推荐第1篇:幼儿园宣传月活动方案
学前教育宣传月活动方案
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据县教育局《2012年学前教育宣传月活动方案》的要求,结合我园实际,特制定本活动方案如下:
一、宣传活动目的
以科学发展观为指导,以深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《县学前教育三年行动计划》的学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题
宣传活动主题为:快乐生活,健康成长。
三、宣传活动时间:2012年5月20日至6月20日。
四、宣传方式和活动安排
(一)准备阶段(5月20日—6月5日)
1、召开动员大会,成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导, 成立学前教育宣传月活动领导小组如下:
组
长 副组长:
成
员:
2、制定宣传活动方案,准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(6月5日—6月15日)
1、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、娃娃乐园、宣传栏等形式开展宣传活动。
2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规,重点宣传学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《汉寿县学前教育三年行动计划》等一系列学前教育法规、制度及相关文件,开展学习笔记、学习心得等交流活动。
(三)总结阶段(6月 16日至6月 20日)
在本次活动结束后,及时进行总结,并上报县教育局学前办。
五、活动要求
1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施,形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
2、广泛发动、深入宣传。应充分利用园报、宣传栏、悬挂标语、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。
推荐第2篇:幼儿园宣传月活动方案
........2018年学前教育宣传月活动方案
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。我园结合实际情况,制订以下实施方案。
一、活动时间
2018年5月16日—6月20日
二、活动主题
我是幼儿教师
三、领导小组
组 长:...
副组长:...成 员:.....
四、活动安排
第一阶段:启动阶段(5月16日-5月20日)
1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达陇教发关于《文县2018年学前教育宣传月活动实施方案》的通知,了解本次“宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。
2.制定“幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。
3.以班级为单位召开家长会,宣传游戏在幼儿成长中的重要作用,引导家长明白游戏的价值,增强家长对儿童学习与发展要求的了解,建议家长多陪伴,和孩子多做有意义的亲子游戏,让幼儿在游戏中学习知识,养成良好习惯。
4.幼儿园利用网络平台向家长宣传游戏对幼儿发展的重要意义,发布“......学前教育宣传月活动方案”。
第二阶段:实施阶段(5月21日-6月20日)
1.以幼儿“六一”精彩节目展演活动为契机,展现“童年活泼、天真、童趣”,感受节目带来的美好回忆。
2.扎实开展区域游戏、户外游戏、音乐游戏、智力游戏等游戏活动,以四大特色为抓手,深入研讨特色区域,每班创建一个特色角色区,让幼儿通过不同角色的扮演,发展幼儿的社会性。改造户外活动场地,为幼儿提供充分的户外活动器材,让幼儿在游戏的过程中发展基本动作,促进孩子的血循环和呼吸,增强新陈代谢,锻炼肌肉和骨骼,有效地促进孩子身体的发育成长,同时学会共同协商,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。在集体教学中引导幼儿开展音乐游戏和智力游戏,培养幼儿愿意与同伴一起游戏的积极性,丰富幼儿的在园生活。
3.利用传统节日、毕业典礼等系列活动开展丰富的游戏活动,要求家长也积极参与到各种活动中来,通过游戏与亲子互动让幼儿明白团队合作的重要性,懂得如何与人沟通、合作,获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法。
第三阶段:总结阶段(6月16日-6月20日)
本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。
五、活动要求
1.统一部署,加强领导。结合我园特点,紧扣“游戏—点亮快乐童年”的主题,精心设计,制定切实可行的宣传月活动计划,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。 2.广泛发动,深入宣传。充分利用家长会、家园联系栏等多种形式开展宣传月活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3.严格把关,确保公益。严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。
2018年5月16日
碧口幼儿园
2018年学前教育宣传
月 活 动 方 案
推荐第3篇:幼儿园宣传月活动方案
幼儿园宣传月活动方案
>方案一:幼儿园宣传月>活动方案
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下>计划:
一、活动主题
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
二、活动时间
20xx年5月12日至6月12日
三、组织机构
组长:朱晓达
副组长:侯思维、温红瑜、王佩璇
成员:全体教师
四、宣传内容和方式
继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。
1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,全面启动和部署学前教育宣传月活动。
2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。
3.推选两名教师参加"我爱幼教,我爱幼儿"主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。
4.大班开展"幼小衔接"活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把"提早学识字、学拼音"的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对"小学化"倾向。
5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。
7.开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。
8.结合"六一"庆祝活动,开展亲子游园活动及"端午粽子情"亲子竞赛活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。
9.在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
方案二:幼儿园宣传月活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(2011-2013年)等文件精神,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。
二、活动主题
加快发展、规范办园、提高学前教育质量。
三、宣传时间
20xx年5月25日至6月25日。
四、组织领导
为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:
组长:孙永臻
副组长:杨军泽陈赛玲
成员:杨军泽陈赛玲温莹
五、实施步骤
1、动员阶段:5月25日至6月2日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。
2、实施阶段:6月3日至6月21日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。
3、>总结阶段:6月22日至6月25日为活动>总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告。
六、宣传活动方式
1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。
2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、召开1次全园家长会,发放致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
七、活动要求
1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。
2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。
方案三:幼儿园宣传月活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实中省市区关于大力发展学前教育的精神以及省市区学前教育三年计划,根据省教育厅《关于开展全省学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔2012〕2号)要求,促进学前教育事业科学发展,形成全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,进一步推进我园学前教育持续健康稳步的发展。
二、活动主题及目的
通过开展学前教育月活动,围绕"快乐生活,健康成长"这一主题,充分利用国家和省科学育儿资源平台、家长宣传册、海报等,宣传学前教育重要性,宣传国家、省发展学前教育政策和各市发展学前教育先进经验和做法。通过开展文艺活动、育儿专栏、致家长的一封信、召开家长会等方式,宣传科学育儿的内容和方法,引导社会和家长树立科学的教育理念,促进儿童健康快乐成长。
三、活动时间
第一阶段:5月20日至5月25日为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,指定宣传工作方案。
第二阶段:5月26日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
第三阶段:6月6日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动月结束后,将活动开展情况及时书写出书面总结,上报中心校。
四、活动领导小组:
组长:XXX
组员:XXX
五、宣传内容和重点:
1、宣传相关政策。大力宣传《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》(陕政(2010)51号)、《安康市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》(安政发[2012]3号)和省、市、区、办学前教育三年行动计划等学前教育政策措施,形成全社会共同关心、支持学前教育发展的良好氛围。
2、宣传管理制度。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西省学前一年免费教育实施方案》、《陕酉省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知》、《安康市幼儿园办园水平评估(复查)标准》、《安康市幼儿园标准化建设指导意见》等一系列中省市学前教育法规、规章制度及区办相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长与儿子信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
六、宣传方式
多渠道向社会宣传。通过庆"六一"联欢会,制作育儿专栏,印发宣传单,致家长一封信,召开家长会等方式,广泛宣传学前教育政策方针,并在醒目位置悬挂标语。开展园内宣传。天骄幼儿园在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》。利用园本教研等形式,通过撰写学习笔记、集体交流等方式解读国家和省里学前教育政策。
七、建立长效的宣传机制。
将每年的5月20—6月20日作为学前教育宣传月,列入年度>工作计划,形成系列的宣传活动,建立长效的宣传机制。
方案四:幼儿园宣传月活动方案
一、指导思想
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。根据《南平市教育局关于开展2013年学前教育宣传月活动的通知》,我园于5月20日启动以"学习《指南》,了解孩子"为主题的宣传月活动,积极采取 措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案。
二、活动主题:
学习《指南》,了解孩子
三、活动时间
20xx年5月20日----6月20日
四、领导小组:
组长:罗青
副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁
组员:幼儿园全体教师
五、宣传内容
1、学前教育发展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。
2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。
宣 传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼 儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。
深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
六、实施步骤
1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。
2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
3、总结阶段:6月18日
推荐第4篇:新发幼儿园宣传月活动方案
新发中心学校
学前教育宣传活动月活动方案
为了深入贯彻落实《指南》,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,根据《依安县学前教育宣传活动方案》结合我园实际,特制定学前教育宣传月活动方案如下:
一、活动目的:
以科学发展观为指导,以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕《指南》,开展系列宣传和教育服务活动,引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。
二、宣传活动主题:
给孩子适宜的爱
三、宣传活动时间:
2015年12月1日至12月31日。
四、宣传内容:
1、面向幼儿园宣传。以“八不准”的要求对照进行自查,组织学前教师开展以“自身上有小学倾项化吗”为主题的专题讨论会,剔除小学倾项的“病源”。
2、面向家长和社会进行宣传。利用开家长会、校迅通、“六一”活动发放致家长一封信的形式,向广大家长宣传《指南》的内容和学前小学倾向化的危害,提高家长的正确育儿观,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子。
3、组织学习交流。围绕《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动,并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。
五、活动安排:
(一)准备阶段(12月1日—12月3日)
1、召开动员大会,成立宣传小组。
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:
组 长:张兆青
副组长;周忠良 姜利海 成 员:杨秋雨 盖洪艳 杨宝玲 侯淑侠
2、制定宣传活动方案,准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(12月7日—12月18日)
1、组织学习交流。我们围绕学《指南》、用《指南》,组织全体教师和家长开展多种形式的学习交流活动。比如家长接送孩子时随时交流;教师学习《指南》研讨会;教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动,形成全社会重视幼儿教育,摒弃小学倾向化问题,使幼儿健康成长,防止揠苗助长现象继续上演。
2、开展科学育儿服务。我们向家长宣传《指南》,各班利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
4、组织科学保教相关活动。利用“六·一”儿童节活动日和大小班区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。
(三)总结阶段:在本次活动结束后,及时进行总结(12月30日)
六、活动要求 :
1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案。
2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,鼓励其利用专业优势,积极参与和支持宣传月活动。
3、活动实施后要及时进行总结。
推荐第5篇:幼儿园综治宣传月活动方案
黄土坡幼儿园2014年秋综治宣传月活动方案
为了深入推进“平安校园”建设,促进校园平安稳定,营造良好的舆论氛围,根据中心校关于开展综治宣传月活动的精神,现结合我园实际制定本活动方案。
一、指导思想
以深入实践科学发展观为指导,引导广大师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观,宣传文明、健康的学习生活方式,强化校园安全管理,努力营造和谐校园环境。
二、组织领导
黄土坡幼儿园成立治安综合治理宣传月活动领导小组。 组 长:马丽
成 员:杨永慧 刘爽 何晓梦 马小芳 王丹丹
王明胜 赵静
三、活动时间安排。具体活动分三个阶段进行:
第一阶段(9月1日至3日)为动员阶段。主要任务是对此次综治宣传月活动进行广泛发动,结合我园工作实际制定工作方案,扎实做好开展各项宣传活动的前期准备工作。
第二阶段(9月4日至8日)为实施阶段。主要任务是集中开展形式多样、内容丰富,有声势、有特色的宣传活动。
第三阶段(9月9日至11日)为总结阶段。主要任务是对综治宣传月活动落实情况进行总结,全面分析和总结此次活动存在的问题和成功做法,为今后的综治宣传积累经验。
四、主要措施
1.要把综合治理宣传月活动与深入学习科学发展观活动相结合,与维护稳定综合治理平安校园建设相结合,与精神文明建设相结合,使校园综合治理宣传月活动融入到日常工作及相关课堂。
2.出一期宣传专刊,进行综治宣传。3.悬挂一条横幅标语。 4.开一次法制讲座。
5.充分利用现有的各种宣传工具,大力宣传“宣传月”活动的各项内容,竭力为师生员工营造人人重视安全,人人维护稳定的良好氛围。
五、目标要求
1.人人要高度重视,齐抓共管,务求实效,利用宣传月活动这一有利时机,努力为广大师生营造良好的育人环境,使全园安全稳定和综合治理工作有一个新的气象。
2.在开展宣传月活动中,要认真总结综治工作现状,找准薄弱环节,制定对策,及时改进和加强稳定和综合治理工作。
鸡场坡乡黄土坡幼儿园
2014年9月1日
推荐第6篇:幼儿园安全宣传月活动方案
幼儿园安全宣传月活动方案
一、指导思想:
根据县安全生产月“生命至上 安全发展”的主题“为切实增强师生为确保幼儿的安全与健康,避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。根据本园实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化我园各项安全工作。
二、活动时间:
2018年6月1日——6月30日
三、活动目标:
1.加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年幼儿园安全生产月活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动安全顺利的进行。
2.加大宣传力度,幼儿园将通过安全宣传咨询日活动、安全宣传栏、幼儿园网站致幼儿家长的一封信等形式,把幼儿园安全工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。
3.各班开展安全教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
4.制定详实的疏散演练方案,活动日期间择机举行师生逃生疏散演练,并将安全演练做到经常化、制度化,最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。5.组织进行一次全园性的安全专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,一时不能整改的要上报备案处理。
6.联合家长力量,配合幼儿园切实做好安全教育工作。
四、环境创设:
1.为了将枯燥的安全知识生动的展现在孩子面前,我园在主题墙上留了一大块布置有关安全方面的知识,这样孩子们在走廊散步的时间就可以学习有关安全方面的知识。
2.走廊张贴安全标志,并配合卡通图案,吸引幼儿认识常见的安全标志。
3.各班利用家园联系栏张贴安全教育知识和图文并茂的儿歌宣传图片。
五、活动内容及具体安排: 1.开展全园性的安全教育主题活动。
幼儿园根据幼儿的 不同年龄层次开展不同内容、不同形式、不同层次的安全主题教育。
大班组开展:独自在家的社会教育活动,目的是让幼儿了解自己一个人在家时,不能随便让陌生人进家门,知道独自在家时,不做危险的事,建立自我保护意识,懂得遇到危险时,会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取短时间内得到大人援助。
中班组开展:幼儿过马路的社会教育活动,目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识,认识几种常见的交通标志,懂得过马路要看信号,走斑马线,学会躲让汽车和行人。
小班组开展:不跟陌生人走的社会教育活动,目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识,知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所,不能随便跟不认识的陌生人走。
2.全园开展消防安全教育及演练活动。
幼儿园计划在安全教育当天上午,组织一次全园幼儿参加的消防演练活动,通过消防演练,让老师们对消防安全知识、技能等有更深的认识,教会幼儿掌握一些安全自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。
3.进行一次全园安全隐患大检查。
组织开展一次“幼儿园安全隐患我发现”活动,通过这一活动使师生认识到安全工作与其息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。对安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
4.开展一次家长学校活动,家园有效促进幼儿的安全教育。对小、中大班家长进行夏季安全饮食的保健讲座。通过讲座活动,让家长们意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的安全教育到位。
幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。我园会以此次活动为契机和起点,将我园的安全工作常抓不懈,并充分调动社会、家庭和幼儿园三方面的力量,使幼儿健康、安全的成长。
推荐第7篇:幼儿园学前教育宣传月活动方案
幼儿园2016学前教育宣传月活动方案
一、活动目的
为进一步深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,落实《教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2016〕8号)要求,以及市教育局的相关工作要求,促进学前教育事业健康持续发展,形成全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。在全镇开展以“幼小协同 科学衔接”为主题的2016年学前教育宣传月活动,特制订活动方案。
二、活动时间 2016年5月20日至6月20日
三、活动内容
(一)成立宣传月活动领导小组
组
长: 副组长: 成
员:
(二)宣传重点
深入贯彻落实《指南》,针对为了避免幼小衔接工作的单向衔接、表面衔接的现象,使幼儿园与小学课堂模式的有效衔接,使幼儿园、小学以及家长应该明确地认识到“幼小衔接工作”的重要性,三维一体,共同努力,达成共识,共同探寻存在问题的根源,并充分尊重学习对象的年龄特征,采取相应的方法与措施,互动研讨、交流幼儿园与小学的教学模式、教学策略、教学方法、教学理念的转变,探寻幼小双方有效衔接的最佳结合点,让幼儿园与小学课堂模式和谐衔接,帮助幼儿健康、快乐、自信、自主地适应小学学习生活。
(三)、教师交流,做好幼小衔接
1、组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;以《指南》为核心,围绕“幼小协同 科学衔接”主题,了解幼儿在生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备的相关知识。共同研讨交流学习,并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每
1 个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。
2、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,由小学教师与幼儿园教师组织大班孩子各上一节课,了解小学的课堂要求。
(四)面向家长宣传,帮助家长提高科学育儿能力。
根据实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径,剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,帮助家长提高科学育儿能力。
1、开展讲座,举办一场幼小衔接讲座,向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。
2、发放《致家长的一封信》,让家长更深层地大班准备升小学的相关注意事项,帮助幼儿提前适应小学生活。
3、利用橱窗、戗牌、网站宣传幼小衔接的相关知识,传播正确理念、宣传科学知识。
(五)、面向社会宣传,形成幼小衔接共识
开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,在接送幼儿道路口拉条幅、竖戗牌,在幼儿园网站宣传相关内容。宣传国家、省级教育部门的相关专题宣传信息。走进社区,发放宣传单。注重扩大宣传月的影响,形成良好的社会宣传氛围,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,增进社会各界对幼小衔接的共识。
2
推荐第8篇:幼儿园学前教育宣传月活动方案
幼儿园2017学前教育宣传月活动情况汇报
一、活动目的
为进一步深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,落实《教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2017〕5号)要求,以及市教育局的相关工作要求,促进学前教育事业健康持续发展,形成全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。在我校开展以“幼小协同 科学衔接”为主题的2017年学前教育宣传月活动。
二、活动时间 2016年5月20日至6月20日
三、活动内容
(一)成立宣传月活动领导小组
组
长: 黄传超 副 组 长: 王晓静 成
员: 孔素芝 黄毛想
宋 培 傅苗苗
周玉兰 黄倩楠
(二)宣传重点
深入贯彻落实《指南》,针对为了避免幼小衔接工作的单向衔接、表面衔接的现象,使幼儿园与小学课堂模式的有效衔接,使幼儿园、小学以及家长应该明确地认识到“幼小衔接工作”的重要性,三维一体,共同努力,达成共识,共同探寻存在问题的根源,并充分尊重学习对象的年龄特征,采取相应的方法与措施,互动研讨、交流幼儿园与小学的教学模式、教学策略、教学方法、教学理念的转变,探寻幼小双方有效衔接的最佳结合点,让幼儿园与小学课堂模式和谐衔接,帮助幼儿健康、快乐、自信、自主地适应小学学习生活。
(三)、教师交流,做好幼小衔接
1、组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;以《指南》为核心,围绕
1 “幼小协同 科学衔接”主题,了解幼儿在生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备的相关知识。共同研讨交流学习,并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。
2、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,由小学教师与幼儿园教师组织大班孩子各上一节课,了解小学的课堂要求。
(四)面向家长宣传,帮助家长提高科学育儿能力。
根据实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径,剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,帮助家长提高科学育儿能力。
1、开展讲座,举办一场幼小衔接讲座,向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。
2、发放《致家长的一封信》,让家长更深层地大班准备升小学的相关注意事项,帮助幼儿提前适应小学生活。
3、利用橱窗、戗牌、网站宣传幼小衔接的相关知识,传播正确理念、宣传科学知识。
(五)、面向社会宣传,形成幼小衔接共识
开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,在接送幼儿道路口拉条幅、竖戗牌,在幼儿园网站宣传相关内容。宣传国家、省级教育部门的相关专题宣传信息。走进社区,发放宣传单。注重扩大宣传月的影响,形成良好的社会宣传氛围,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,增进社会各界对幼小衔接的共识。
(六)利用儿童节开展才艺展演活动
2
3
黄土楼小学黄校长致开幕词,宣传本次汇演活动的重大意义,引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值,认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式,创造充足的机会条件,点亮快乐童年,扭转当前重知识技能学习的剥夺孩子天性的教育方式。
4
黄土楼小学附属幼儿园园长宋培老师主持本次展演活动。
5
大二班孩子带来的舞蹈《快乐你懂的》,舞出了心情,舞出了气氛
6
小班孩子带来的舞蹈《我是小宝贝》,逗得爷爷奶奶们乐的合不拢嘴
中班孩子朗诵的《弟子规》,使少儿版国学经典带给观众们别具一格的视听享
7 受
大一大二班孩子的《走秀》节目,是幼儿部老师精心设计的服装,激起阵阵喝
8 彩声
中班小朋友的舞蹈《火花》,演绎了孩子们天真烂漫的幸福童年
9 大一班孩子们的舞蹈《宁夏》,纤纤舞姿,童真无限
大一孩子的舞蹈《甩葱歌》,更是把活动引向高潮,赢得阵阵呐喊
10 大二班孩子表演的舞蹈《我真的不错》,欢快的动作,优美的乐音引人入胜
中班小朋友的舞蹈《we will rock you》,伴随着欢乐的鼓点,表演惟妙惟肖
11 大二班舞蹈《感恩的心》,使在场的妈妈们心情非常激动,沉浸在幸福中
大一大二班歌曲《马上有钱》,孩子那稚嫩的童音,清纯的童颜,传递给观众的都是开心和幸福
苗桥镇黄土楼小学附属幼儿园
2017.6.17
12
推荐第9篇:幼儿园消防宣传月活动方案
幼儿园消防宣传月活动方案
为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神,切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力,有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,深化幼儿园消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特制定幼儿园消防安全宣传月活动方案。
一、指导思想
通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立\"全民消防、生命至上\"理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。
二、组织领导
为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:
组 长:高慧敏
副组长:王丽贞、李珍
成 员:各班班主任 幼儿教师
领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。
三、活动名称及时间
名称:学校消防宣传月活动
时间:2014年11月3日至2014年11月28日
四、活动内容
1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。
2、各班开展\"畅通生命通道,增强自救技能\"主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师幼\"珍爱生命、关注安全\"的意识。
3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练,提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动,力争使每一名师生都受到消防安全教育。
5、利用幼儿园的黑板报、宣传栏、学校广播等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。
6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式,全面向师幼普及消防安全知识。
推荐第10篇:幼儿园学前教育宣传月活动方案
XXX幼儿园
学前教育宣传月活动实施方案
一、指导思想
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好环境。根据县教育局印发的《学前教育宣传月活动实施方案》的要求和安排,同时贯彻落实《教育部办公厅关于开展2015年全国教育宣传活动的通知》、和《3——6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,结合我园实际,特制定我园学前教育宣传月活动实施方案。
二、活动主题及目的
通过开展学前教育月宣传活动,围绕“给孩子适宜的爱”这一主题,充分利用家长会、家长开放日、知识讲座、家园联系,家访等渠道,宣传学前教育发展政策,宣传国家、市、县发展学前教育政策、法规,宣传科学育儿知识,引导社会和家长树立科学的教育理念,促进儿童健康快乐成长。
三、活动时间
2015年5月20日至6月20日。
四、活动领导小组 组 长:XX 副组长:XX XX 成 员:XX XX XX
五、活动安排及形式
㈠ 准备阶段(5月18日—5月20日)
我园通过园委会讨论决定成立以吴俊园长为领导的活动领导小组,并制定具体实施方案,同时准备宣传材料,还通过召开动员大会,在全园开展宣传动员工作。
㈡ 组织实施阶段(5月20日—6月15日)
1、面向社会宣传
①在宣传月活动期间,通过园内LED屏播放宣传标语,在园内醒目位置张贴宣传月主题海报,营造宣传月氛围;
②以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏、各班家园联系栏等,全方位的在全园开展宣传活动,进一步浓化宣传氛围。
2、组织学习交流
组织全园教师集中学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》、《陕西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则(试行)》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。
3、多方法指导科学育儿
①通过召开家长会、举办科学育儿知识讲座等发全面地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念; ②组织全园家长开放日活动,组织观摩区域、领域活动,让家长切身体会孩子所享受的学前教育并通过自身感受、与其他家长及教师的讨论交流从而引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”;
㈢ 总结阶段(6月18日——6月20日)
召开总结会,根据我园学前教育宣传月的开展情况,对活动期间的过程进行分析总结,同时将材料进行整理、存档。
XXXXXXXX中心幼儿园
2015年5月20日
第11篇:古丈县幼儿园法治宣传月活动方案
古丈县幼儿园法治宣传月活动方案
为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度,营造良好的平安、法治园建设氛围,根据教育局有关文件精神的要求,我园将于 9月15日—9月30日开展法制教育宣传活动,现根据我园实际情况制定本活动方案。
一、指导思想
按照上级文件精神要求,以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象,以灵活多样的法制宣传教育为载体,以学法、守法、用法为主题,以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,全面推进依法办园和依法治教工作,提高法制管理水平,为学前教育事业能健康、稳定、持续发展,营造和谐校园良好的法治环境。
二、活动目标
按照依法治园,建设和谐园所的要求,着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合幼儿园的工作实际,充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育,进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质,进一步推进依法治园。
三、组织机构:
幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组,落实普法内容和要求,检查普法效果,负责日常事务。
组 长:
王晓军 副组长:
龙叶 成 员:
各班班主任
四、活动时间: 9月15日—9月30日
五、参与活动人员: 全体教师和幼儿
六、活动内容:
1、在全园教职工中开展“学法、守法活动”。结合我园教育工作实际,利用周六例会时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。
2、为了加大幼儿法制教育的工作力度,增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动,开展法制教育。为此我园利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题,如根据《道路交通安全法》,提醒小朋友们,文明过马路,不到危险的地方去玩耍等等。
3、利用家长会、幼儿园宣传展板等形式向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走近每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
第12篇:幼儿园安全综治宣传月活动方案
2016年 “政法综治集中宣传月”活动方案
一、指导思想
为认真贯彻落实上级《关于在全市教育系统开展2016年“政法综治集中宣传月”活动的通知》文件精神,广泛发动广大师生积极参与“平安校园”的创建活动,同时结合《关于开展宣传贯彻工作的通知》及《反家庭教育法》宣传工作,一全面贯彻党的十八大和十八大三中、四中全会精神,深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,结合本单位实际,切实加强综治、平安建设宣传,以安全教育为基础,以安全法律、法规及安全常识为主要内容,在孩子们中间推行自我管理、自我教育、自我服务,让综治及安全意识渗透到每一个师生中,通过动员师生积极参与“平安校园”创建活动,构建“平安校园、人人参与”的工作格局,营造出平安稳定的教书育人环境,为柳州的教育事业添砖加瓦。
二、活动主题: “维护公共安全,建设平安家乡”
三、活动时间:2016年3月 1日至31日。
四、组织机构
组 长: 园长、书记 副组长: 副园长
成 员: 保教主任、工会主席、会计、财务、保健医、全体教师、门卫及保安
五、活动措施
(一)宣传社会稳定,提高家长满意度
领导认真落实“一岗双责”,积极组织宣传在学习贯彻党的十八大和十八大二中、三中、四中、五中全会精神,通过组织符合幼儿年龄特点的教育活动,宣传我市维护社会稳定方面的成就。
(二)组织排查,消除隐患
对本单位内进一步强化安全保卫工作,对管理范围内可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品做到逐一检查过滤,主动加强与社区公安、消防、安监、卫生等部门的联系和配合,收集涉及本单位的反恐防暴情报信息;广泛发动我园干部、教职工,形成群防群治态势。要加强校园网络的监控力度,及时发现涉恐线索、删除或屏蔽网上涉恐信 1
息,采取有效措施及时消除隐患。
(三)落实措施,严密防范
1.《反恐怖主义法》的学习,以实际行动做好宣传工作。
不断完善现有的校园安全管理工作制度,做好反恐怖主义法的宣传,落实工作责任,用强有力的制度保障来防范校园暴恐事件发生。同时我园加强针对人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域和重要设施及设备的管理等方面的制度建设,做好依法治校工作。
2.做好春季开学的反恐防暴宣传教育工作。
我园把校园反暴恐工作做为安全工作的一项重要内容来抓,根据幼儿园孩子的年龄特点开展多种形式的教育,强化校园反恐防暴。同时我园计划进行教职员的反恐防暴桌面演练和师生的实景反恐防暴演练,加强对师生员工的反恐防暴正面宣传教育。
3.做好《反家庭教育法》宣传工作。
组织教师主动学习,充分发挥教育宣传的主阵地作用,通过宣传和学习,做到能够使用法律的武器来保护自己的合法权益,同时还要通过“大手拉小手”的活动,开展通俗易懂、生动活泼的教育内容,把法律的知识深入浅出的交给小朋友,为《反家庭暴力法》真正得到推行。
4.做好校园治安、交通安全、食品安全、消防安全等内容的宣传,结合幼儿年龄特点,开展系列相关活动,保护好未成年人的健康成长。
5.深入宣传“六五”普法活动成果,通过加强校园法治工作的建设,为“七五”普法工作做好铺垫,不断增强广大师生、家长的法治意识、法制观念,努力形成幼儿园良好的学法、用法、依法保护自己合法权益的氛围。
六、活动形式 1.营造氛围
在园内张贴标语,利用家长园地等开辟安全宣传教育专栏,营造浓厚的校园安全活动氛围。
2.宣传教育
充分利用升旗仪式、国旗下讲话、班集体活动、着力宣传反恐防暴和安全知识、幼儿园开展的活动情况。
3.开展活动
①组织一次国旗下讲话,举行“安全宣传教育月”活动启动仪式,进行一次安全教育。
②园内张贴安全管理宣传标语。
③组织在各班积极开展“反恐防暴小漫画”活动,使一个孩子带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲安全,处处保安全。
④各班出好一期安全家长园地,对幼儿强化反恐防暴、校园治安、交通安全、食品安全、消防安全等方面的教育,提高幼儿的自我防范意识和保护意识。
⑤开展一次全园反恐防暴演练。
⑥与社区联手,做好《反家庭暴力法》,开展通俗易懂、生动活泼的教育内容,把法律的知识深入浅出的交给小朋友。
⑦确保重点时段校园安全稳定。加强上下学园安全工作的督查,制定和完善各类应急预案,加强值班,确保幼儿园及周边环境安全。
七、活动要求
1.加强领导、狠抓落实。
各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性,认真学习领会幼儿园的安全方案,确保各项活动顺利开展。
2.人人参与,形式多样。
班主任积极发动家长配合的工作,采取多种形式的安全教育,把本班的安全教育工作落实到实处。
3.做好工作总结。
XXX幼儿园
2016.3. 3
第13篇:黑河市幼儿园学前教育宣传月活动方案
黑河市幼儿园学前教育宣传月活动方案
根据教育部办公厅印发《关于开展2018年全国学前教育宣传月活动的通知》制定黑河市幼儿园第七个学前教育宣传月活动方案,按照2018年全国学前教育宣传月主题“我是幼儿园教师”多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。 活动主题:“我是幼儿教师
活动时间:2018年5月20-6月20日 活动实施步骤
第一阶段:5月4日至5月19日为宣传发动阶段,幼儿园召开动员会,成立宣传月领导小组,制定宣传月实施方案。
第二阶段:5月20日至6月15日为宣传实施阶段,幼儿园根据宣传月实施方案和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
第三阶段:6月16日至6月20日为宣传月活动总结阶段。 具体活动安排:
1.学前教育宣传月教师演讲活动,增加教师职业自豪感。围绕宣传月主题,立足幼儿园保教工作实践,展现幼儿园教师的 职业特点和专业内涵,通过演讲活动增加教师的职业自豪感。 2.通过教师基本功能力测试,提升教师专业能力水平。 教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,幼儿教师要具备弹、唱、跳、画、说五项基本技能。为了提升我园教师素质,提高教师教学基本功,促进教师专业成长,为更好地为幼儿服务,黑河市幼儿园将在学前教育宣传活动中对教师进行弹、唱、跳、诗画培训等活动测试。
3.邀请专家对全园教师进行心理健康讲座,为教师减压。 教师职业是太阳底下最光辉、最神圣的职业,它维系着千百万孩子的健康成长,维系着千百万家庭的幸福快乐,因而应该是最蕴含生命力和创造性、充满幸福和欢乐的职业。人们把教师比作园丁、春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师,绚丽的晚霞,但荣誉的背后我们的教师们背负了沉重的精神负担和压力, 进行心理健康讲座,对提高我园幼儿园教师的心理健康水平,进一步推进师德师风建设,全面创设幼儿园健康、和谐的保教环境必将起到积极的促进作用。
4.宣传月帮扶送教活动,资源共享,共同提高。
通过派出骨干老师进行帮扶送教活动,为城乡幼儿教师搭建一个相互交流的平台,充分发挥示范性幼儿园教师优质资源共享的效应,既提高了送教骨干教师的自身素质,又推进了农村幼儿园课程改革深化发展,真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高” 的幼儿教育理念,对提高乡镇幼儿园的教师素质和幼儿园的办园质量起到了良好的示范辐射作用,促进了双方教师的教学互助,共同成长。 5.开展“悦读体验 亲子共读”活动,营造浓厚读书氛围。 以黑河市幼儿园2018年4月被命名为“全国家庭亲子阅读体验基地”为契机,开展丰富多彩的阅读活动。号如教师每人每月分享一本好书,联合普希金书店开展以班级为单位的“亲子共读”分享活动,每周的周四为全园的“图书漂流日”,让小朋友和家长共同参与,通过交换的方式分享图书、分享阅读的快乐。
6.邀请“妈妈老师”、“爸爸老师”走进幼儿园,进行助教活动。充分利用教育资源,邀请有能力及专长的家长们走进幼儿园,通过组织幼儿游戏、为小朋友讲故事等助教活动,让家长进一步了解幼儿教师的职业,知道幼儿教师的辛苦与付出,从而更好地配好教师工作。
7.通过微视频的录制,让家长和社会从不同角度来了解幼儿教师。
在幼儿园里,幼儿教师在工作充当着好多的角色,孩子打架了她是警察,孩子受伤了她是医生,孩子哭了她是妈妈,孩子衣服脏湿了她是保姆,班级座椅板凳坏了她是木工,户外场地布置她是油漆工,上课时她一会是大灰狼、一会是小白兔、一会是老师……她们像导演,能排练演出;她们像文秘,精通办公软件;她们像艺术家,创作童话世界。通过录制不同岗位的幼儿教师的视频,让家长和社会从不同角度了解幼儿教师。
8.最美幼儿教师评选活动,以投票的形式选出最美教师。通过教师教育故事的分享,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,通过演讲及视频短片、家长投票的方式,选出黑河市幼儿园的“最美幼儿教师”,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。
第14篇:幼儿园食品安全宣传月活动方案(优秀)
幼儿园食品安全宣传月活动方案
学校食品安全管理工作是一项基础性和保障性工作,社会关注度极高。近期,广西XX市某中学发生食物中毒事件,93名师生被送医院接受治疗,在社会上造成了很坏的影响,也给我们做好食品安全管理敲响了警钟。为保障师生的身体健康和生命安全,维护正常教育教学秩序的开展,杜绝此类事件在我区发生,根据省、市、区关于学校集体用餐安全管理的相关文件精神。提高幼儿园食堂管理人员和从业人员的法律意识、责任意识,增强师生的自我保护能力,指导各园做好食品安全管理工作,督促幼儿园落实校园食品安全主体责任,特制订本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指引,抓住“XX年全市食品药品安全宣传月”和“XX市标准化食堂”建设工作为契机,开展校园食品安全科普宣教活动,提高广大师生维护食品安全的参与意识,全面争创平安学校、构建和谐校园,以实际行动保障“校园安全年”活动的顺利开展。
二、活动主题
“普及食品安全常识,建立科学饮食文化”
三、活动时间
XX年6月1日-XX年6月30日
四、活动内容
(一)认真开展食品安全教育进课堂活动。食品安全宣传月活动期间,召开专题会议,充分利用“1530”安全教育模式,给广大教师召开专题会议,给幼儿上一堂生动的食品安全教育课,引导幼儿养成健康的饮食习惯,远离“垃圾”食品;各班级要鼓励幼儿搜集关于食品安全的相关知识,办一期有关“食品安全”的黑板报,强化师生的食品安全意识,提高广大师生对食品安全的鉴别能力,使食品安全意识入脑入心。
(二)认真开展食品安全培训进食堂活动。6月16日是“食品安全宣传主题日”,在“主题日”期间认真开展一次针对食堂从业人员的食品安全教育培训活动,强化从业人员的责任意识和风险意识。同时,要教育从业人员树立“练为战”的思想,将培训获得知识记在心里,落实到行动上,切不可搞“两张皮”。
(三)认真开展食品安全进家庭活动。要结合“减盐行动”计划,通过“小手拉大手”“家长一封信”等活动,引导家长养成健康生活方式,教育从事食品生产经营的家长,强化道德观念,倡导诚信从业风气,形成食品安全主体责任和道德诚信意识。
(四)认真开展食品安全隐患大排查活动。
要认真开展一次校园食品安全隐患排查。着重要排查幼儿园进货渠道是否正规;索票索证是否规范;食品储存是否符合要求;防鼠防蝇设施是否完好;储存原料是否发霉变质或超过保质期;原料领用是否按照“先进先出”的原则进行;库存是否合理;从业人员是否持证上岗,并取得有效健康证明;从业人员操作是否规范;是否存在使用劣质、散装、转基因食用油现象;食堂卫生(特别是顶棚卫生)是否整洁;下水道设置是否符合要求;备餐间是否实行封闭管理,是否按要求安装了消毒设施;加工扁豆、豆角、土豆等食物是否烧熟煮透;餐饮具是否按规定进行清洗消毒;对每一餐的食品进行验收、留样;是否存在剩饭重装现象;学校饮用水是否通过水质检测;饮用水和饮水机是否由专人管理;管水工作人员是否办理有效健康证明。
五、活动要求
(一)提高认识,加强食品安全宣传活动组织领导。夏季是食品安全事故高发期,要充分认识开展食品安全宣传活动的重要意义,主要领导亲自布置,分管领导抓好落实,切忌搞形式、走过场。
(二)加强宣传,营造校园食品安全浓厚氛围。要通过飞信、宣传栏、主题班会等形式,开展丰富多彩的校园食品安全宣传活动,并通过“悬挂横幅,张贴海报”等方式,营造浓厚的校园食品安全氛围。
(三)强化措施,广泛开展校园食品安全教育。要抓住“食品安全宣传月”的有利时机,在全校师生和食堂管理人员、食堂从业人员当中深入开展宣传、教育和培训,并确保宣传、教育、培训的广度和深度。
(四)落实责任,按时上报活动总结材料。要结合标准化食堂创建工作,制定详实的活动方案认真开展活动,并将总结和活动照片于XX年6月21日前通过邮箱报临港区学前办
附件:食品安全宣传标语(参考)
XX年6月16日
附件:
食品安全宣传标语(参考)
(一)社会共治,同心携手维护食品安全
(二)普及食品安全常识,建立科学饮食文化
(三)食品质量安全,责任重于泰山
(四)建立诚信体系,确保食品安全
(五)食品安全齐监督,健康生活共构筑
(六)群众利益无小事,食品安全是大事
(七)从源头抓质量,确保食品安全
(八)人人关心食品安全,家家享受健康生活
(九)关注食品安全,关爱健康人生
(十)家家关注食品问题,人人阻截问题食品
(十一)诚实守信,保障食品安全
(十二)诚信守法,维护食品安全
第15篇:金童幼儿园学前教育宣传月活动方案
金童幼儿园2018年学前教育宣传月活动方案
根据周口市下发和场教育局转发的《周口市教育局关于开展2018年学前教育宣传月活动的通知》文件精神,为了开展好我园学前教育宣传月活动,现结合我园实际,制定活动方案如下:
一、活动主题:“我是幼儿园教师”
二、活动目的:通过系列宣传活动,回应社会关切、化解家长焦虑,还原幼儿教师平凡而又不可替代的职业全貌,在全社会营造关心幼儿园教师成长、支持学前教育发展的良好氛围。
三、活动时间:5月20日至6月20日
四、宣传重点:多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。
五、活动安排:
第一阶段:准备阶段(5月18日-20日)
1、我园定于5月18日下午召开全体教师会议,成立活动领导小组,小组活动成员如下:
组长:*** 副组长:*** 成员:***
***
***
2、领导小组讨论并制定我园学前教育宣传月实施方案,布置具体活动并广泛进行宣传。第二阶段:实施阶段(5月20日-6月20日)
我园按照实施方案和幼儿园实际情况,开展丰富多彩的宣传活动。
第三阶段:总结阶段(6月21日-25日)
在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告及典型案例,活动文字材图片和视频等进行归纳,对宣传月活动全面总结。
六、宣传、开展活动方式
1、通过幼儿园微信群介绍幼儿园教师,展示幼儿教师教育随笔、把幼儿教师的故事讲给大家听,宣传学前教育先进理念和国家、省、市等支持学前教育发展的相关政策。
3、发放“你最希望的幼儿园教师”调查问卷。倾听家长意见,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师开展保教活动。
4、5月底开展一次以“不忘初心,立德树人”为主题的教师师德演讲活动,充分展示幼儿教师形象,让社会和家长体会幼儿教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象。
5、组织幼儿教师基本功比赛活动。按照《周口市教育局关于举办全市幼儿园教师基本功比赛活动的通知》(周教基〔2018〕231号)要求,组织我园教师积极参与基本功大赛,引领教师更多地关注自身业务素质的提高,帮助教师夯实基本功,展示我园幼儿教师过硬的业务素质和专业本领。
6、6月1日借助六一儿童节活动,开展主题开放日活动。邀请幼儿家长来园体验“幼儿园一日活动”,通过体验唤起家长和社会对幼儿园教师职业的关心理解。同时,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子,实现家园互助。
金童幼儿园
2018年5月20日
第16篇:幼儿园学前教育宣传月活动方案提要
城西幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案
城西幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案提要:
组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
一、活动目的:
帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法。
二、活动主题
学习《指南》,让科学育儿知识进入千家万户,了解孩子。
三、活动时间
2014年5月20日至6月20日。
四、宣传内容和方式
围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
4、各班出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位,发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
8、悬挂标语宣传。
五、有关要求:
1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。
3、科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关,防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向,严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。
4、加强宣传,提高活动影响。在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围。
5.活动开展后要对取得的成效进行总结,以及相关图像、资料的收集存档。
城西幼儿园
2014.6.6
第17篇:春蕾幼儿园学前教育宣传月活动方案
春蕾幼儿园学前教育宣传月活动方案
为贯彻落实平罗县教体局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,现结合我园实际,制定本方案。
一、活动主题 :
快乐生活、健康成长
二、活动时间:2012年5月20日至6月20日。
三、领导小组:
组 长:张芳
副组长:王天骄
成 员:各班主班及副班
四、活动安排:
1、5月25日下午,组织全体教职工会议,传达平罗县教体局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
2、5月25日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。
3、在宣传月活动期间,在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。
4、5月29日下午3:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月18日至21日全园家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓
教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。
5、6月12日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
6、在宣传月活动期间,利用六一节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。
附:学前教育宣传标语
1、大力实施学前教育三年行动计划
2、普及学前教育,奠基教育未来
3、将学前教育抓在手中,将孩子成长挂在心中
4、规范办园,科学保教
5、献出你的爱心,为学前教育添砖加瓦
6、家园共建,为学前儿童营造健康成长的教育环境
7、家园携手为孩子铺就美丽的人生之路
春蕾幼儿园2012年5月25日
第18篇:幼儿园学前教育宣传月活动方案提要
幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案提要:组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
源 自物业管理资料
幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案
一、活动目的:
帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法。
二、活动主题
学习《指南》,了解孩子。
三、活动时间
2014年5月20日至6月20日。
四、宣传内容和方式
围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
4、各班出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位,发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
8、悬挂标语宣传。
五、有关要求:
1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。
3、科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关,防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向,严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。
第19篇:幼儿园开展学前教育宣传月活动方案
幼儿园开展学前教育宣传月活动方案
老高寨幼儿园 二○一二年五月
幼儿园开展学前教育宣传月活动方案
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于进一步加快学前教育改革与发展的意见》和《天津市学前教育三年行动计划》的精神及教育部相关文件要求,认真遵循幼儿成长规律和学前教育规律,积极发展学前教育,努力争取全社会的理解和认可,我园准备开展 “学前教育宣传月活动”,并制定如下详细的活动方案。
5月21日,我园宣传月活动正式开始。由园长亲自组织全园教职工陆续学习相关文件,做好家长、社区的宣传。为进一步加快学前教育的科学发展,规范办园行为,提高保教保育质量,我园将做好如下的具体工作:
1、召开班主任工作会,布署落实宣传月活动安排,向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命 健康成长》等关系幼儿教育、安全、疾病预防知识的相关宣传材料。并要求各班围绕“珍爱生命、关注安全、健康成长”为主题,上一节综合教育课,普及宣传相关知识和相关法律法规,使幼儿学会从小树立安全意识、生命意识、法律意识、学习意识。
2、组织全体教师进行培训,认真学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于进一步加快学前教育改革与发展的意见》和《天津市学前教育三年行动计划》等相关文件,领会其精神实质,并撰写学习笔记或心得体会。
3、活动时间为5月20日——6月20日,活动期间至少组织一次全园家长会、一次全园家长开放日、两次幼儿游戏活动开放日,并且在“
六、
一”儿童节组织家长全员参与的幼儿亲子活动。
4、宣传方式:
(1)、根据区教育局文件的要求,在教学楼悬挂宣传标语,在园门口张贴宣传牌;班级家长园地上以漫画、照片、图片、文字等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全、饮食、疾病预防知识普及幼儿。
(2)、通过家园宣传栏,利用家长开放日时间向家长宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识。
(3)、邀请所有幼儿家长、社区代表,召开家委会会议,广泛交流、听取各方意见,努力弥补不足,真正做到科学保教。
(4)、分派老师深入到幼儿家里进行家访工作,了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面,进一步提升办园水平。
(5)、印发宣传页进行发放,让家长更进一步了解幼儿园相关情况,尤其是近期家长普遍关心的幼儿园是否应该“小学化”问题进行广泛宣传和交流,耐心听取家长意见,争取家长的理解和支持,并做好幼儿身心发展规律和科学保教知识宣传。
(6)、利用“
六、一”儿童节进行宣传。宣传不仅仅是老师的工作,如果孩子能参与其中,将会对幼儿园的宣传起到很好的推动作用。在“
六、一”儿童节利用我们精心准备的节目,向家长和社会做好展示,进一步树立全面育人、全面发展的理念。
力争通过我们的努力,让家长多了解一些科学育儿方面的知识,避免从一个误区走入另一个误区,让每个幼儿都能快乐、健康成长和生活。
第20篇:某幼儿园学前教育宣传月活动方案
XX幼儿园学前教育宣传月活动方案
——主题:给孩子适宜的爱
根据XX市教育局下发的《转发关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》中的具体要求,要进一步学好《指南》,用好《指南》,理解《指南》,今年教育宣传月活动的主题是“给孩子适宜的爱”,紧握这个重点我园的活动实施方案如下:
一、活动目的
为深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题,根据主题要求“给孩子适宜的爱”,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。
二、活动时间
2015年5月20日至6月20日
三、活动形式
我园采用集中学习、张贴宣传标语、制作宣传板报、致家长一封信、召开家长会、家长座谈会、及庆“六.一”家园联欢活动等形式。
三、活动内容
(一)、深入开展园内宣传。
组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;逐条学习《3-6
1 岁儿童学习与发展指南》,围绕“给孩子适宜的爱”主题,共同研讨交流学习,并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。
1、建立科学的发展观与健康观。幼儿发展是一个自然和渐进的过程。幼儿园教师与家长要更加关注幼儿的学习过程,重视幼儿学习兴趣、学习能力和学习品质培养,避免过度追求知识学习与技能培养的功利倾向,防止拔苗助长。既要注重幼儿身体的发育与动作的发展,也要关注幼儿的情绪情感,使每个幼儿都能积极、开朗地生活,健康、快乐地成长。
2、尊重幼儿的学习特点与发展规律。根据幼儿年龄特点与认知水平,在一日生活中注重观察幼儿、了解幼儿,尊重、适应每个幼儿的学习特点与个体差异,提供适合的教育和评价,使每个幼儿都能在原有基础上获得应有的发展。严禁幼儿园以各种方式提前教授小学化教育内容。
(二)向家长广泛宣传。
开展讲座,以典型案例剖析、解读适宜与不适宜的爱,区分“爱”与“溺爱”的不同含义。爱则培养孩子各方面的品质和能力,“溺爱”则是娇惯,触动和引发家长的深度思考。发放《致家长的一封信》,在橱窗张贴家教案例,让家长更深层地了解和学习如何给幼儿适宜的爱,树立科学的育儿观和教育观。
1、对幼儿园里的各别家庭进行走访、解决家长育儿的困惑。
2 其实在幼儿进园儿以后,有经验的教师通过观察就可以发现各别幼儿的“不同之处”。这种“不同之处”的背后其实是家长的育儿方式存在这样或那样的错误。由主班教师牵头,配班教师帮忙。找准孩子现实问题所在,利用空闲时间进行家访、座谈。帮助家长最大程度解决家教的问题。
2、重视创设温馨的人际环境。
引导家长注重自身情绪与态度管理,保持平和心态,以爱心、责任心、耐心和细心平等对待每个幼儿,营造良好的环境氛围,让幼儿拥有快乐的家庭生活。
3、合理给予孩子关心关爱。
家长要在日常生活中给予孩子适宜的关心关爱,不宜过度保护和包办代替,避免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯。让家长学会正确关心、呵护幼儿,既不溺爱,也不偏激,注重培养孩子勇敢、独立、自信的品质。
(三)、向社会广泛宣传。
开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,为幼儿的健康成长共同营造适宜的环境。
XX小学 2015.5.20
3