学习创意DIY感想
创意DIY主要是指绳穿板活动是维思德的一门发散思维课程，通过绳穿板活动旨在开发儿童想象力和创造力。训练儿童的精细动作能力，培养儿童的秩序感和方位感，锻炼儿童的抽象思维能力，增加孩子的自信心和成就感。 通过几次的学习我深刻认识到69学具看似简单，但作用和功能却不可小视。绳穿板活动虽然只用到一根绳子和一块智慧版却可以让孩子们插上想象的翅膀创造出自己的奇幻世界，培养了孩子的创造力和想象力。
首先说绳穿板活动锻炼了孩子的手部精细动作能能够力。手是人体的重要部位，手的灵活度于大脑的聪明程度有很大的关系，古话说的好“心灵手巧”现在注明教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在手指头上。”从古至今
人们都认为手的活动与大脑有很大的关系。要想培养聪明伶俐的才智过人的儿童，就必须锻炼儿童的手指活动能力。而绳穿板活动正是对孩子手部得一个很好锻炼，拇指食指的“钳式”捏绳，拿板，准确的穿孔拉绳这个过程都使小手肌肉群得到了很好的锻炼，而这个手部的动作都是在大脑的指挥下进行的，因此对大脑也是一次很好的智力训练。 其次，绳穿板活动对儿童的空间方位能力也是一个很好的锻炼。儿童的认知发展过程需要培养儿童的秩序感，方向感，还要儿童能够建立“左，右，上，下”等方位概念，绳穿板活动在教会儿童穿孔的同时就开始引导儿童分辨方向，认知正反面，创作中重点训练了儿童的整体规划以及空间定位能力，这个能力的训练对儿童日后学习生涯的发展以及日常生活的应用非常重要。
再次绳穿板活动锻炼了儿童的创
造想象能力，培养了自信心。绳穿板活动要求儿童自己充分发挥想象的空间，穿出各种图形，并用自己的语言描述图形里面的故事，既锻炼了思维又锻炼了语言，可以让儿童更有成就感，更有信心。
绳穿板活动看似是一节艺术课，但它又发挥着思维课，语言课的功能，所以说这就是69学具所带给我们的惊奇之处，小工具，大智慧！
