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幼儿园学前教育宣传月活动方案

发布时间:2020-03-02 11:39:18 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

幼儿园2017学前教育宣传月活动情况汇报

一、活动目的

为进一步深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,落实《教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2017〕5号)要求,以及市教育局的相关工作要求,促进学前教育事业健康持续发展,形成全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。在我校开展以“幼小协同 科学衔接”为主题的2017年学前教育宣传月活动。

二、活动时间 2016年5月20日至6月20日

三、活动内容

(一)成立宣传月活动领导小组

长: 黄传超 副 组 长: 王晓静 成

员: 孔素芝 黄毛想

宋 培 傅苗苗

周玉兰 黄倩楠

(二)宣传重点

深入贯彻落实《指南》,针对为了避免幼小衔接工作的单向衔接、表面衔接的现象,使幼儿园与小学课堂模式的有效衔接,使幼儿园、小学以及家长应该明确地认识到“幼小衔接工作”的重要性,三维一体,共同努力,达成共识,共同探寻存在问题的根源,并充分尊重学习对象的年龄特征,采取相应的方法与措施,互动研讨、交流幼儿园与小学的教学模式、教学策略、教学方法、教学理念的转变,探寻幼小双方有效衔接的最佳结合点,让幼儿园与小学课堂模式和谐衔接,帮助幼儿健康、快乐、自信、自主地适应小学学习生活。

(三)、教师交流,做好幼小衔接

1、组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;以《指南》为核心,围绕

1 “幼小协同 科学衔接”主题,了解幼儿在生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备的相关知识。共同研讨交流学习,并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。

2、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,由小学教师与幼儿园教师组织大班孩子各上一节课,了解小学的课堂要求。

(四)面向家长宣传,帮助家长提高科学育儿能力。

根据实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径,剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,帮助家长提高科学育儿能力。

1、开展讲座,举办一场幼小衔接讲座,向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

2、发放《致家长的一封信》,让家长更深层地大班准备升小学的相关注意事项,帮助幼儿提前适应小学生活。

3、利用橱窗、戗牌、网站宣传幼小衔接的相关知识,传播正确理念、宣传科学知识。

(五)、面向社会宣传,形成幼小衔接共识

开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,在接送幼儿道路口拉条幅、竖戗牌,在幼儿园网站宣传相关内容。宣传国家、省级教育部门的相关专题宣传信息。走进社区,发放宣传单。注重扩大宣传月的影响,形成良好的社会宣传氛围,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,增进社会各界对幼小衔接的共识。

(六)利用儿童节开展才艺展演活动

2

3

黄土楼小学黄校长致开幕词,宣传本次汇演活动的重大意义,引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值,认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式,创造充足的机会条件,点亮快乐童年,扭转当前重知识技能学习的剥夺孩子天性的教育方式。

4

黄土楼小学附属幼儿园园长宋培老师主持本次展演活动。

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大二班孩子带来的舞蹈《快乐你懂的》,舞出了心情,舞出了气氛

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小班孩子带来的舞蹈《我是小宝贝》,逗得爷爷奶奶们乐的合不拢嘴

中班孩子朗诵的《弟子规》,使少儿版国学经典带给观众们别具一格的视听享

7 受

大一大二班孩子的《走秀》节目,是幼儿部老师精心设计的服装,激起阵阵喝

8 彩声

中班小朋友的舞蹈《火花》,演绎了孩子们天真烂漫的幸福童年

9 大一班孩子们的舞蹈《宁夏》,纤纤舞姿,童真无限

大一孩子的舞蹈《甩葱歌》,更是把活动引向高潮,赢得阵阵呐喊

10 大二班孩子表演的舞蹈《我真的不错》,欢快的动作,优美的乐音引人入胜

中班小朋友的舞蹈《we will rock you》,伴随着欢乐的鼓点,表演惟妙惟肖

11 大二班舞蹈《感恩的心》,使在场的妈妈们心情非常激动,沉浸在幸福中

大一大二班歌曲《马上有钱》,孩子那稚嫩的童音,清纯的童颜,传递给观众的都是开心和幸福

苗桥镇黄土楼小学附属幼儿园

2017.6.17

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