大学生涯与大学生涯规划

发布时间：2020-03-03 09:45:32 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

大学生涯与大学生涯规划

1、引言

为自己做一个职业生涯规划，对于一个大学生来说是必须的。尤其在现在就业压力越来越大的情况下，这种规划就更显得重要。

2．什么是生涯

生涯指个人通过从事某种职业所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式或历程。如教师生涯、军旅生涯、运动生涯等等。生活中我们往往将生涯理解为某段特定的人生历程，一般说生涯时往往就是指职业生涯

3.大学生涯

大学生涯的总体目标

大学生生涯的阶段划分

大学生涯常见问题

大学生涯辅导重点

3.1大学生涯的总体目标（在今后的三年中，努力提高自己的综合素质，认真学习相关技能，拿下必备的证书（如英语等级证书、计算机等级证书以及本专业的各种技能证书），同时继续保持自己的优势，弥补自己的不足，尽量完善自己。）

领悟大学精神（现在在求学功利主义或就业功利主义的驱使下，很多大学生追求的只是一个文凭，过于实际。其

实，三年大学生活在人的一生中是非常特殊、非常宝贵的，应当更有效地度过。一个人可以不上大学，通过其它途径拿到文凭；但这与经过三年大学生活的状态是很不同的。校园文化对人的熏陶、感染可能比知识授受重要得多。爱因斯坦说过一句名言：当你把学校教给你的所有的东西都忘记之后，剩下来的就是教育。）

掌握专业知识（学习是首要方法。具体来说：

1、制定详细科学的学习计划；

2、按计划执行，并按实际情况随时加以改进、调整；

3、在学习专业知识的同时，学习其他方面的知识，拓展自己的知识面，拓宽自己的眼界；

4、最好学习并简单掌握一门第二外语；

5、口才学习，增强自己的交际能力。）

提高综合能力（综合素质的提升是第一位的，相关技能的学习可以促进综合素质的提升，证书的考取、优劣势的保持与弥补可以加强自己的竞争力，为自己在以后的就业中添加砝码。积极参加实践。实践是检验真理的唯一标准，实践也是提高自身能力的有效途径。学习不是为了“纸上谈兵”，而是为了实践，为了在实践中提升，在实践中避免高分低能。具体来说：

1、积极参加学校的各项活动，参加社会实践；

2、利用课余时间、假期多做兼职，提升自己的动手能力，拓宽眼界；

3、在学

校社团部门锻炼自己，竞选班委，参加班级管理；

4、对于兼职，不能只是出卖自己的体力，多做一些脑力兼职。）确立职业观念（学生明确专业与职业的关系:专业是对学习而言的,职业是对工作而言的;专业学习是职业的基础,是为职业服务的;任何职业都需要一定的专业知识和技能学生熟悉与自己所学专业对应的职业或职业群

学生认识专业学习的重要性:学好专业是顺利就业的必备条件,是实现人生价值的基础，要让学生知道只有学好专业,完成学业,才能找到职业,没有一技之长,就是去最普通的职业也难以胜任）

获得满意职业

3.2大学生生涯的阶段划分

适应阶段：第一学期。主要体现在对大学学习方法和生活的适应上，确立大学理想。

选择阶段：第二学期。经过第一学期的大学体验，失去新鲜感，总结得失，进行自我评价，开始理性选择自己的未来发展。

发展阶段：第三至四学期。根据自己对环境的评价，设定发展目标，提高核心竞争力，付诸实际行动，如努力学习、锻炼社会工作能力、考取各种技能证书、学科竞赛等。定向阶段：第五学期。根据自己的理想确定专升本、考公务员还是求职等，并着手准备。

3.3大学生涯常见问题