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大学生社会实践调查报告写作方法

发布时间:2020-03-02 00:29:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

社会实践调查报告

安阳工学院

《思想道德修养与法律基础》课程

当代大学生人生追求的调查分析

课题组组长:课题组成员:

所 属 专 业:指 导 教 师:;杨俊英

年月日

大学生社会实践调查报告写作方法(德育教研室)

一、撰写要求

一份完整的社会实践调查报告应由以下部分组成:

1、论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2、摘要

论文(报告)需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,关键词一般3-5个。

[摘要]

[关键词]

3、正文

正文是调查报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。

字数控制在5000字左右。

4、参考文献

参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文(报告)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

五、撰写实践论文(报告)的准备与主要步骤

实践论文的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

1、收集资料

资料是撰写社会实践调查报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2、拟订提纲

拟订提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据主题的需要拟订结构框架和体系。学生在起草提纲后,可请指导教师审阅修改。

3、起草

提纲确定后,可以动手撰写初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4、修改、定稿

初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

六、写作细则

1、书写

用计算机打印,一律用A4纸打印。版式要求如下:

标题 (宋体小二加黑居中)。

内容 (宋体小四号)。

摘要(宋体小四加黑)内容(宋体小四),关键词(宋体小四加黑)。

2、数字

实践论文中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

3、标题层次

实践论文的全部标题层次应统

一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

层次编号方法应采用分级编号方法,第一级为“一”、“二”、“三”等,第二级为“

(一)”、“

(二)”、“

(三)”等,第三级为“1”、“2”、“3”等。

4、注释

实践论文中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

5、公式

公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。

6、表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

7、参考文献

参考文献一律放在文后。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字。

参考题目

1、改革开放给当代青年价值观方面带来的变化的调查

2、关于和谐社区建设问题的调查报告

3、关于传统文化对大学生影响程度的调查报告

4、当代大学生人生追求的调查分析

5、当代大学生职业价值观的调查

6、当代大学生人生追求及信仰的调查与分析

7、关于大学生学习积极性状况的调查

8、关于建设和谐校园文化的调查与建议

9、关于大学生社会形象的调查

10、网络对大学生的影响程度的调查报告

11、关于大学生心理状况的调查

12、关于大学生情感问题的相关研究与调查

13、大学生学习就业心理调查报告

杨俊英邮箱:yangjunying1965@163.com

2011.10.29《形势与政策》课程

社会实践教学调研报告

当代大学生人生追求的调查分析

课题组组长:吕鹏计算机科学与信息工程学院

11级计科嵌入201103010042课题组成员:

邢燕计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 杨杰计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 李勇计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 曹天金 计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 许敏锐 计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 李中飞 计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 丁冉冉 计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 祁永全 计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100 刘春林 计算机科学与信息工程学院11级计科嵌入2011030100

指 导 教 师:杨俊英2011年11月18日

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