2010——2011学年度第二学期白何小学德育工作计划
一，指导思想：以“十七大”精神为指导，抓住契机、找准载体、突出重点，努力做好少先队员的思想道德建设工作。抓住教育契机，开展丰富多彩的班队活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展，促进少先队员的健康成长，以“好习惯、好人生”为办学理念，开展教育活动，使学生养成良好习惯，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作思路 ：转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。尽可能的聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
3、开展好周一升唱活动。结合教育实际安排好国旗下讲话内容；利用校会表扬优秀队员，宣传优秀事迹，开展月优秀评比（颁发流动红旗）。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三 ）抓住契机，开展丰富多彩的主题教育。 搞好各种纪念日的庆祝活动。学雷锋日、劳动节、儿童节等重要节日开展相应活动
1 .以3月学雷锋月为契机，开展助人为乐、帮助他人的活动，在学雷锋日当天，
组织队员走上红领巾卫生街开展利民卫生服务活动。
2.六一儿童节中心校集中开展庆祝活动，展示队员风采，表彰四好少年及好家长。
3.开展好劳动节、党的生日等其他传统节日活动。
（四）以“好习惯、好人生”为办学特色，开展教育活动。
1.开学初，承接寒假“习惯与未来”德育实践活动，紧抓时机在学生中贯彻“好习惯、好人生”教育。
2.本学期各任课教师要继续抓好学生的“三姿”教育，重点培养学生的听讲习惯、写作业习惯、读书习惯。
3.各中队教师结合中队实际情况。制定切实可行的养成教育。
4．结合“好习惯、好人生”办学特色，各班召开以此为内容的班队会活动。
5．本学期末，好习惯的培养要初见成效。在校园中要能处处体现“好习惯、好人生”教育效果。
（五）、其他活动：
1．加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队辅导员要充分利用好每周一次的班队会时间，每单周召开班会， 每双周召开队会，保证班队会的实施。
2．开展好班级评价工作。，做到有布置、有检查、有评比。结合办学特色，开展各月主题教育。
3．以少先队为龙头，配合学校开展好“两节”活动。
具体工作安排：
三月份：心怀理想 我们出发
1.开学典礼
2.寒假德育实践征文展示评比
3.定计划、定目标
4.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
5.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
6.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
7.全国安全教育日活动
四月份：学习先辈 做好传人
1.读关于革命烈士的故事，学习先烈的优秀品质
2.“不文明现象”观察活动
3.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪演讲征文比赛。
4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动五月份：火红五月 燃烧激情
1.筹备校园文化艺术节系列活动
2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务
劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份： 快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。
2.总结表彰优秀中队
七月份：总结反思评优树模
1、写好少先队总结。
2、评选三好学生，各类标兵等。
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