来有: A.授受基础知识 B.形成基本技能
C.发展基本能力 D.促进个性健康发展 E.取得考试高分 您的答案:A,B,C,D 题目分数:4 此题得分:4.0 24.第34题
原始社会教育的一般性质具有: A.无阶级性 B.非独立性 C.原始性 D.专业性 E.封闭性 您的答案:A,B,C 题目分数:4 此题得分:4.0 25.第35题
课程结构的综合性体现在: A.应加强分科教学
B.应加强学科的综合性 C.应设置综合课程 D.增设综合实践活动 E.增设校本课程 您的答案:B,C,D 题目分数:4 此题得分:4.0 26.第6题
班主任的职责不包括协调整合校外的教育力量 您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0 27.第7题
教学过程中应着重培养学生机械记忆的能力 您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0 28.第8题
最早的学校教育应该产生于古代中国
您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0 29.第9题
校本课程也称为“学校自编课程”。 您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0 30.第12题
教育目的与培养目标没有区别。 您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0 31.第22题
学生的学习就是教学内容内化为学生发展成果的过程 您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0 32.第23题
道德教育有利于促进个体的心理健康 您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0 33.第24题
在全面发展的教育中,德育与体育的地位与作用更具有基础性。 您的答案:错误 题目分数:2 此题得分：2.0 34．第 25 题 科学教育与人文教育无法融合 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 35．第 26 题 教学方法与教学内容之间毫无联系。 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 36．第 36 题 现场教学属于基本的教学组织形式 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：0.0 37．第 37 题 集体教育是马卡连柯教育思想的核心 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 38．第 38 题
马克思认为，旧分工是造成人的片面发展的根源。 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 39．第 39 题 “学而优则仕”体现了重共性轻个性的教育价值观 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 40．第 40 题 “教师成为研究者”体现了教师工作的系统性。 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 作业总得分：92.0
