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军事理论课论文

发布时间:2020-03-03 13:02:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

军事理论论文

“朝鲜核问题”的解决问题

名:班

级:学

号:所 在 院 系:专

业: 任 课 教 师: 提 交 日 期:

马文贺

02班

140450252

软件学院

计算机科学与技术(日英双语强化)

杨福盛

2014年11月28日

一、朝鲜核问题的由来

朝核问题堪称是当今国际政治中最复杂的热点问题之一,从20 世纪90 年代迄今为止的十几年间,朝核问题波折迭起,危机不断,在经历了种种反复之后,仿佛又回到了原点。

(一)、朝鲜核问题的起因:

朝鲜核问题始于20世纪初,当时美国以卫星照片为依据怀疑朝鲜拥有研制核武器的设施并要求检查,朝鲜方面则反复声明没有制造核武器的打算和能力,同时指责美国在韩国部署核武器威胁它的安全。

(二)、朝鲜核问题的发展:

1992 年 5 月 25 日 ,国际原子能机构调查团开始对朝鲜进行核查。 1993 年至1994年朝美先后进行了三次会谈表面上达成了和平解决的协议 。 2002年10月,朝鲜公开披露其铀浓缩计划,朝鲜核危机由此揭开序幕。此后,平壤相继采取了一系列举措,如宣布1994年《美朝核框架协议》失效,重新启动宁边核反应堆,驱逐国际原子能机构核查人员,退出《核不扩散条约》,威胁退出朝鲜半岛《停战协定》。由于朝鲜的“不理智举动”以及美国自布什政府上 台以来在处理朝核问题上始终坚持强硬立场,危机一再升级。2003年4月,在中朝美三方自核危机爆发后的首次正式会谈中,朝鲜表示已拥有核武器。2006年7月,朝鲜同时试射了短、中、远程三种类型的导弹, 10月进行了首次地下核试验。朝鲜核危机达到高潮。

(三)、国际形势:

朝美之间的斗争十分激烈,东北亚的韩日中俄各国纷纷表明自己的态度和立场,并为朝鲜核问题的解决进行了多层次的外交努力,时至今日朝鲜核问题仍然没有解决,甚至于朝鲜拥核成为既定事实,东北亚地区出现动荡乃至战争的危险还存在。

二、朝鲜核问题,各个国家面面观

朝鲜的核问题发展到今天已经不可挽回。看着现在朝鲜的行动都有明显的硬要发展核武器的催势。那么,下面我们就简要的分析一下目前各国对于朝鲜核问题持什么态度。

1、韩国 。 韩国是朝鲜的同族,因此其最终目标是在民主主义基础上,采取渐进的方法实现国家统一。从理论上讲,韩国人的做法没有问题,而且得到了中国的认同,而韩国也深知中国支持的重要性,所以和中国走得很近,但毕竟韩国对朝鲜比中国更关注,出于自身利益考虑,有时干了许多小动作,归纳起来就是经济上实现中韩一体化,使得其在中国利益中的位置不断升高;在文化上想尽办法影响中国人,利用文化上的相似性做文章,使得中国人在思考问题的方式上打下很深的韩国方面的烙印,使韩国的主张能得到中国人的普遍认同;在政治上,韩国开始游离于美国,搞中美平衡,因为毕竟美国帮他看家,但一旦需要,韩国会马上对美国露出真面目(当然对中国也一样);在军事上,韩国也是拼命发展自主国防,其实与其说是为了对付北方威胁,不如说是为了韩美合作时抬高要价以至于最终扔掉美国人,为未来分道扬镳做准备。 对于朝鲜,韩国采取政治上继续否定和批判朝鲜现行体制,同时不强调一定要消灭朝鲜现政权的策略,积极与朝鲜接触,希望用民族主义作为双方交流的共同基础。在经济上韩国对朝鲜采取积极援助与总量控制相结合的策略,作为让朝鲜同意加强交流的工具;从本质上看,韩国对朝鲜的经济援助以谋取自身利益为出发点,且总量非常有限。

2、日本。日本一方面感到对朝鲜威胁需要防范;另一方面又想要以此为契机,实现国家“普通化”,实现大国梦想。环顾四周,日本最缺少朋友,只好跟着美国屁股后面狐假虎威。日本闹得越凶,其实本质上说明其越脆弱! 日本也尝试过与朝鲜直接接触,以摆脱边缘化的处境,但朝鲜明显感觉到日本不是其主要对手,而美国也在要求日本大力配合的同时暗地里限制日本独立自主地展开自己的外交策略,因此日本在朝鲜问题上只好又回到了美日协作以美国为领袖的从属地位。

3、美国 。作为世界第一强权,美国始终认为朝鲜是一大麻烦,威胁到美国在东亚的格局,因此希望花较小的代价改变朝鲜的格局,但又深知朝鲜问题关系到中国的重大利益、韩中两国在对朝鲜方面已经实现很深程度的协调、日本的大国野心需要利用的同时也需要防范,如果日本真的成了东亚一流的军事政治强国,那么中日不是战争对峙就是合流反美,种种顾虑导致美国在对朝鲜的问题上立场坚定但策略有所动摇,总体上是在保持现行东亚格局的前提下操作。

4、俄国。 因为目前在西线面临欧盟、美国的巨大压力,同时正在精励图治,俄国对朝鲜问题的敏感度相对其他几家稍低,只是希望能够参与,多少拿点筹码与美国讨价还价。

5、中国 。中国在朝鲜问题上有重大利益。作为一个自信的国家,中国原则上一直支持朝鲜半岛的和平统一,前提是外部势力不应该插手,朝鲜半岛问题由朝鲜民族自己解决。当然,在目前的状况下,朝鲜半岛马上统一会打破东亚的均势,不利于我国集中精力搞建设,不利于我国早日实现国家统一。出于这种考虑,中国很自然地与韩国的民族主义政府走到了一起,成为了同路人,双方均希望现实现半岛的和解、交流,以此改变朝鲜的面貌,为外部势力撤退做好各方面的准备;同时,对于合作伙伴韩国的某些急不可耐的小动作,中国总体上很宽容、理解,有时闹得太厉害了也就做个姿态,韩国也会很乖巧地退缩,然后再次谋划。总之,中国和韩国在半岛问题上总体利益一致,相互利用、相互帮助。对于朝鲜,中国因为社会体制与其差异越来越大,所以政治上的共同语言减少了,而经济上朝鲜也对中国无任何影响力,一定程度上是中国的负担,但出于和韩国类似的动机,中国也不得不向朝鲜提供较多的援助,以防止朝鲜社会的动荡对中国的巨大冲击,防止美日两国乘火打劫,同时尽最大努力维持对朝鲜的影响。从实际情况看,目前中国对朝鲜的影响力比韩国大,但也有限,双方缺少深度的沟通和协调(与中韩之间比较)。

综上所述,周边各国中,美国、日本对朝鲜采取的是进攻姿态,韩国对朝鲜采取的是积极进取姿态,中国采取的是冷静的防御性姿态,俄罗斯则采取的是机会主义姿态。

三、朝鲜核问题的猜想

正所谓,各个国家之间的外交政策一直都是以自己本国国家的利益作为出发点。现在在亚洲之间的国际形势和国际关系都处于一种非常微妙的关系中,朝鲜的核问题极大可能会打破这种关系,所以各国才有自己的态度去处理朝鲜的核问题。无论如何,从现时来看,朝鲜要实行有核化是极大可能的趋势,中国应该做好两手的准备,无论是面对有核化还是无核化都应该不影响自身的发展和国际地位,都不能让他人有机会动摇到我们本国的安全。

四:朝核问题的解决方式——六方会谈

中国坚持以和平方式解决朝核问题,坚持推动六方会谈的进程是中国解决朝核问题的基本立场。中国为何采取这样的立场,六方会谈为何要由中国作为创始者和推动者。从以下利益出发:

1、国防安全的需要:

地缘上中朝边境相连,有1300公里的陆地边界线,如果美国对朝鲜实施军事打击并引起局部战争,必然增大中国的边界军事安全压力。势必会危及中国的国家安全。就安全与战略利益而言,朝鲜核问题如何发展、演变对中国利益的影响极为复杂。一方面,如果朝核问题久拖不决进而事实上“合法化”,或者听任朝鲜开发核武器、突破核门槛、成为“核拥有国”,韩国、日本甚至台湾都有可能跟进,从而在东北亚地区掀起一场竞相开发核武器的国际竞赛,日本和韩国从而将成为拥有实质性的“战略力量”。届时东亚秩序将转向“多极均势”的局面,无论如何都破坏了中国追求国际和平与安全的努力,为中国的和平发展埋下隐患。另一方面,如果对朝核危机管理不当,反应过度,比如,像某些美国“鹰派”人物主张的那样,对朝鲜方面一味强硬,采取包括军事打击、全面制裁、“政权颠覆”之类的对策,将引发半岛更严重的动荡甚至导致局部战争。这也不 符合一直渴望维护朝鲜半岛和平、稳定与繁荣的中国的利益。

2、组织发起六方会谈并坚持维护朝鲜半岛无核化是中国作为负责任的大国的体现:积极参与第二次朝鲜核危机的“国际管理”是中国外交史上一次有转折意义的事件。这是中国积极参与维护东亚地区安全与稳定的一次尝试,也是中国作为负责任的大国的体现。中国在朝核危机中所作的贡献非同小可。中国一直坚持维护半岛的和平、任何情况都不能破坏半岛的和平、任何情况下都不能用军事手段解决朝核问题的基本立场。同时,中国通过穿梭外交敦促各方通过耐心的外交和和平对话,分阶段、逐步地,但是坚决地实现半岛的无核化。中国还坚持为了实现半岛的无核化以及朝鲜半岛更长远的稳定,朝鲜合理的政治、经济要求应该得到满足。以上是中国在解决朝核问题中的纲领性立场。以上立场贯穿六方会谈始终,是朝核问题最终有希望解决的一大保证,同时发挥了非常广泛的国际影响。

3、可能性:从朝鲜方面来看,尽管2009年朝鲜宣布退出六方会谈,但朝鲜从未彻底关闭重启会谈的大门。2011年,朝鲜的立场更为明确。朝鲜外务省今年3月15日表示,朝鲜将无条件参加朝核问题六方会谈,且不反对在六方会谈中讨论铀浓缩问题。由此可见,朝鲜在重启六方会谈方面的态度是积极的,但同时也有自己的诉求。早在2010年年初,朝鲜就表示,为了把实现朝鲜半岛无核化的进程再次纳入轨道,必须首先在核问题的核心当事者——朝美之间建立信任。为了建立这种信任,“必须首先签订和平协定以终止停战状态”。朝鲜同时表示,制裁和不信任的壁障一旦消除,六方会谈将会随之重开。

从美国方面来看,美国一直积极呼吁重启六方会谈,而且现任总统奥巴马基于大选加分需要也必然希望在朝核问题上有所作为,因而美国在六方会谈方面会采取主动的政策。

五、结论 对于问题的解决,我认为:进行六方会谈是必要的环节。在六方会谈中扮演重要角色的中国有条件且有能力,应该更加主动地推进六方会谈的重启,为维持东北亚和世界和平做出更大贡献。

参考文献

①形势与政策课网页:http://xsyzc.scnuzc.cn ②中华网http://military.china.com ③朝鲜中央新闻社的一侧报道。http://zhidao.baidu.com

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