***小学2018年 消防疏散演练预案
一、指导思想：
我校坚持全员参与安全第
一、疏散有序的原则，为保证火灾发生后快速有序地做好火灾应急工作。防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全，特制定***小学消防疏散演练预案。
二、时间地点：演练时间：2018年1月9日上午9时30分
演练地点：***小学校园
三、主要职责：
1、总 指 挥：*** 副 指 挥：*** 主要职责：当学校的领导（无论何级）得到火灾事故报告后，立即赶赴火灾现场指挥学生疏散，以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥，其他人员必须无条件地听从指挥。***负责全面指挥工作；***负责灭火行动小组工作；***负责通讯联络组工作；***负责疏散引导组和救护组。
2、各组职责：
①火行动小组：
组长：*** 组员：*** *** 主要职责：火灾初起时，立即由***负责切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如果发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。
②通讯联络小组：
组长：*** 组员：*** *** 主要职责：一旦发生火警，应立即报警，先报119救火（必须报告清楚发生火灾的单位的详细地址、起火物、火势情况、报警人的姓名及电话号码），再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报文教局办公室（****）负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。（注：本次演练不真实拨打报警电话）
③疏散引导组：
组长：*** 组员：学校其他教师
主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护和转移或移交120急救中心。
四、应急措施
1、发生火灾时，由学生或教师向校长报告，校长立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。
总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥： ① 切断电源（负责人：***）
② 呼叫1
19、110并根据实际情况呼叫120报文教局***（负责人：***） ③ 打开校门（学校值班教师） ④ 灭火行动组到位 ⑤ 疏散引导组到位
2、疏散通道安排：
(一)教室：（负责人：*** ***） 前排教室负责老师：任课教师或空课教师 后排教室负责老师：任课教师或空课教师
（1）、如果火灾发生在最东侧，则按照从西边到东边的顺序撤离。
（2）、如果火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按照要求到所属岗位指挥。
（3）、如果火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按照要求到所属岗位指挥。
四、应急工作有关要求
1、沉着冷静指挥。组织人员按照分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成挤压，疏散组成员，应最后撤离现场。
2、学生疏散时必须服从教师安排，不得争先恐后，相互拥挤，以防互相践踏，有序按计划快步撤离。学生可否携带物品，一律按照火灾现场最高指挥的命令执行。学生一律不得参与救火。
3、稳定学生情绪。无论学校何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场或其他安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。
4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行积极扑救，尽最大努力扑灭火源或减弱火势，不到万不得已，不得撤离火灾现场。
5、确保通讯联络。在火灾发生时，各组要确保通讯联络，及时联系，把有关情报报告给总指挥。
***小学 2018-1-8 ***小学2018年1月消防演练总结
为宣传普及消防安全知识，让学生掌握火灾逃生技能，我校于2018年1月9日上午按照我校制定的消防预案进行了一次全校师生参加的消防演练。所有参演教师各司其职，疏散组组织学生有秩序的撤离到指定的安全地点，灭火组及时扑灭模拟火源，报警组及时模拟拨打火警和急救电话。此次演练组织有序，无人员受伤，起到了宣传普及消防逃生知识的作用，取得了圆满成功。
***小学 2018-1-9
