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关于学风建设的具体措施的计划书2

发布时间:2020-03-03 15:19:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于学风建设具体措施的计划书

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高,为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好班风的形成,构建文明、和谐、尚学型班级。根据实际情况,下面是我班制定的学风工作计划。

一、大体的想法

1.多鼓励同学们进行早读、自习,在早读中多背单词,优秀范文,并且形成大胆说英语的良好习惯。分专业对学生进行学习方法,学习方向等方面的指导;掌握学生实际状况,做到“督促整体前进,重点在落后个体”;考试前,强调考风考纪让学生树立诚信考试的风气。

2.鼓励同学们形成良好的学习氛围,如提供多到图书馆自习、吸收课外知识、丰富知识库。在宿舍,也可以同学之间互相监督、共勉学习。这些方面可以由班干部与入党积极分子负责。同样也鼓励同学们在不影响正常的学习的条件下参加课外锻炼,如体育锻炼,短程旅游等。

3.杜绝经常上课迟到,尤其是无故旷课,多次者班干部应该做其思想工作,杜绝在课堂上吃东西,杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。上课中手机等通讯工具只能设定为关机,或者振动。

4.建立高低年级学生的纵向联系,成为教师有益补充。对于一些重要的基础课程,我们可以请高年级的同学定期的给予指导和答疑,同时高年级学生能够弥补老师因身份和角色等原因无法发挥的作用,起到有益补充。学生们会感觉学长比老师更容易接近,学长也更能理解学生在学习中的困难,做到定向指导,定点清除,可以收到事半功倍的效果。

5.加强学生宿舍电脑的使用管理。目前学生宿舍的电脑普及率较高,一部分同学使用电脑促进了学习,但是有一部分却因为有了电脑反而降低了对学习的兴趣,远离了课堂,学习成绩亮红灯。所以这学期,将加强学生宿舍电脑的管理,一方面对重点对象进行约谈,促其改变自己的行为,另一方面应该严格控制上网时间,做到健康上网,文明上网。

6.加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。一方面,充分发挥班级学习委员的作用,做好老师和同学的桥梁,注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之中做好调查,及时向教师反馈。将学生照片整理后交给任课老师,以方便教师对学生的督促和指导。另一方面,学院督促教师听取学生的合理建议,了解同学的学习动态,及时做适当改变,以尽力提高学生对课程的兴趣,增强学习的主动性和自觉性。

二、具体措施 1.为了完善早晚自习制度,通过和各班委合作,我班组织成立学习兴趣小组,该小组的成员主要有每一学科的成绩较好的同学组成,且每一门学科任命一个小组成员 ,对于班级学习气氛方面,我们尽量成立学习兴趣小组,并做出以下计划:

1).以人数4人为一组,分为8组,选出8个平时经常去自觉上晚自习的同学为组长,有抽签形式决定小组成员,再根据抽签情况进行适当调整,一星期每个小组必须有3次或以上参加早晚自习,并做相关记录,以备抽查。

2).组长须对班委写一份简易的学习情况,而在学习小组内,尽量以男女搭配的形式。

3).要求排名最后10的同学每周必须有4次早晚自习。

2. 为杜绝旷课现象,上课实行实名制度的管理,各班相关负责人应在上课2分钟之前实行不定的的抽查人数本班人数,并记录在案,做到有据可查,对情节严重者给予相应的处分:

1)对于迟到到15分钟以上者一律按旷课处理,并记录在案。

2)对于请假的学生,需要出示有关证明,病假(需要医院证明)、事假(需要注明真是原因),并附有相关负责人的签字。否者一律按旷课处理。

3)提前早退者也视为旷课,如有特殊原因提前早退,请向老师等有关人申请,并附带假条。 注:班委成员对各班的早晚自习和旷课现象的抽查一星期不会少于三次,一旦有不好的情况,负责的班委和违规的同学,要按学校的相关规定处理!

3.搞好评优表彰工作,按照各组记录的数据和班委抽查的实际情况,并与考试成绩相结合,奖励学风建设中的先进个人,促进全班学风建设。

三、分析总结

1.在学期末,召开分析会,听取各组长的情况汇报,纠正存在问题,对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从制度上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度,建立学风建设的长效机制。

2.对在检查中发现的违规学生给予通报批评,并及时报告给辅导员老师,情节严重者按照学校的《学生违纪处分实施办法》给予纪律处分。 3. 班委负责收齐各组长各项活动材料,然后根据各组材料评出优秀学风组和学习积极分子。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 在这个学期,我班一定以“维持秩序,创造良好的学习环境”为宗旨,努力给同学们营造良好的学习气氛。而学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。因此我们一定会各尽其责,分工协作,发挥班委的作用,努力提高工作效率,竭力做到最好。我们一定会使以后的时间变成光热,让化工102班更加辉煌!

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