“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”
环境为大家所共同享有，环境卫生差，危害他人，也危害自己。一个整洁的校园，有利于学生的学习，有利于孩子们健康的成长。在大谈“环境保护”的今天，卫生要从点滴做起，从身边做起，更要从娃娃抓起。我们是祖国的未来，是文明的使者，养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。
雨外小“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”活动方案
一、指导思想
环境为大家所共同享有，环境卫生差，危害他人，也危害自己。一个整洁的校园，有利于学生的学习，有利于孩子们健康的成长。在大谈“环境保护”的今天，卫生要从点滴做起，从身边做起，更要从娃娃抓起。我们是祖国的未来，是文明的使者，养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。
一、活动主题：养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园
二、活动时间：2010年10月——2010年11月
三、活动内容：
（一）“环保标语我来写”活动
1.活动对象：全体学生。
2.征集范围：
（1）室内：适用于教室内张贴的卫生习惯宣传标语；
（2）包干区：适用于本班包干区或学校读书角、垃圾角、食堂等公共学习活动场所，走廊、楼梯等处宣传养成良好卫生习惯的标语。
3.标语内容要求
（1）以“征集范围”为主题；
（2）简洁、明确、艺术、科学，具有宣传作用和教育意义；
（3）贴近学生生活实际，具有亲和力；
（4）提倡“独创性”，鼓励集体参与，共同创作。反对网上直接复制。
（5）提倡劝导学生卫生行为习惯养成的标语。
4.组织办法：
(1)以班级为单位，提倡人人参与，班主任对本班作品进行初选后
送交学校，由学校统一评奖、表彰；
(2)每班不少于四条标语，其中公共场所类和环境保护类各2条；
(3)各班于10月11日完成初选，并填写好“参赛表”于12日上交到
学校大队部。
(4)利用班会课时间，对本年级的入围标语进行投票表决，汇总票数
后评出一二三等奖若干名。
5.奖励办法：
对学生优秀的标语评出奖次，颁发荣誉证书，并将部分标语制成宣
传品、标识牌张贴、设置于校园内。
（二）、“环保小报”制作大赛
1、主题：以“节水在我身边，共建美好家园”为主题，可以抒发感
想，可以介绍节水经验，介绍节水小窍门，畅谈节水小发明，可以提建
议，可以对我市节水发展提出思路，对当前的节水现状进行探索，可以
对我市建设节水型社会进行规划，提出节水措施等等。；
2、尺寸大小：(卡纸33ｃｍ×53.5ｃｍ左右 )。
3、时间：11月1日交大队部。
4、可由个人或小组（最多4人）形式参加，每班上交2份。
（三）班级文化布置比赛
1、主题：养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园。
2、评比时间：11月5日。
评比要求：
1、外墙需围绕“良好卫生习惯”主题进行布置，入围的环保标语，
优秀的节水小报可粘贴进行宣传。
2、班级内部相应位置需进行相应的更新布置。
3、争章园地真正起到作用，用到实处。
（四）主题班队会活动
各班开展一次以“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”为主题的班队会活动，活动方案附在11月的班主任工作手册里上交大队部。
