三年级班开展“三生”教育教学计划
三年级班开展“三生”教育教学计划根据各级各类文件要求，结合我校我班实际，我班三年级47人开展“生命、生存、和生活教育”这门课程。为更好贯彻上级精神，切实做到全面提高学生素质，把这门课程按质按量完成教学目标，达到预期效果，特制定此教学计划：
一、教学指导思想
为了深入贯彻党的十七大精神和省第八次党代会精神，坚持和落实科学发展观，全面推进素质教育，根据中共云南省委高校工委，云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导，渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、尊重生命、热爱生命，树立正确的生命观，生存观和生活。培养学生健康心灵，创造精神和实践能力，促进学生身心全面健康发展。
二、教学目标：（在整个教学中应注意围绕以下总目标组织教学。）
1、教学中突出以人为本的价值取向，关注全体生命、生存、生活的基本问题，促进人的发展。
2、教学中突出实践育人的思想，着眼于知、情、意、行的统一原则，引导学生以实践性为主的方式开展“三生“教育；
3、教学内容的选择上关注学生生活实际，以学生生活中的例子引导学生学习认知内容；
4、教学中应注意结合其他科目知识的整合，使各科之间优势互补、
互为延伸。
三、教学组织形式；
以课堂教学为主，以课外活动和组织比赛为辅的形式组织教材学习。
四、具体时间安排
1、2011年11月下旬，教师自学教材，制定教学方案和计划。
2、教师组织两次“三生”教育实践活动。11月份参加学校大队部组织的演讲、朗诵比赛；12月29日参加学校组织的小学生文艺汇演比赛。
3、教学进度安排。
2011年11月份下旬完成：活动1我的名字；活动2我和小猫咪；活动3生命只有一次。
2011年12月份上旬完成：活动4好习惯 早培养；活动5安全万花筒；活动6机智与勇敢。
2011年12月份中完成：活动7美美与丑丑；活动8学会合作，分享快乐；活动9张开想象的翅膀。
2011年12月份下旬：活动10山谷的回音；活动11神奇的作业机；活动12昂起头来真美。
2009年1月上旬：活动13换一种方式想一想；工作总结。
以上是我班开展“三生教育工作者”的教学工作计划，在计划中若有不当之处，敬请各级领导给予批评指出，以便我班此项工作做得更好。
