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一、建筑系馆建筑设计基本要求
• 建筑系馆设计,以设计教室和公共交往空间为研究的重点空间,从人的行为与心理的角度研究新时期建筑系馆的人性化空间的设计理念。
• 建筑系馆是建筑系学生学习生活的空间,作为建筑系馆的主要使用者,不仅具有高校大学生的共性行为特征,同时因为建筑学专业的独特性而具有个性行为特征。
• 建筑系馆的人性化空间设计是一个可持续发展的设计,它会随着时代的进步、教育体制的改进和使用者心理行为的变化而不断提出新的要求,需要不断的探讨更新。
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（一）总平面设计
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1．教学用房、教学辅助用房、活动场地等应分区明确、布局合理、联系方便、互不于扰。
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2．报告厅等应设在不干扰其他教学用房的位置。美术教室注意采光要求。 •
3．建筑物的间距应符合下列规定： •
·教学用房应有良好的自然通风。 •
·南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于 2h。 •
·两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。
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（二）建筑设计
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1．门厅、学生休息厅、楼梯和走道
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（1）门厅为教学楼主要交通枢纽，既要合理集散人流，又可适当安排展示等活动空间，且对建筑造型常具有重要作用。设计门厅时，应注意空间协调。
• （2）学生休息厅是供学生课余休息和活动的场所，位置应考虑学生活动的方便性。休息厅的面积和数量依据具体要求而定。休息厅的种类有以下几种：
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①宽走道式，适于单面走廊式布局，走道宽一般在2.5～3.0m之间。 •
②大厅式，一般布置在底层或顶层。
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③隔离式，即以一间教室辟为休息厅，必要时可做机动教室使用。
• （3）楼梯宽度及间距应符合防火规范要求。每段踏步不得多于18步，不得少于3步。楼梯间不应设遮挡视线的隔墙；楼梯间应直接采光。 •
（4）走道宽度和栏杆设置
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教学用房走道宽度，内廊不小于2100mm；外廊不小于 1800mm。 •
·行政及教师办公用房走道宽度不小于1500mm。 •
·走道高差变化处必须设置台阶时，应设于明显及有天然采光处，踏步不应少于
3级，并不得采用扇形踏步。
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外廊栏杆高度不应低于110Omm。栏杆不应采用易于攀登的花格。 •
2．展厅
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临时展览可结合门厅布置。较大型的展览应有相对独立的展厅。展览厅内的布置要求见下图。
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3．教学用房布置要求
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（1）教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。
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（2）教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。 •
（3）教学用房大部分要有合适的朝向和良好的通风条件。朝向以南向和东南向为主，南方应尽量避免西向。注意北方地区的室内通风。 • 4．普通教室
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（1）教室内课桌椅的布置应符合下列规定：
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课桌椅的排距：按中学计不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。
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前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30度。 •
教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。
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（2）普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。 •
（3）黑板设计应符合下列规定：
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黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度按中学计不宜小于4000mm。 •
黑板下沿与讲台面的垂直距离按中学计宜为1000～1100mm。 •
黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。 •
（4）讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于2OOmm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 •
5．绘图教室
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（l）设计绘图室宜采用大房间或大空间，或用灵活隔断、家具等把大空间进行分隔。
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（2）应避免西晒和眩光。
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（3）设计绘图室，每人使用面积不应小于5平方米 •
6．美术教室
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美术教室的设计应符合下列规定：
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（l）美术教室宜设北向采光或设顶部采光。 •
（2）素描教室 •
·主采光为北窗或北顶窗，以取得柔和、均匀、充足的光照。顶部采光近于室外自然光，效果最好。 •
·照射模型的光线应一面较强，一面较弱，以使模型具有丰富的层次。自然光照比灯光照明的层次更加丰富。 •
·上课宜分组，每组少于10人，便于每个学生都有较好的观察角度。 •
（3）对有人体写生的美术教室，应考虑遮挡外界视线的措施。 •
（4）水彩、水粉画宜在专用教室上课。 •
（5）教具贮存室直与美术教室相通。
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（6）教室四角应各设一组电源插座，室内应设窗帘盒、银幕挂钩、挂镜线和水池。墙面应易于清洗。 •
7．视听与合班教室
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（l）合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。 •
（2）合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。
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（3）合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。
（4）合班教室的布置应符合下列规定：
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·教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。 •
·前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30度。 •
·座位排距中学、中师、幼师不应小于850mm。 •
·走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙• • • •
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·座位宽度不应小于450～500mm。
·教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。
（5）在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm；前后排座位宜错位布置。
（6）当教室设置普通电影放映室时，放映孔底面的标高与最后排座位的地面标高的高差不宜小于1800mm；最后排地面与顶棚或结构突出物的距离不应小于2200mm。
（7）放映白昼电影的合班教室的设计应符合下列规定：
·放映室的净宽度宜为教室长度的1／4～l／2。
·安装透射幕洞口的宽度应为教室长度的1／6；洞口的高宽比应为1：1．34；洞口的底面标高与讲台面的距离不宜小于1200mm。
·放映室的墙面及顶棚面宜采用无光泽的暗色材料。
（8）装备电教设施的合班教室的设计应符合下列规定：
·教室前墙应设黑板和银幕。前后墙均应设电源插座。
·室内应设安装电视机的设施和窗帘盒。
8．报告厅
（1）报告厅宜设专用的休息处、接待处及厕所。
（2）报告厅应满足幻灯、录像、电影、投影和扩声等使用功能的要求。
（3）300座以下规模的报告厅，厅堂使用面积每座位不应小于0.80平方米。放映室的进深和面积应根据采用的机型确定。
（4）报告厅如设侧窗，应设有效的遮光设施。
（5）报告厅的附属房间应较完善，讲台附近宜设带卫生间的休息室。
9．图书资料室
（l）图书资料室宜设教师阅览室、学生阅览室、书库及管理员办公室（兼借书处）。
（2）阅览室的设计应符合下列规定：
·阅览室应设于环境安静并与教学用房联系方便的位置。
·教师阅览室与学生阅览室应分开设置。
·书库设计应采取通风、防火、防潮、防鼠及遮阳等措施。
10．教师办公室
（1）教师办公室的平面布置，宜有利于备课及教学活动；
（2）教学楼中宜每层或隔层设置教师休息室；
（3）教师办公室和教师休息室宜设洗手盆、挂衣钩、电源插座等。
11．生活服务用房
（1）厕所
·教学楼应每层设厕所。
·厕所不得设于主楼梯旁及人流集中的位置，宜设于楼尽端及两排楼中间部位。
·当有条件时，学校厕所应采用水冲式厕所。学校水冲厕所应采用天然采光和自然通风，并应设排气管道。
·教学楼内厕所的位置，应便于使用和不影响环境卫生。在厕所人口处宜设前室或设遮挡措施，前室内应设洗手池、污水池及地漏。
·教学楼学生厕所，女生应按每25人设一个大便器计算；男生应按每50人设一个大便器和1000mm长小便槽计算。 •
·教学楼内厕所，按每90人应设一个洗手盆（或600mm长盥洗槽）计算。 •
·厕所内均应设污水池和地漏。 •
·厕所地面应低于走道地面约15mm，并向地漏找泛水。内墙面应设置不低于1200mm高的墙裙。 •
（2）饮水处 •
·教学楼内应分层设饮水处。宜按每50人设一个饮水器。 •
·位置不得占用走道，影响交通，不应设在人流集中处，以独辟空间最佳。 •
·饮水处应设盥洗槽、墙裙、地漏。 •
12．各类用房面积指标、层数、净高
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（1）阅览室的使用面积应按座位计算，教师阅览室每座不应小于2．1平方学生阅览室每座不应小于1．5平方米。 •
（2）教员休息室的使用面积不宜小于12m。教师办公室每个教师使用面积不宜小于3．5平方米
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（3）在寒冷或风沙大的地区，教学楼门厅人口应设挡风间或双道门。挡风间或双道门的深度，不宜小于2100mm。
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（4）教学楼不应超过五层。 •
·普通教室净高≥3．4m •
·教学辅导用房净高≥ 3．1m •
·办公及服务用房净高≥ 2．8m •
·合班教室净高按跨度计算，但不低于3．6m •
（5）教学用房窗的设计应符合下列规定：
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·教室窗台高度不宜低于800mm，并不宜高于 1000mm。 •
·教室靠外廊、单内廊一侧应设窗。但距地面2000mm范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。 •
·教室的窗间墙宽度不应大于1200mm。 •
·二层以上的教学楼向外开启的窗，应考虑擦玻璃方便与安全措施。炎热地区的教室窗下部可设置可开启的百叶窗。 •
13．室内环境
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（1）教室光线应自学生座位的左侧射人；当教室南向为外廊，北向为教室时，应以北向窗为主要采光面。
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（2）凡学校建筑均应装设人工照明。 •
（3）教室的通风应符合下列规定： •
·炎热地区应采用开窗通风的方式。 •
·温暖地区应采用开窗与开启小气窗相结合的方式。 •
·寒冷和严寒地区略。
